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4.3.2 描繪居住地人文景觀 課件(共53張PPT)地理晉教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)

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4.3.2 描繪居住地人文景觀 課件(共53張PPT)地理晉教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)

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(共53張PPT)
主題四 尋找地球上的居住地
描繪居住地文化景觀
第二課時(shí)
地球上的陸地面積十分廣闊,但并非所有地方都適宜人類居住。從古至今,人類一直在尋找更加適宜的居住地。今天,地球表面有些地方人口稠密,有些地方人煙稀少;有些是城鎮(zhèn),有些是鄉(xiāng)村。這種狀況
是怎樣形成的?人們選擇居住地時(shí)會(huì)考慮哪些條件?怎樣描述居住地的自然環(huán)境和文化景觀?了解這些問題有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和理解人類的居住環(huán)境。
意大利佛羅倫薩全景
主題學(xué)習(xí)目標(biāo)
運(yùn)用資料,繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,描述世界主要?dú)夂蝾愋偷奶卣骷胺植迹f明影響氣候的主要因素。
說明氣候、水源、地形、海洋等自然要素對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。
運(yùn)用人口、人種、語言、宗教、城鄉(xiāng)等資料,描述世界人口分布和文化景觀特點(diǎn),領(lǐng)略人類豐富多彩的文化。
人們是如何
選擇居住地的?
主題內(nèi)容
主題內(nèi)容
1.探究自然條件對(duì)居住地的影響
2.描述居住地氣候特點(diǎn)
3.描繪居住地文化景觀
新課導(dǎo)入
巴西狂歡節(jié)反映了世界文化具有怎樣的特點(diǎn) 這一特點(diǎn)的形成與人種遷移有何關(guān)系
狂歡節(jié)作為歐洲天主教的傳統(tǒng)節(jié)日,由歐洲移民帶到巴西。每年的2月中旬或下旬,巴西狂歡節(jié)期間,無論是黑人還是白人,都以自己的方式載歌載舞,盡情狂歡。桑巴舞是巴西狂歡節(jié)的象征,起源于非洲,后加入了印第安人的藝術(shù)元素,成為獨(dú)具特色的民族舞蹈。
桑巴舞
狂歡節(jié)花車巡游
核心素養(yǎng)
在描述居住地文化景觀時(shí),學(xué)生需要理解人類活動(dòng)如何影響并塑造地理環(huán)境,同時(shí)地理環(huán)境又如何影響人類的生活方式和文化特征。例如,城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村景觀的差異往往反映了人類活動(dòng)的強(qiáng)度和方式的不同,而人種、語言和宗教的分布則與地理環(huán)境、歷史背景和人類遷徙等因素密切相關(guān)。通過探討這些因素,學(xué)生可以更加深入地理解人地關(guān)系的復(fù)雜性,并逐漸形成尊重和保護(hù)自然、綠色發(fā)展等觀念。
人地協(xié)調(diào)觀
在描述居住地文化景觀時(shí),學(xué)生需要理解人類活動(dòng)如何影響并塑造地理環(huán)境,同時(shí)地理環(huán)境又如何影響人類的生活方式和文化特征。例如,城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村景觀的差異往往反映了人類活動(dòng)的強(qiáng)度和方式的不同,而人種、語言和宗教的分布則與地理環(huán)境、歷史背景和人類遷徙等因素密切相關(guān)。通過探討這些因素,學(xué)生可以更加深入地理解人地關(guān)系的復(fù)雜性,并逐漸形成尊重和保護(hù)自然、綠色發(fā)展等觀念。
區(qū)域認(rèn)知
在描述居住地文化景觀時(shí),學(xué)生需要綜合考慮自然、人文和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等多個(gè)因素,以理解文化景觀的形成和演變過程。例如,城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村景觀的差異不僅與地形、氣候等自然條件有關(guān),還與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口遷移等社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素密切相關(guān)。同時(shí),人種、語言和宗教的分布也往往受到歷史、政治和文化等多種因素的影響。通過綜合思維,學(xué)生可以更加全面地理解文化景觀的復(fù)雜性和多樣性。
綜合思維
在描述居住地文化景觀時(shí),學(xué)生可以通過實(shí)地考察、采訪當(dāng)?shù)鼐用瘛⑹占头治鰯?shù)據(jù)等方式,獲取更直接、更真實(shí)的信息,以加深對(duì)文化景觀的理解。例如,學(xué)生可以前往不同的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)地考察,觀察并記錄當(dāng)?shù)氐奈幕坝^特征;也可以采訪當(dāng)?shù)鼐用瘢私馑麄兊纳罘绞健⑽幕瘋鹘y(tǒng)和宗教信仰等方面的信息。通過地理實(shí)踐,學(xué)生可以更加深入地了解文化景觀的實(shí)際情況,并學(xué)會(huì)運(yùn)用地理知識(shí)和技能解決實(shí)際問題。
地理實(shí)踐力
城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村景觀
01
地球家園的居民
02
Contents
目 錄
地球家園的居民
Part 02
人種
人種分類
世界上的主要人種有黃色人種、白色人種和黑色人種。
黃色人種
黑色人種
白色人種
劃分依據(jù)
人種是依據(jù)人類體質(zhì)特征劃分的,不同人種的膚色、毛發(fā)和面部特征各不相同。
膚色 頭發(fā) 面部特征 體毛
白種人 色淺 波狀 鼻梁高、嘴唇薄 較多
黑種人 黝黑 卷曲 嘴唇較厚 很少
黃種人 淺黃色 黑直 扁平 中等
人種的分布
黃色人種主要分布在亞洲東部、北美洲北部、南美洲中部。
人種的分布
白色人種主要分布在歐洲、北美洲、南美洲、非洲北部、亞洲西部和南部、大洋洲。
人種的分布
黑色人種主要分布在非洲中部和南部、大洋洲。
語言
語言的作用
語言是一種重要的文化信息載體,
語言是不同地域的人群在特定地理環(huán)境下自然產(chǎn)生和演化的結(jié)果。
語言是民族的重要特征之一。
語言是人類最重要的交際工具。
人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。
世界的主要語言
我愛地理
漢語
I like geogrophy
英語
J'aime la géographie
法語
Я люблю географию.
俄語
Me encanta la geografía
西班牙語

阿拉伯語
世界上的語言有2000多種,漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語是主要語言,也是聯(lián)合國的工作語言。
世界的主要語言
① 中文
②英文(海德公園角)
在世界主要語言中,漢語的使用人數(shù)最多,英語的使用范圍最廣。
世界的主要語言
⑤ 俄文(格里布措沃 / 彼得利舍沃 / 卓婭·科斯莫杰米斯婭博物館)
③ 法文(圣日耳曼大道)
④ 西班牙文(阿爾卡拉街)
世界主要語言的分布
主要分布在中國和東南亞,是世界上使用人數(shù)最多的語言
世界主要語言的分布
主要分布在英國、美國、加拿大、印度、澳大利亞、新西蘭等,是世界上流傳最廣的語言
世界主要語言的分布
主要分布在俄羅斯及其鄰近的一些國家
世界語言的分布
主要分布在法國、比利時(shí)、瑞士、加拿大和非洲一些國家
世界主要語言的分布
主要分布在西班牙和拉丁美洲的許多國家
世界主要語言的分布
主要分布在西亞和北非地區(qū)
世界主要語言的分布
隨著文化交往的日益頻繁,掌握第二語言的人越來越多。
圖4-35同時(shí)使用多種語言的指示牌
為什么會(huì)在一些國家的路牌或公共場(chǎng)所同時(shí)看到多種語言?
想一想
宗教
世界主要的宗教
佛教
伊斯蘭教
基督教
基督教、伊斯蘭教和佛教是世界三大宗教
基督教
教堂
發(fā)源地
起源于亞洲西部
分布
主要分布在歐洲、美洲和大洋洲,是世界上信仰人數(shù)最多的宗教
伊斯蘭教
清真寺
發(fā)源地
形成于阿拉伯半島
分布
主要分布在非洲的北部、東部,亞洲的西部、中部、
南部和東南部的一些地區(qū)
伊斯蘭教
佛塔
發(fā)源地
誕生于古印度,后來傳入亞洲其他地區(qū)
分布
主要分布在亞洲的東部
和東南部
宗教的影響
宗教是一種特殊的文化現(xiàn)象,不同的宗教都有其 獨(dú)特的文化。
01
由宗教創(chuàng)造的文化集中體現(xiàn)在建筑、繪畫、詩歌、音樂、服飾、習(xí)俗等方面。
02
宗教不僅建構(gòu)起獨(dú)特的藝術(shù)形式,而且通過哲學(xué)、文學(xué)等將宗教思想融入到人們的意識(shí)中,對(duì)許多國家的歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì),乃至生活習(xí)俗等產(chǎn)生深刻影響。
03
工具與實(shí)踐
制作居住地文化標(biāo)簽
1. 制作一個(gè)標(biāo)簽,貼上所選居住地的文化景觀圖片。
2. 寫出該景觀的位置,在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村,主要的人種、語言、宗教等。
3. 概括并寫出一句能體現(xiàn)該居住地文化景觀特色的宣傳語。
思維拓展
的的喀喀湖位于秘魯和玻利維亞交界處
的安第斯山脈,湖上漂浮著數(shù)十座用蘆葦編
織建造的島嶼。歷史上,印第安人常年在浮
島上生活、打漁,甚至在“島嶼”上種植蔬
菜,形成奇特的“浮島聚落”。“浮島聚落”
是世界“水上聚落”的一種,一個(gè)蘆葦島就
是一個(gè)家庭或家族的聚居地,大一些的聚落
甚至由幾十個(gè)蘆葦島組成。因其由蘆葦編織
而成,踩上去軟軟的,給人一種漂浮的感覺。
島上的居民使用獨(dú)木舟作為交通工具。如今
“漂浮聚落”已成為獨(dú)特的旅游景觀。
有蘆葦建造的“島嶼”嗎?
圖4-37蘆葦島
思考
世界城鄉(xiāng)景觀的變化給你帶來哪些啟示?
答題思路:
世界城鄉(xiāng)景觀的變化給我們帶來了許多深刻的啟示,可以從注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展、關(guān)注人類社會(huì)的多元化和包容性、加強(qiáng)人文關(guān)懷和社區(qū)參與以及推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展等方面進(jìn)行思考。這些啟示將對(duì)我們未來的城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)產(chǎn)生帶來哪些深遠(yuǎn)的影響帶來作答。
課堂小結(jié)
能力提升:運(yùn)用反映語言、宗教、習(xí)俗等內(nèi)容的圖文資料,描述世界文化的豐富多彩,樹立尊重世界文化多樣性的意識(shí);結(jié)合實(shí)列分析,不同的自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響。
課堂小練
“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國,古老的東方有一群人,它們?nèi)际驱埖膫魅恕薄Wx歌詞材料及圖,完成下面小題。
1.歌中所唱人種的體質(zhì)特征是( )
A.眼色和發(fā)色比較淺
B.鼻梁細(xì)高,嘴唇較薄
C.皮膚呈黃色,頭發(fā)黑直
D.頭發(fā)卷曲,嘴唇較厚
解析:由題目可知,歌中所唱的人種是黃色人種,該人種皮膚呈黃色,頭發(fā)黑直;眼色淺和鼻梁高的是白色人種,嘴唇厚的是黑色人種,C正確,故選C。
C
“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國,古老的東方有一群人,它們?nèi)际驱埖膫魅恕薄Wx歌詞材料及圖,完成下面小題。
2.該人種主要分布在( )
A.亞洲東部 B.歐洲西部
C.非洲中部和南部 D.拉丁美洲南部
解析:由上題可知,該人種是黃色人種,這種人主要分布在亞洲的東部和東南部,A正確;歐洲西部、拉丁美洲南部是白色人種,非洲中部和南部是黑色人種,BCD錯(cuò)誤;故選A。
A
第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉辦,中國、韓國、蒙古、印度、沙特阿拉伯、日本等亞洲國家和地區(qū)參賽。亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,從場(chǎng)館介紹到比賽播音,英文播報(bào)員都要用流利而專業(yè)的英語和中文播報(bào)員一起播報(bào)。據(jù)此完成下面小題。
3.亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,英語是主要的播報(bào)語言之一。這是因?yàn)橛⒄Z是( )
A.世界上使用人數(shù)最多的語言 B.亞洲國家共有的官方語言
C.世界上使用范圍最廣的語言 D.聯(lián)合國唯一的官方語言
解析:英語是世界上使用范圍最廣的語言,C正確。世界上使用人數(shù)最多的語言是漢語,A錯(cuò)誤。亞洲國家沒有共有的官方語言,B錯(cuò)誤。聯(lián)合國的官方語言有六種,D錯(cuò)誤。
C
第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉辦,中國、韓國、蒙古、印度、沙特阿拉伯、日本等亞洲國家和地區(qū)參賽。亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,從場(chǎng)館介紹到比賽播音,英文播報(bào)員都要用流利而專業(yè)的英語和中文播報(bào)員一起播報(bào)。據(jù)此完成下面小題。
4.在亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上能夠聽到的聯(lián)合國官方語言可能有( )
A.法語 B.阿拉伯語 C.日語 D.西班牙語
解析:聯(lián)合國的官方語言有六種,分別是漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語,C錯(cuò)誤。參賽國均為亞洲國家和地區(qū),因此在亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上能夠聽到的聯(lián)合國官方語言可能有阿拉伯語,B正確,A、D錯(cuò)誤。
B
世界上有超過半數(shù)的人信仰宗教,世界三大宗教不僅傳播范圍很廣,而且對(duì)國際政治和社會(huì)文化具有深刻影響。下圖為世界三大宗教的代表性建筑物景觀圖,據(jù)圖,完成下面小題。
5.關(guān)于圖中各建筑景觀所代表的宗教,正確的是( )
A.①代表伊斯蘭教 B.②代表基督教 C.③代表佛教 D.③代表道教
解析:讀圖可知,圖中①為基督教的教堂,②為伊斯蘭教的清真寺,③為佛教的佛塔,C正確。故選C。
C
世界上有超過半數(shù)的人信仰宗教,世界三大宗教不僅傳播范圍很廣,而且對(duì)國際政治和社會(huì)文化具有深刻影響。下圖為世界三大宗教的代表性建筑物景觀圖,據(jù)圖,完成下面小題。
6.下列說法正確的是( )
A.宗教①主要分布于歐洲、美洲和大洋洲
B.亞洲西部的居民信仰宗教②,主要語言為英語
C.宗教③的發(fā)源地為中國
D.印度人主要信仰宗教①,為黃色人種
解析:讀圖可知,圖中①為基督教的教堂,基督教主要分布于歐洲、美洲和大洋洲,A正確。②為伊斯蘭教的清真寺,亞洲西部的居民信仰伊斯蘭教,主要語言為阿拉伯語,B錯(cuò)誤。③為佛教的佛塔,佛教的發(fā)源地為古印度,印度人主要信仰印度教,主要為白色和黑色人種,CD錯(cuò)誤。故選A。
A
知識(shí)地圖
世界年平均氣溫大致由低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)逐漸降低。世界年降水量赤道地區(qū)豐富,兩極地區(qū)較少;沿海地區(qū)多,內(nèi)陸地區(qū)少。
從低緯到高緯分布有熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶氣候。影響氣候的因素主要有緯度位置、海陸分布、地形。
城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村因?yàn)槿丝谝?guī)模、生產(chǎn)方式不同而形成不同的景觀,且隨時(shí)間變化而變化。
世界人口往往集中分布在自然條件優(yōu)越的地方,不同的人種、語言、宗教等構(gòu)成豐富多彩的世界文化。
作業(yè)
1.閱讀圖文資料,完成下列要求。
人類大陸圖是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的揭示世界人口分布狀況的地圖。圖上沒有顯示陸地和海洋的分布,僅表示出人口密集區(qū)。其中,面積較大的人口密集區(qū)稱為人類大陸。
圖4-38 人類大陸圖
(1)“人類大陸”主要分布在哪些大洲?
歐洲、亞洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲
1.閱讀圖文資料,完成下列要求。
人類大陸圖是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的揭示世界人口分布狀況的地圖。圖上沒有顯示陸地和海洋的分布,僅表示出人口密集區(qū)。其中,面積較大的人口密集區(qū)稱為人類大陸。
圖4-38 人類大陸圖
(2)描述“人類大陸”的分布特點(diǎn)。
東半球比西半球多 :人口密集地區(qū)主要分布在亞洲的東部和南部、歐洲、北美洲東部的沿海和平原地區(qū),東半球的人口密度明顯高于西半球 。
北半球比南半球多 :陸地主要集中在北半球,特別是在中、高緯度地帶,而南半球的陸地面積相對(duì)較少 。
中緯度比高緯度多 :人口密集區(qū)多分布在中緯度地區(qū),而高緯度地區(qū)的人口密度較低 。
1.閱讀圖文資料,完成下列要求。
人類大陸圖是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的揭示世界人口分布狀況的地圖。圖上沒有顯示陸地和海洋的分布,僅表示出人口密集區(qū)。其中,面積較大的人口密集區(qū)稱為人類大陸。
圖4-38 人類大陸圖
(3)參照世界海陸分布圖,指出在人類大陸圖中幾乎看不到的大陸,并說明原因。
南極洲
世界海陸分布圖
南極洲氣候酷寒、干燥、多狂風(fēng)。 這種極端的氣候條件使得南極洲不適合人類居住。
1.閱讀圖文資料,完成下列要求。
人類大陸圖是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的揭示世界人口分布狀況的地圖。圖上沒有顯示陸地和海洋的分布,僅表示出人口密集區(qū)。其中,面積較大的人口密集區(qū)稱為人類大陸。
圖4-38 人類大陸圖
(4)在圖中甲、乙、丙、丁中任選一處,說明所在地區(qū)人口稀少的原因。
甲:撒哈拉沙漠,沙漠地區(qū),氣候極端干旱
乙:亞馬孫平原,熱帶雨林地區(qū)氣候過于濕熱
丙:青藏高原,高原、山地,地勢(shì)高峻,氣候寒冷
丁:北美洲的北冰洋沿岸,高緯度地區(qū),地處高緯度地區(qū),氣候終年嚴(yán)寒
目前,全球變暖導(dǎo)致海平面上升的現(xiàn)象受到大家的關(guān)注。請(qǐng)查閱資料,判斷海平面上升是否會(huì)危及你的居住地。如果會(huì),你有哪些應(yīng)對(duì)建議?
參考答案:
加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng):建立或完善海平面上升和極端天氣事件的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,以便居民能夠采取必要的防護(hù)措施。
提高基礎(chǔ)設(shè)施的適應(yīng)性:通過加固海岸線、建設(shè)防洪堤壩、提升排水系統(tǒng)等措施,增強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)海平面上升的抵御能力。
實(shí)施土地利用規(guī)劃:合理規(guī)劃土地使用,限制在低洼地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模建設(shè),鼓勵(lì)居民向高地遷移或采取其他適應(yīng)措施。
促進(jìn)社區(qū)參與和意識(shí)提升:加強(qiáng)社區(qū)對(duì)海平面上升問題的認(rèn)識(shí)和了解,鼓勵(lì)居民積極參與應(yīng)對(duì)行動(dòng),共同應(yīng)對(duì)氣候變化帶來的挑戰(zhàn)。
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