資源簡介

(共17張PPT)
聆聽音樂，為音樂選擇合適的場景？
模唱旋律
旋律
哼鳴
這段好聽的旋律，來自于一首搖籃曲，不過，這首搖籃曲不是唱給寶寶的；
現(xiàn)在，請你來聽聽，這是唱給誰的呢？速度是怎樣的呢？
范唱
思考：這首唱給媽媽的搖籃曲應(yīng)該用什么樣的聲音演唱呢？
范唱
聆聽，思考，在什么地方加進(jìn)了三角鐵？
觀察一下，它們有什么共同的特征？
旋律
=
找找不一樣的二分音符？學(xué)唱曲譜
旋律
三拍半
填詞演唱，注意歌曲里的二分音符，以及長音；
一定要唱得連貫，氣息要綿長。
范唱1
注意這幾個字：你發(fā)現(xiàn)他們共同的發(fā)音特點(diǎn)了嗎？
范唱1
填詞演唱第二段歌詞
照
范唱2
填詞演唱第三段歌詞
照
范唱3
結(jié)束句
旋律
現(xiàn)在請你閉上眼睛，感受一下夜晚的寧靜，輕柔，緩慢的哼唱出來，
范唱
范唱
伴奏
有感情地演唱歌曲
希望你也能像歌詞里唱的那樣，用自己的方式去愛媽媽。
下課后，你可以把這首柔美動聽的歌曲唱給你的媽媽。
視頻資料
打造精品課堂系列
歌曲
《唱給媽媽的搖籃曲》
自
共享、平等、自由、互功
哪一種場景？
名
ě絲
ě檔
7必
￥
N
思考
汽彩客安達(dá)
米
米
唱給？？的搖籃曲
選一選
★
并
(9)
351765-|56|5-3325|2532-12
0
(17)
33323|5-33251-|76765
2-|7767223
(2,
12.
5
6
5
:5
61/5
-5.
2/5
-3
23
1
(9)
:351765
15
6
5
3325
25
32
0
1月兒當(dāng)頭
照
夜
深
了，
媽媽屋里
靜
悄悄。
2我把燈熄了，
里
想，
桌子變成
搖
籃搖。
3輕輕走上
前，
給
媽
媽
披上我的
小
花襖。
(17)
33323
5
33
25
1
76765
2
77672
23
親愛的媽媽
呀，
伏在桌
上
睡
著
了
伏在桌上
睡
著
我來搖媽
媽，
一直搖
到
太
陽
照，
一直搖到
太
陽
親愛的媽媽
呀，
夢中正
在
微
微
笑，
夢中正在
微
微
251
2
5
65
5
6
5
6
3
2
了
笑
呣
呣
汝
9.10
教師節(jié)
September
Happy
10
Teachers'day
★☆
★
2OE
★
★
●
●
16
￥
平
3
235-
3
23
11-7
672
235
65612
(9)
35175
5
6
5
3325
25
32-2
1月兒當(dāng)頭照
夜
深
了
媽媽屋里
靜
悄悄。
2我把燈熄了，
心
里
想，
桌子變成
搖
籃搖。
3輕輕走上
前，
給
媽
媽
披上我的
小
花襖。
(17)
33323
33
25
1
7
6765
2
77672
23
親愛的媽媽
呀，
伏在
桌
上到
睡
著
了
伏在桌上
睡
著
我來搖媽
媽，
一直搖
太
陽
照，
一直搖到
太
陽
親愛的媽媽
呀，
夢中正
在
微
微
笑，
夢中正在
微
5
5
65
5
65
5
65
3
231
笑。
呣
姆
照
7
672
3
|5-5-5
01
呣
姆

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