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(共15張PPT)
產生氣體的變化
教科版科學六年級下冊
4
復習鞏固
物質變化
不產生新物質
產生新物質
物理變化
化學變化
復習鞏固
物質在發生變化時，常常會伴隨一些現象，這些現象可以幫助我們區別和判斷物質發生了怎樣的變化。
白砂糖
食鹽
小蘇打
水
白醋
探 索
觀察有氣體產生的變化。
1
1.準備六個塑料瓶蓋，把它們分為兩組，每組三個瓶蓋；
2.在每組的三個瓶蓋中，分別加入少量的白砂糖、食鹽和小蘇打；
3.在第一組的三個瓶蓋中滴入5滴水，在第二組的三個瓶蓋中加入5滴白醋。有哪些現象發生？
實驗幫助卡：
產生新物質，是化學變化
沒有新物質產生，是物理變化
收集產生的氣體。
2
在上面的實驗中，小蘇打和白醋混合產生的氣體都被釋放到空氣中了。你有辦法收集這種氣體嗎？
1.取一個能盛水的密封袋，在里面放入五滴管白醋。
2.在一個塑料瓶蓋中加入一勺小蘇打，再把它小心地放進密封袋中（注意先不要讓小蘇打與白醋接觸）
3.盡量排出里面的空氣，再封好袋口，打翻袋中的瓶蓋，讓小蘇打與白醋混合，觀察有什么現象發生。
2
收集產生的氣體。
有呲呲聲
聽
產生白色氣泡
袋子鼓起，里面氣體無色
袋子里的白色粉末逐漸消失
袋子外壁發涼
看
摸
實驗現象：
研 討
1.通過查閱資料，你知道小蘇打和白醋混合產生的氣體是什么嗎？
2.這種氣體有什么特點？和人類有什么關系？
課外閱讀
研 討
1.通過查閱資料，你知道小蘇打和白醋混合產生的氣體是什么嗎？
2.這種氣體有什么特點？和人類有什么關系？
二氧化碳
無色無味
人類呼出的氣體的主要成分之一。
不支持燃燒
比空氣重
可溶于水
生
活
中
的
二
氧
化
碳
進一步觀察。
3
日常生活中，還有一些物質可以與白醋產生氣體，你能通過實驗發現嗎？
白醋浸泡過的雞蛋殼
白醋浸泡過的貝殼
課堂小結
1.小蘇打與白醋混合會迅速產生（ ）氣體，這個變化是（ ）
二氧化碳
化學變化
2.二氧化碳具有（ ）（ ）
（ ）（ ）的特點。
無色無味
比空氣重
可溶于水
不支持燃燒
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