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教科版(2017)科學六年級下冊5夏季星空(課件)(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017)科學六年級下冊5夏季星空(課件)(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
夏季星空
5
1.星座有什么作用?
2.我們該如何去認識天空中的星座?
確定天空方位;普及天文知識;解釋自然現象;應用于航海領域等。
夏季,是觀察星空的好季節,天空中有許多亮星,可以幫助我們識別一些星座。
聚 焦
南北星空的劃分
赤道
北天星空
南天星空
利用星座找方向
北斗七星是大熊星座的明顯標志。找到北斗七星就可以比較容易地找到北極星。
由于北極星始終在北方,所以能幫助我們在夜間辨別方向。
探 索
1
大熊星座
北斗七星
北極星
5倍的距離
四季北斗
斗柄在不同季節指示不同方向






西

認識夏季星座的方法
探 索
2
定方向。根據季節和星圖,確認要認識的星座大致在天空的什么方向。
②找明顯的特征。在晴朗的夜空,我們會發現一條閃亮的光帶——銀河。
認識夏季星座的方法
探 索
2
“銀河”
2.認識夏季星座的方法
③找亮星,定星座:找到夏季大三角,找到亮星后,對照星圖中星座的形態,再去辨認天空中某個星座的其他星星。
你知道有關織女和牛郎的神話故事嗎?
認識夏季星座的方法
探 索
2
牛郎
織女
有關星座和星星的神話故事
牛郎織女隔銀河遙遙相對
天津四
織女星
牛郎星
夏季大三角
找亮星,定星座
天鵝座
天津四
天鵝座
天琴座
織女星
天琴座
天鷹座
牛郎星
天鷹座
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天蝎座
(心宿二)
心宿二
天蝎座
利用活動觀星盤觀星
探 索
3
制作方法:(1)將全天星圖剪下來做活動底盤。
(2)另外將兩張連在一起的紙片也剪成比底盤稍大一點的紙盤,其中一個剪下如教材中所示的一個橢圓,然后用細線(或鉚釘)將紙盤與活動底盤以北極星為圓心組合起來。
星圖的使用方法:
(1)將活動觀星圖舉過頭頂。
(2)轉動星圖,讓圖中的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于同一方向,再根據圖中的其他星座來認識相應方向的天空中的星座。
利用活動觀星盤觀星
探 索
3
2.我們有哪些辨識星座的方法?
答:①定方向。②找明顯特征。③找亮星,定星座。④利用活動觀星盤,
1.認識星座有什么作用?
答:幫助人們夜晚辨別方向;普及天文知識;應用于航海領域;是中國一些傳統故事的載體等。
一、填空
課堂練習
1、北斗七星是( )的主要標志。
2、( )構成的圖形是星座的主要標志。
3、夏夜三顆亮星構成了巨大的三角形稱 ( ),它們是 ( )、( )和( )。
1、我們看到天空中閃亮的光帶就是人們常說的“銀河"。( )
2、利用活動觀星圖,我們可以觀察一年四季的星座( )
3、在夜晚觀星時可將活動觀星圖舉過頭頂來觀察( )
4、我們可以借助北極星來尋找北斗星。( )
二、判斷題
大熊星座
亮星
夏季大三角
天津四
織女星
牛郎星



×
將亮星與其所在的星座連上
拓 展
在手機上安裝有關識別星座的軟件,利用手機軟件辨認星座,讓夜間觀星更加方便。

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