資源簡介

(共21張PPT)
補充知識
太陽輻射光譜示意圖
太陽輻射能量最集中的部分
物體的溫度越高，
輻射中最強部分的波長越短
太陽表面溫度
約6000k
太陽輻射
短波輻射
地球固體表面
均溫約22°C
地面輻射
長波輻射
近地面大氣
均溫約15°C
大氣輻射
長波輻射
第二章　自然地理要素及現象
第三節 大氣的受熱過程和熱力環流1
-----大氣的受熱過程
第1課時 大氣的受熱過程
1.通過示意圖,知道太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射來源及傳遞方向。
2. 從時空綜合的角度理解大氣的受熱過程、大氣對地面的保溫作用。
3. 通過生活中典型的案例,理解大氣的受熱過程和大氣的保溫作用原理。
課程標準
學習目標
運用示意圖等，說明大氣受熱過程與熱力環流原理，并解釋相關現象。
【課前思考1】蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中寫到明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。從地理學科的角度，你知道高處不勝寒的原因嗎？
【課前導入】生活中的大氣受熱過程
【課前導入】生活中的大氣受熱過程
【課前思考2】大家注意過天空的顏色嗎？晴朗的天空呈蔚藍色。陰雨天的天空呈灰白色。早晨和傍晚有彩霞的時候呈火紅色。你知道天空不同顏色的原因嗎？
【課前思考3】霜多形成于秋冬季節晴朗的夜晚。請分析其原因并思考應對的措施。
【課前導入】生活中的大氣受熱過程
7
大氣上界
地面增溫
地面
輻射
射向宇宙空 間
大氣吸收
“太陽暖大地”
“大地暖大氣”
太陽輻射
大氣的削弱作用
太陽輻射
1、地面長波輻射是近地面大氣（對流層）
主要的、直接的熱源。
2、太陽輻射是地球大氣的根本能量來源。
一、大氣的受熱過程
大氣輻射
大氣逆輻射
“大氣還大地”
3、大氣長波輻射的大部分向下射向地面，其方向與地面輻射方向相反，故稱大氣逆輻射。
4、大氣逆輻射把熱量傳給地面，一定程度上補償了地面輻射損失的熱量，對地面起到了保溫作用。
(CO2、H2O)
大氣升溫
(吸收、反射、散射)
1、大氣對太陽輻射的削弱作用
①吸收
地 面
高層大氣
平流層
對流層
臭氧大量吸收波長較短的紫外線
CO2、H2O吸收波長較長紅外線
氧原子吸收波長較短的紫外線
參與的大氣成分：
特點：
③散射
參與的大氣成分：
云層、塵埃
無選擇性,云層越厚,反射越強
空氣分子和小塵埃
特點：
有選擇性(波長較短的藍、紫光)
②反射
參與的大氣成分：
大塵埃
特點：
無條件散射所有光
(特點:有選擇性)
1. “藍藍的天上白云飄”，為什么晴空呈藍色，云為白色；
2.交通信號“紅燈停”的科學依據。；
牛刀小試：利用大氣對太陽輻射的削弱作用原理，解釋一下現象：
紅色光的波長較長，不易被散射，穿透力強。即使是雨霧天也能很遠地看見以確保交通安全。
太陽光中的藍紫光波長較短，容易被空氣分子散射，所以天空呈現藍色；白云是因為水汽對太陽輻射具有反射作用。
3.陰天的白天氣溫通常比較低；
4.日出前的黎明，日落后的黃昏，天空為什么是亮的；
牛刀小試：利用大氣對太陽輻射的削弱作用原理，解釋一下現象：
因為陰天云層厚，對太陽輻射的反射作用較強，到達地面的太陽輻射少，所以氣溫低。
散射作用將太陽輻射的一部分能量射向四面八方，所以在黎明和黃昏雖然看不見太陽，但天空仍很明亮。
5.朝霞和晚霞往往呈紅色；
6.為什么青藏高原太陽輻射量大，紫外線強？
牛刀小試：利用大氣對太陽輻射的削弱作用原理，解釋一下現象：
早晚陽光斜射，穿過路程長，短波各色光皆被散射，剩下紅光投射地面，陽光紅似火，地平線附近的天空呈紅色霞光。
高原地區，空氣稀薄，大氣層的削弱作用小，所以射向地面的紫外線就多
【知識拓展】大氣的保溫作用原理的應用
1.大氣中二氧化碳增多，導致全球變暖的原因？
2.采用塑料大棚、玻璃溫室保溫的原理？
① 太陽輻射是短波輻射,能透過玻璃進入溫室,被地面吸收后產生地面輻射；
②地面輻射為長波輻射,長波輻射不能透過玻璃,被反射到室內,進而起到保溫作用。
3.華北地區早春時節農民利用地膜覆蓋進行農作物種植。
4.干旱半干旱地區果園中鋪沙或鵝卵石。
作用:保溫、保水； 保溫原理:減少地面輻射
減少土壤水分蒸發,還能增加晝夜溫差,有利于水果的糖分積累等。
【知識拓展】大氣的保溫作用原理的應用
【課堂思考】霜的成因及應對措施
晴朗的夜晚,大氣逆輻射弱,大氣的保溫作用差,降溫幅度大,水汽凝結易出現霜凍和霧。
濃煙可以吸收地面長波輻射,增加大氣逆輻射,起到保溫作用,提高地表溫度。
【課前思考3】霜多形成于秋冬季節晴朗的夜晚。請分析其原因并思考應對的措施。
思考
晴朗天氣和陰雨天氣下日較差(晝夜最高溫與最低溫的差值)有什么樣的差異？為什么
日較差:晴天>陰雨天
問：由此可知，日較差的大小受什么因素影響？
天氣狀況
原因:①晴天云層薄,白天云層對太陽輻射的削弱作用弱,到達地面的太陽輻射多,氣溫高;夜晚大氣逆輻射對地面保溫作用差,溫度低,因此晴天氣溫日較差大。
②多云天氣白天云層對太陽輻射有一定的的削弱作用,使得氣溫相對降低;夜晚大氣逆輻射對地面保溫作用強,提高夜間溫度,因此多云天氣氣溫日較差小。
思考
青藏高原平均海拔在4000米以上，太陽輻射很強，是我國太陽能最豐富的地區，日照時數也是全國的高值中心。但同時也是我國最冷的地區，最熱月平均最高氣溫只有10～15度左右，年平均氣溫只有7.1度。拉薩的年平均氣溫和最熱月平均氣溫就比同緯度的重慶、上海低了10～15度。
2.青藏高原的太陽輻射很強，但氣溫卻很低，兩者之間有矛盾嗎？為什么？
不矛盾。
原因:雖然太陽輻射強,但是海拔高,大氣稀薄,云量少,大氣逆輻射弱,保溫作用也弱,溫度低。
1.青藏高原為什么能成為我國太陽能最豐富的地區？
海拔高,空氣稀薄,云量少,晴天多,大氣削弱作用弱。
①地勢
②天氣
③下墊面
地勢高
大氣稀薄
→
→
→
白天大氣削弱作用弱
夜晚大氣保溫作用弱
→
→
晝夜溫差大
天氣晴朗
→
→
白天大氣削弱作用弱
夜晚大氣保溫作用弱
→
→
晝夜溫差大
陰天
相反
→
→
白天增溫速度慢
夜晚降溫速度慢
→
→
晝夜溫差較小（如海洋）
3、晝夜溫差的影響因素
太陽輻射
地面輻射
地面輻射
大氣對太陽輻射的削弱作用
⑤
大氣對地面的保溫作用
大氣輻射
大氣受熱過程——小結
③
大氣逆輻射
跟蹤訓練1
1、白天多云，氣溫偏低。與圖中哪個數字的代表的輻射被削弱有關( )
A.① B.② C.③ D.④
2、大氣溫度的變化主要與圖中那個數字的代表的輻射作用直接相關( )
A.① B.② C.③ D.④
3、青藏高原地區，夜間降溫較快，與圖中那個數字的代表作用有關( )
A.① B.② C.③ D.④
讀圖，回答下列1--3小題
D
B
C
跟蹤訓練1
讀“對流層大氣受熱過程圖”，完成4～5題。
4、四川盆地是我國年太陽輻射總量最少的地區，主要原因是( )
A.①較強 B.②較強
C.③較強 D.④較強
5、詩句“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷
聽雨聲”中，與“秋陰不散”導致“霜飛晚”
現象密切相關的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
A
C
跟蹤訓練1
7.在我國山東膠東地區大力發展蘋果種植，果農夏季在蘋果樹下覆蓋銀色反光地膜，其主要作用是( )
A．增強大氣逆輻射，提高地溫 B．反射太陽輻射，降低地溫
C．吸收太陽輻射，增加地溫 D．反射太陽輻射，增加光照效率
在我國農業生產過程中，經常運用地膜覆蓋技術以提高當地的農業生產效率，據此完成6-7題。
6.我國華北地區,春季采用地膜覆蓋技術,
可以有效提高地溫,其主要原理是( )
A．減弱了地面輻射
B．增強了大氣逆輻射
C．增強了太陽輻射的總量
D．降低了對太陽輻射的吸收
A
D

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