資源簡介

(共20張PPT)
三角形的認識
單元主題： 認識多邊形
三角形的認識
描一描:你能描畫出圖中的三角形嗎？
講授新課
三角形的認識
說一說：生活中的三角形
畫一畫:自己試著任意畫一個三角形。
思考：
你是怎樣畫這個三角形的？
你們畫的三角形相同嗎？
活動一：
講授新課
三角形的認識
交流: 說一說三角形有什么特點呢？
三角形里有3條邊,3個角,3個頂點。
講授新課
三角形的認識
（ ）
說一說 下面的圖形是三角形嗎？并說明理由。
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
×
×
有一條邊不是線段。
不是封閉圖形。
有4條邊。
（ ）
每相鄰兩條線段的端點未相連
（未圍成）。
×
鞏固練習
三角形的認識
(每相鄰兩條線段的端點相連)
思考: 什么是三角形
由3條線段圍成的圖形
叫做三角形。
講授新課
三角形的認識
如果用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點。
A
B
C
（寫作 ABC）。
這個三角形可以表示成三角形ABC，
講授新課
三角形的認識
講授新課
三角形的認識
A
C
D
B
思考：
樹的高是指樹最高的地方到地面且要垂直。
樹的高是指樹的頂點到地面的垂線。
哪條線段是樹的高？
什么是三角形的高？
從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫作三角形的高。
講授新課
這條對邊叫作三角形的底。
三角形的認識
小組交流: 還能在你的三角形中畫出其他的高嗎？
還能通過哪個頂點向它的對邊做垂線畫高？
三角形有幾條高？
三角形有三個頂點，三條邊，所以也有三條高。
活動二：
講授新課
三角形的認識
合作探究:直角三角形和鈍角三角形也有3條高嗎
你能畫畫試試嗎？
三角形都有三條高。
活動三：
講授新課
三角形的認識
完成學習任務單
底和高一一對應
說出下面三角形各部分的名稱。
邊
邊
邊
角
角
角
頂點
頂點
頂點
課堂練習
三角形的認識
判斷:
直角三角形只有一條高。 ( ) 　
任意一個三角形都有三條高。
×
課堂練習
三角形的認識
三角形是由3條線段組成的圖形。( )
圍成
×
任意三角形都有3條邊、3個角、3個頂點和3條高。( )
√
這節課你們都學會了哪些知識？
邊
邊
邊
頂點
頂點
頂點
角
角
角
三角形里有3條邊,3個角,3個頂點。
由3條邊圍成的圖形 (每相鄰兩條線段的端點相連)
叫做三角形。
課堂總結
三角形的認識
這節課你們都學會了哪些知識？
Γ
從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。
這條對邊叫做三角形的底。
高
底
B
C
A
課堂總結
三角形的認識
三角形都有三條高。
這節課你們都學會了哪些知識？
課堂總結
三角形的認識
課后作業
1、課本58頁做一做；
2、課本63頁第1題。
謝謝大家，下課！

展開更多......

收起↑