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(共19張PPT)
7.條紋乖乖
——湘美版·二年級上冊·第七課
線條排列練習
同學們，在生活中，
有什么東西是線條狀的？
你見過什么樣的線條？
（高壓電線、吸管、充電線、麻花、小草、頭發絲、面條、鞋帶、斑馬線.......）
將線條組合起來后，可以形成條紋，豐富的條紋裝點了我們生活的方方面面，今天就讓我們一起來學習——條紋乖乖
在繪畫中，點、線、面是很奇妙的存在，其中【線】作為中間“承上啟下”的存在，是十分重要的，也是變化十分豐富的。
線的分類
線條的 粗 細
線條的 曲 直
線條的 方 向
當不同的線條乖乖排起隊時，
就會變成神奇的條 紋
【條紋】時常出現在我們的“衣食住行”當中，它們有著很強的可變性，能夠隨意組合變化，運用在物品中。
根據剛才的學習，你可以總結出哪些條紋呢？
瘦條紋
胖條紋
條紋的分 類
胖瘦條紋
條紋的分類——
不同方向的條紋
條紋的分類——
曲線條紋
條紋的分類——
今天學習了這么多的條紋，相信你心中一定有自己最喜歡的圖樣，那接下來就到你動手的時候了！
服 裝是每個人生活中所必不可少的東西，今天讓我們也來當一次服裝設計師，把學習到的各種條紋裝飾在我們的衣服上吧！
在設計之前，我們先來簡單的了解一下服裝的款式有哪些吧！
除此之外，還有連衣裙、服飾配飾可以選擇。
如果你已經選好了服裝的款式和花紋，最后就是你要穿在“誰”的身上了！
人物一定是鮮活生動的，所以動態的描繪是必不可少的！
繪制人物動態
穿條紋的小人兒
1.選定服裝款式、人物造型后。鉛筆起型，畫出人物輪廓動態，勾線筆確定。
2.馬克筆畫出豐富的條紋圖案
3.添畫背景圖案以及其他裝飾物，整潔畫面。
穿條紋的小人兒——作業要求
畫出一個穿著【條紋】服裝的人物。
要求條紋圖案豐富、色彩多樣，設計的獨特有創意，嘗試著描繪夸張的人物動態，以及添加背景和周圍環境物。

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