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1.2《規(guī)劃初中生活》表格式教案 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.2《規(guī)劃初中生活》表格式教案 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

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標(biāo)題 1.2《規(guī)劃初中生活》2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同 : 通過規(guī)劃初中生活, 培養(yǎng)學(xué)生的國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感, 使其認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。 道德素養(yǎng) : 強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范和價(jià)值觀的重要性, 引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德判斷和行為習(xí)慣, 培養(yǎng)熱愛中學(xué)生活的心態(tài)。 健全人格 : 通過規(guī)劃生活, 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展, 提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力, 形成健全的人格。 責(zé)任意識(shí) : 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度, 學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間, 承擔(dān)自己的責(zé)任, 制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教學(xué) 重點(diǎn) 理解規(guī)劃的含義和重要性, 掌握制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)、 切實(shí)可行的行動(dòng)方案, 并持之以恒地執(zhí)行計(jì)劃的方法 。
教學(xué) 難點(diǎn) 具體描繪自己初中三年的成長(zhǎng)愿景, 并設(shè)計(jì)出合理可行的規(guī)劃書。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 2024年7月15日至18日,舉世矚目的黨的二十屆三中全會(huì)在京舉行。會(huì)議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》! 思考:大會(huì)做了哪些重要的國家規(guī)劃 你知道嗎 提示:今年是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵年!大會(huì)要求總結(jié)評(píng)估“十四五”規(guī)劃的落實(shí)情況,切實(shí)搞好“十五五”規(guī)劃的前期謀劃工作。
授新課 【探究一】凡事預(yù)則立,不立則廢。——《禮記·中庸》 思考:你會(huì)給規(guī)劃下什么定義? 提示:規(guī)劃是對(duì)未來的事情做出事先的設(shè)計(jì)與安排。 【活動(dòng)一】想一想 是否注意力只能集中5-10分鐘 需要監(jiān)督才能安靜完成作業(yè) 是否常邊學(xué)習(xí)邊向他人借東西 (4)是否常拖延時(shí)間以致無法按時(shí)完成作業(yè) (5)是否黨常呆坐教室無目的地瞎看書是否在抖音中度過了一個(gè)又一個(gè)5分鐘。 思考:我們?cè)趺醋霾拍鼙苊鈺r(shí)間浪費(fèi),提高自己在初中的生活和學(xué)習(xí)效率呢 提示:提前做出規(guī)劃,規(guī)劃是對(duì)未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。 【活動(dòng)二】第一步,寫下5個(gè)你希望在中學(xué)收獲的果實(shí)。 第二步,用1-10分評(píng)估這個(gè)目標(biāo).實(shí)現(xiàn)的可能性。1代表實(shí)現(xiàn)可能性較低,10代表一定會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)。 第三步,如果是我們想讓分?jǐn)?shù)多加一分,讓現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想最接近我們首先要怎么做 提示:做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。 【名言】 “為者常成, 行者常至。” 思考:這句話的含義是什么? 提示:①我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn)。 ②將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。 【故事分享】在古代, 有一位名叫樂羊子的人, 他離開家去求學(xué), 但只過了一年就回到了家中。 他的妻子正在織布, 見他回來, 便問他為何這么快就放棄了學(xué)業(yè)。 樂羊子回答說: “我在外面待久了, 很想念你, 所以就回來了。 ”他的妻子聽了之后, 拿起剪刀把已經(jīng)織好的布剪斷, 然后對(duì)他說: “這布是我一天天織出來的, 現(xiàn)在我把它剪斷了, 就等于前功盡棄。 你求學(xué)也是這樣, 如果半途而廢, 那之前的努力就都白費(fèi)了。 ” 樂羊子聽了妻子的話, 深感愧疚, 于是決定再次離開家去求學(xué), 并且這次他堅(jiān)持了七年, 最終學(xué)業(yè)有成。 思考:關(guān)于努力,你能得到什么啟示? 提示:①分清主次,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。 ②勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。 ③“不積跬步,無以至千里”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 ④“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。 ⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作。 【相關(guān)鏈接】有效時(shí)間管理:四象限法則 思考:這個(gè)四象限法則給你高效安排時(shí)間提供了什么啟示? 提示:一般來說,在較短時(shí)間內(nèi),我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事。從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),按計(jì)劃行事,把一半以上的時(shí)間放在做重要但不緊急的事情上。
板書 設(shè)計(jì)
課堂 檢測(cè) 中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,體現(xiàn)在( ) ①開始深入探尋生命的奧秘②開始主動(dòng)學(xué)習(xí)③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入④開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義 ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中說道,廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。這啟示剛升入初中的我們應(yīng)該( ) ①努力學(xué)習(xí),珍惜新的起點(diǎn) ②珍視當(dāng)下,把握新的機(jī)遇 ③來日方長(zhǎng),現(xiàn)在不需努力 ④激發(fā)潛能,不斷超越自我 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石”,對(duì)于剛剛進(jìn)入中學(xué)的我們應(yīng)從這句話中悟出的道理是( ) A.新的校園充滿了新奇 B.初中階段有很多夢(mèng)想 C.要珍惜新的起點(diǎn),從點(diǎn)滴做起 D.走好人生的每一步

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