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3.1緊密聯系的工具和技術 課件(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.1緊密聯系的工具和技術 課件(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
第三單元第一課 緊密聯系的工具和技術
1 導入新課 2 考點訓練
3 重難點講解 4 拓展延伸
1 導入新課
2 重難點講解
圖片中是什么工具?
這樣的工具現在還用嗎?為什么?
現在石斧演變成了什么樣子?
隨著人們需求和技術的發展,材料在改變,工具也在革新。
2 重難點講解
人類很早就在建長城、剪窗花、農作等等生產活動中使用工具和技術。
工具:工作中使用的器具,如剪刀、斧頭等,通常是一些物品;
技術:使用工具的方法和手段,不用的工具有不同的使用技術。
舉例說說你用過什么工具和技術,用它們來做了什么?
2 重難點講解
想一想:工具和技術之間有什么緊密聯系?
大家有什么方法能取出核桃仁嗎?
2 重難點講解
不使用工具可以取出核桃仁嗎?
安全提示:
在使用工具中,防止手被砸傷或壓傷。
怎樣選擇最合適的工具?我們可以從哪些方面進行評價?
2 重難點講解
核桃仁的完整程度
省力情況
取核桃仁的時間
是否安全
大家還知道哪些更方便取出核桃仁的工具?
觀察課本第42頁的工具圖,你用這些工具來做什么?如果沒有這些工具,會有哪些不方便?
2 重難點講解
可以用來上網、打電話
沒有它會聯系不方便
可以用來擰螺絲釘
沒有它修理東西不方便
可以用來交通出行
沒有它會出行不方便
可以用來測體溫
沒有它測體溫會不方便
請大家根據課本第42頁下方的內容,說說工具和技術之間的緊密關系。
2 重難點講解
3 考點訓練
選擇題。
1.
醫生打針時先要進行消毒,他使用( )夾取藥水棉。
3.
下面的工具中,能方便地打開啤酒瓶蓋的是( )。
A. 鑷子 B. 鉗子 C. 螺絲刀
A
A. 扳手 B. 鉗子 C. 開瓶器
C
2.
可可同學放學回家后,看到媽媽正在削土豆皮。你認為可可媽媽正在使用的工具是( )。
A. 鍋鏟 B. 削皮刀 C. 剪刀
B
4.
下列關于工具和技術的說法正確的是( )。
A. 完成一項任務的過程中只能使用一種技術 B. 所有工具的使用技術都一樣
C. 技術和工具都是可以改進的
C
3 考點訓練
綜合探究題。
1. 以下工具分別屬于什么類型?選一選。(填序號)
手機( ) 體溫計( ) 螺絲刀( ) 自行車( )
①測量工具 ②機械工具 ③交通工具 ④通信工具
2. 當我們需要量體溫時,可以選用 ;當我們需要擰出木板中的
螺絲釘時,可以選用 ;當我們需要聯系家人、朋友時,可以
選用 。




體溫計
螺絲刀
手機
4 拓展延伸
(1)課后交流:在生活中沒有了通訊工具,對我們的生活會有什么影響?
(2)課后查閱資料,了解更多工具與技術的應用。
名人名言

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