資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺專題強化(2)與斜面、曲線結合的平拋運動掌握平拋運動與斜面、曲面結合的平拋運動分析思路知識點1 與斜面有關的平拋運動運動情形 題干信息 分析方法從空中水平拋出垂直落到斜面上 速度方向 分解速度,構建速度三角形 vx=v0 vy=gt θ與v0、t的關系: tan θ==從斜面水平拋出又落到斜面上 位移方向 分解位移,構建位移三角形 x=v0t y=gt2 θ與v0、t的關系: tan θ==(2024秋 順義區校級月考)如圖所示,以10m/s的水平速度拋出的物體,飛行一段時間后垂直撞在傾角為θ=30°的斜面上,g取10m/s2,以下結論正確的是( )A.物體的飛行時間是sB.物體水平方向運動位移為20mC.物體撞擊斜面時的速度大小為20m/sD.物體下降的距離是10m(2024春 遼寧期末)如圖所示,將三個小球分別從同一豎直線上不同高度A、B、C三處水平拋出,恰好落在斜面體上的同一點D,忽略空氣阻力。三個小球的初速度分別用vA、vB、vC表示,三個小球在空中的飛行時間分別用tA、tB、tC表示。關于三個小球的運動,下列說法正確的是( )A.vA<vB<vC B.vA>vB>vC C.tA=tB=tC D.tA<tB<tC(2024春 太原期中)地球和月球上有兩個足夠長、傾角為θ的山坡,若分別從兩個山坡上以相同初速度各水平拋出一個小球,小球落到山坡上時,速度方向與斜面的夾角分別記為α1、α2。地球表面重力加速度大小是月球表面的6倍,不計阻力,下列選項正確的是( )A.α1>α2 B.α1<α2C.α1=α2 D.α1與α2無確定關系(2024春 泉州期中)如圖,兩小球P、Q從同一高度分別以v1和v2的初速度水平拋出,都落在了傾角θ=53°的斜面上的A點,其中小球P垂直打到斜面上,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6。則v1、v2大小之比為( )A.2:1 B.3:2 C.9:16 D.32:9(2023秋 西湖區校級期末)如圖1,A點為傾角為30°的斜面底部,在A點的正上方某高度P點以初速v0平拋一小球,小球打在斜面上B點,C為AB的中點。在P點將小球平拋的初速變為v時,小球恰好打在C點,則有( )A.v B.v C.v0>v D.v(多選)(2024春 莆田期末)如圖所示,將小球由一傾角為α的固定斜面底端沿與豎直方向夾角θ=30°的速度v0斜向上拋出,小球恰好以水平速度經過斜面頂端。小球可視為質點,不考慮空氣阻力,已知重力加速度為g。下列說法正確的是( )A.小球經斜面頂端飛過的速度為B.小球由斜面底端運動至頂端的時間為C.斜面的高度為D.斜面的傾角α為30°知識點2 與曲面相關的平拋運動已知速度方向 情景示例 解題策略從圓弧形軌道外平拋,恰好無碰撞地進入圓弧形軌道,如圖所示,即已知速度方向沿該點圓弧的切線方向 分解速度tan θ==利用位移關系 從圓心處拋出落到半徑為R的圓弧上,如圖所示,位移大小等于半徑R從與圓心等高圓弧上拋出落到半徑為R的圓弧上,如圖所示,水平位移x與R的差的平方與豎直位移的平方之和等于半徑的平方(2024春 廬陽區校級期中)如圖所示,在豎直放置的半圓形容器的中心O點分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球甲、乙(可視為質點),最終它們分別落在圓弧上的A點和B點,已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成α角,則兩小球初速度之比為( )A.tanα B.C. D.(多選)(2024春 福州期末)如圖所示為固定的半圓形豎直軌道,AB為水平直徑,O為圓心,同時從A點水平拋出甲、乙兩個小球,初速度分別為v1、v2,落在軌道上的C、D兩點,OC、OD連線與豎直方向的夾角均為30°,忽略空氣阻力,兩小球均可視為質點。則( )A.甲、乙兩球不會同時落到軌道上B.v1:v2=1:3C.乙球與甲球的速度變化量相同D.乙球在D點速度的反向延長線一定過O點如圖,豎直平面內的四分之一圓弧,圓弧半徑為R,O為圓心,一個可視為質點的小球從其邊緣P點,以水平速度沿PO方向拋出,恰好擊中最低點Q.設重力加速度為g,不計空氣阻力,則下列說法中錯誤的是( )A.小球從P到Q經過的時間為B.小球的初速度大小為C.剛要擊中Q點時,速度方向與水平方向夾角為30°D.剛要擊中Q點時,速度大小為(2024春 越秀區校級期中)如圖所示,將一小球(可視為質點)從斜面頂端A點水平拋出,第一次速度大小為v0,落在B點,小球在空中的運動時間為t;第二次仍從A點水平拋出,落在斜面底端C點,小球在空中的運動時間為2t,則第二次水平拋出的速度大小為( )A.2v0 B.2.5v0 C.3v0 D.4v0(2024春 祿勸縣期中)從光滑水平平臺上的P點以大小不同的初速度平拋一個可視為質點的小球,小球分別落在平臺下方傾角為θ的斜面上的兩點。設落在A、B兩點時小球的速度方向與斜面間的夾角分別為αA、αB,如圖所示,則關于αA、αB的關系正確的是( )A.αA>αB B.αA<αB C.αA=αB D.無法確定(2023秋 碑林區校級期末)如圖所示,從傾角為θ的足夠長的斜面上P點以速度v0水平拋出一個小球,落在斜面上某處Q點,小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α。若把水平拋出的初速度變為2v0。則下列說法正確的是( )A.夾角α將變大B.夾角α將變小C.小球在空中的運動時間變為原來的2倍D.小球在空中運動的水平距離一定變為原來的2倍(多選)(2024春 南寧期末)如圖,傾角為37°的斜面體的坡面為矩形ABCD,BC邊長為L,AB邊長為0.6L,某同學站在坡頂上的A點處,從A點正上方的P點沿水平方向拋出一個小球,小球剛好落在C點,已知P點離A點高度為0.4L,重力加速度大小為g,不計空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列說法正確的是( )A.小球在空中運動時間為B.小球從P點拋出的初速度大小為C.小球落到C點時速度大小為D.小球落到C點時速度與水平方向的夾角的正切值為2(多選)(2024春 蘭州期中)如圖所示,在斜面頂端先后水平拋出同一小球,第一次小球落到斜面中點,第二次小球落到斜面底端,從拋出到落至斜面上(忽略空氣阻力)( )A.兩次小球運動時間之比t1::1B.兩次小球運動時間之比t1:t2=1:C.兩次小球拋出時初速度之比v01:v02=1:D.兩次小球拋出時初速度之比v01:v02=1:2(多選)(2024春 重慶期中)半圓弧軌道ACB與斜面體A1B1C1,B1C1與圓弧的直徑AB等長,A1C1與圓弧半徑等長,不同質量兩小球分別同時由A及A1以相同的速度水平拋出,分別落在圓弧面和斜面上,則( )A.小球可能先落在圓弧面上B.小球可能垂直于圓弧面落在圓弧上C.兩小球平拋的末速度可能相同D.在兩小球平拋的過程中,重力的瞬時功率可能始終相等如圖所示,在豎直放置的半圓形容器的中心O點分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球(可視為質點),最終它們分別落在圓弧上的A點和B點,已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成α=37°角;則兩小球初速度之比( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.0.6 B. C. D.0.8如圖所示為四分之一圓柱體OAB的豎直截面,半徑為R,在B點上方的C點水平拋出一個小球,小球軌跡恰好在D點與圓柱體相切,OD與OB的夾角為60°,則C點到B點的距離為( )A.R B. C. D.21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺專題強化(2)與斜面、曲線結合的平拋運動掌握平拋運動與斜面、曲面結合的平拋運動分析思路知識點1 與斜面有關的平拋運動運動情形 題干信息 分析方法從空中水平拋出垂直落到斜面上 速度方向 分解速度,構建速度三角形 vx=v0 vy=gt θ與v0、t的關系: tan θ==從斜面水平拋出又落到斜面上 位移方向 分解位移,構建位移三角形 x=v0t y=gt2 θ與v0、t的關系: tan θ==(2024秋 順義區校級月考)如圖所示,以10m/s的水平速度拋出的物體,飛行一段時間后垂直撞在傾角為θ=30°的斜面上,g取10m/s2,以下結論正確的是( )A.物體的飛行時間是sB.物體水平方向運動位移為20mC.物體撞擊斜面時的速度大小為20m/sD.物體下降的距離是10m【解答】解:A、設垂直地撞在斜面上時速度為v,如圖所示:對小球的末速度正交分解可得:v0=vsinθ,vy=vcosθ,所以有:,由豎直方向自由落體的規律得:vy=gt代入數據得:,故A錯誤;B、物體運動的水平位移為:,故B錯誤;C、物體落在斜面的速度為:,故C正確;D、物體下落的高度為:,故D錯誤。故選:C。(2024春 遼寧期末)如圖所示,將三個小球分別從同一豎直線上不同高度A、B、C三處水平拋出,恰好落在斜面體上的同一點D,忽略空氣阻力。三個小球的初速度分別用vA、vB、vC表示,三個小球在空中的飛行時間分別用tA、tB、tC表示。關于三個小球的運動,下列說法正確的是( )A.vA<vB<vC B.vA>vB>vC C.tA=tB=tC D.tA<tB<tC【解答】解:CD.平拋運動豎直方向上做自由落體運動,根據解得由圖可知hA>hB>hC可得tA>tB>tC故CD錯誤;AB.水平方向上做勻速直線運動,根據x=v0t解得由圖可知xA=xB=xC解得vA<vB<vC故A正確,B錯誤。故選:A。(2024春 太原期中)地球和月球上有兩個足夠長、傾角為θ的山坡,若分別從兩個山坡上以相同初速度各水平拋出一個小球,小球落到山坡上時,速度方向與斜面的夾角分別記為α1、α2。地球表面重力加速度大小是月球表面的6倍,不計阻力,下列選項正確的是( )A.α1>α2 B.α1<α2C.α1=α2 D.α1與α2無確定關系【解答】解:小球做平拋運動,設運動時間為t根據平拋運動規律,豎直位移水平位移x=v0t小球拋出點與落地點之間的距離為合位移,合位移與水平方向夾角的正切值小球落地時的豎直速度vy=gt落地時合速度與水平方向的夾角的正切值聯立解得tanα=2tanθ由于在地球和月球上斜面的傾角相同,因此小球在地球上和在月球上落地時速度方向與坡面的夾角也相等,即α2=α1,故ABD錯誤,C正確。故選:C。(2024春 泉州期中)如圖,兩小球P、Q從同一高度分別以v1和v2的初速度水平拋出,都落在了傾角θ=53°的斜面上的A點,其中小球P垂直打到斜面上,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6。則v1、v2大小之比為( )A.2:1 B.3:2 C.9:16 D.32:9【解答】解:兩球拋出后都做平拋運動,兩球從同一高度拋出落到同一點,它們在豎直方向的位移相等,小球在豎直方向做自由落體運動,由于豎直位移h相等,它們的運動時間t相等;對球Q:tanθ=tan53°,解得:v2gt,球P垂直打在斜面上,則有:v1=vytanθ=gt tan53°gt,則:,故D正確,ABC錯誤;故選:D。(2023秋 西湖區校級期末)如圖1,A點為傾角為30°的斜面底部,在A點的正上方某高度P點以初速v0平拋一小球,小球打在斜面上B點,C為AB的中點。在P點將小球平拋的初速變為v時,小球恰好打在C點,則有( )A.v B.v C.v0>v D.v【解答】解:小球從A點正上方拋出,做初速度為v0的平拋運動,恰落在B點,若改變初速度,落在C點,可知水平位移變為原來的,若運動時間不變,由x=v0t知初速度變為原來的,但由于小球運動時間變長,則初速度小于v0,即vv0,故A正確,B、C、D錯誤。故選:A。(多選)(2024春 莆田期末)如圖所示,將小球由一傾角為α的固定斜面底端沿與豎直方向夾角θ=30°的速度v0斜向上拋出,小球恰好以水平速度經過斜面頂端。小球可視為質點,不考慮空氣阻力,已知重力加速度為g。下列說法正確的是( )A.小球經斜面頂端飛過的速度為B.小球由斜面底端運動至頂端的時間為C.斜面的高度為D.斜面的傾角α為30°【解答】解:A.小球恰好以水平速度經過斜面頂端,將小球的運動進行合成分解,小球平行斜面方向做勻速直線運動,垂直斜面方向做豎直上拋運動,則小球經斜面頂端飛過的速度為故A正確;BC.小球恰好以水平速度經過斜面頂端,可知斜面頂端是小球斜拋的最高點,則小球由斜面底端運動至頂端的時間為斜面的高度為故B正確,C錯誤;D.斜面的傾角滿足可得斜面的傾角α大于30°,故D錯誤。故選:AB。知識點2 與曲面相關的平拋運動已知速度方向 情景示例 解題策略從圓弧形軌道外平拋,恰好無碰撞地進入圓弧形軌道,如圖所示,即已知速度方向沿該點圓弧的切線方向 分解速度tan θ==利用位移關系 從圓心處拋出落到半徑為R的圓弧上,如圖所示,位移大小等于半徑R從與圓心等高圓弧上拋出落到半徑為R的圓弧上,如圖所示,水平位移x與R的差的平方與豎直位移的平方之和等于半徑的平方(2024春 廬陽區校級期中)如圖所示,在豎直放置的半圓形容器的中心O點分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球甲、乙(可視為質點),最終它們分別落在圓弧上的A點和B點,已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成α角,則兩小球初速度之比為( )A.tanα B.C. D.【解答】解:根據平拋運動水平方向上為勻速直線運動,豎直方向上為自由落體運動可知;甲小球水平方向的位移為xA=Rsinα=v1t1,豎直方向的位移為,聯立解得;乙小球水平方向的位移為xB=Rcosα=v2t2,豎直方向的位移為,聯立解得,所以有,故C正確,ABD錯誤;故選:C。(多選)(2024春 福州期末)如圖所示為固定的半圓形豎直軌道,AB為水平直徑,O為圓心,同時從A點水平拋出甲、乙兩個小球,初速度分別為v1、v2,落在軌道上的C、D兩點,OC、OD連線與豎直方向的夾角均為30°,忽略空氣阻力,兩小球均可視為質點。則( )A.甲、乙兩球不會同時落到軌道上B.v1:v2=1:3C.乙球與甲球的速度變化量相同D.乙球在D點速度的反向延長線一定過O點【解答】解:AB.由圖可知,OC、OD連線與豎直方向的夾角均為30°,則兩個小球下落的高度相等,根據hgt2可知,甲、乙兩球下落到軌道的時間t相等,兩小球同時水平拋出,所以兩小球一定同時落到軌道上,且甲球水平位移x1=R﹣Rsin30°=RRR=v1t,乙球的水平位移x2=R+Rsin30°=RRR=v2t,則v1:v2=1:3,故A錯誤,B正確;C.兩個物體下落到軌道的時間相等,加速度都為g,根據速度變化量公式Δv=g Δt,兩球速度變化量相同,故C正確;D.根據平拋運動規律,某點速度方向的反向延長線必過水平位移的中點,如果D點的反向延長線過O點,則D的水平位移必須等于2R,而x2R,所以D點的反向延長線一定不會過O點,故D錯誤。故選:BC。如圖,豎直平面內的四分之一圓弧,圓弧半徑為R,O為圓心,一個可視為質點的小球從其邊緣P點,以水平速度沿PO方向拋出,恰好擊中最低點Q.設重力加速度為g,不計空氣阻力,則下列說法中錯誤的是( )A.小球從P到Q經過的時間為B.小球的初速度大小為C.剛要擊中Q點時,速度方向與水平方向夾角為30°D.剛要擊中Q點時,速度大小為【解答】解:A、小球做平拋運動,則從P到Q經過的時間R得t,故A正確;B、由水平方向R=v0t得小球的初速度大小為v0,故B正確;C、剛要擊中Q點時,設速度方向與水平方向夾角為θ,則tanθ2,所以θ≠30°,故C錯誤;D、剛要擊中Q點時,速度大小為v,故D正確;此題選擇錯誤的選項故選:C。(2024春 越秀區校級期中)如圖所示,將一小球(可視為質點)從斜面頂端A點水平拋出,第一次速度大小為v0,落在B點,小球在空中的運動時間為t;第二次仍從A點水平拋出,落在斜面底端C點,小球在空中的運動時間為2t,則第二次水平拋出的速度大小為( )A.2v0 B.2.5v0 C.3v0 D.4v0【解答】解:小球沿豎直方向的位移:x=v0t沿豎直方向的位移:y根據聯立可得當速度加倍時,運動時間加倍,則當小球在空中的運動時間為2t時,則第二次水平拋出的速度大小為2v0。故A正確,BCD錯誤。故選:A。(2024春 祿勸縣期中)從光滑水平平臺上的P點以大小不同的初速度平拋一個可視為質點的小球,小球分別落在平臺下方傾角為θ的斜面上的兩點。設落在A、B兩點時小球的速度方向與斜面間的夾角分別為αA、αB,如圖所示,則關于αA、αB的關系正確的是( )A.αA>αB B.αA<αB C.αA=αB D.無法確定【解答】解:如圖甲所示,小球從斜面上P點水平又落回到斜面上,其速度方向與斜面間的夾角為α,則而tanθ即有tan(θ+α)=2tanθ可見小球落在斜面上時速度方向都相同,與初速度大小無關。如圖乙所示,連接P點到落點構造斜面,可得tan(θA+αA')=2tanθA=tan(θ+αA)、tan(θB+α'B)=2tanθB=tan(θ+αB)因為θA>θB則tan(θ+αA)>tan(θ+αB)可得αA>αB,故A正確,BCD錯誤。故選:A。(2023秋 碑林區校級期末)如圖所示,從傾角為θ的足夠長的斜面上P點以速度v0水平拋出一個小球,落在斜面上某處Q點,小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α。若把水平拋出的初速度變為2v0。則下列說法正確的是( )A.夾角α將變大B.夾角α將變小C.小球在空中的運動時間變為原來的2倍D.小球在空中運動的水平距離一定變為原來的2倍【解答】解:C、根據得,小球在空中運動的時間為:因為初速度變為原來的2倍,則小球運動的時間變為原來的2倍,故C正確;AB、速度與水平方向的夾角β的正切值為:,因為θ不變,則速度與水平方向的夾角β不變,可知α不變,與初速度無關,故AB錯誤;D、PQ的間距為:,所以當初速度變為原來的2倍,則PQ的間距變為原來的4倍,小球在空中運動的水平距離一定變為原來的4倍,故D錯誤。故選:C。(多選)(2024春 南寧期末)如圖,傾角為37°的斜面體的坡面為矩形ABCD,BC邊長為L,AB邊長為0.6L,某同學站在坡頂上的A點處,從A點正上方的P點沿水平方向拋出一個小球,小球剛好落在C點,已知P點離A點高度為0.4L,重力加速度大小為g,不計空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列說法正確的是( )A.小球在空中運動時間為B.小球從P點拋出的初速度大小為C.小球落到C點時速度大小為D.小球落到C點時速度與水平方向的夾角的正切值為2【解答】解:A、小球在空中做平拋運動,豎直方向有解得:,故A正確;B、水平方向有解得小球從P點拋出的初速度大小為:,故B錯誤;C、小球落到C點時豎直分速度大小為vy=gt=g小球落到C點時速度大小為v,解得:v,故C錯誤;D、小球落到C點時速度與水平方向的夾角的正切值為tanα,解得tanα=2,故D正確。故選:AD。(多選)(2024春 蘭州期中)如圖所示,在斜面頂端先后水平拋出同一小球,第一次小球落到斜面中點,第二次小球落到斜面底端,從拋出到落至斜面上(忽略空氣阻力)( )A.兩次小球運動時間之比t1::1B.兩次小球運動時間之比t1:t2=1:C.兩次小球拋出時初速度之比v01:v02=1:D.兩次小球拋出時初速度之比v01:v02=1:2【解答】解:AB、平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,根據h=gt2,解得t,因為兩次小球下降的高度之比為1:2,則運動時間之比為 t1:t2=1:,故B正確,A錯誤;CD、小球水平位移之比為1:2,由x=v0t得:水平初速度之比為 v01:v02=1:,故C正確,D錯誤。故選:BC。(多選)(2024春 重慶期中)半圓弧軌道ACB與斜面體A1B1C1,B1C1與圓弧的直徑AB等長,A1C1與圓弧半徑等長,不同質量兩小球分別同時由A及A1以相同的速度水平拋出,分別落在圓弧面和斜面上,則( )A.小球可能先落在圓弧面上B.小球可能垂直于圓弧面落在圓弧上C.兩小球平拋的末速度可能相同D.在兩小球平拋的過程中,重力的瞬時功率可能始終相等【解答】解:A、如圖所示:假如小球拋出時的初速度較大,小球能落到圓弧BD上,此時小球一定是先落在圓弧面上,故A正確;B、若小球垂直于圓弧面落在圓弧上,則速度的反向延長線經過圓心,根據平拋運動的推論,其速度的反向延長線又經過水平位移的中點,兩者相矛盾,則小球不可能垂直于圓弧面落在圓弧上,故B錯誤;C、如圖,若兩球均能落到D點,則兩小球平拋的末速度相同,故C正確;D、兩球同時拋出,則任意時刻小球速度的豎直分量始終相同,根據p=mgvy可知,兩球重力不等,則重力的瞬時功率不可能始終相等,故D錯誤。故選:AC。如圖所示,在豎直放置的半圓形容器的中心O點分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球(可視為質點),最終它們分別落在圓弧上的A點和B點,已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成α=37°角;則兩小球初速度之比( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.0.6 B. C. D.0.8【解答】解:對于小球1,根據Rcosα,解得t1,則v1Rsinα。對于小球2,根據Rsinα,解得t2,則v2Rcosα。則兩小球的初速度之比.故B正確,A、C、D錯誤。故選:B。如圖所示為四分之一圓柱體OAB的豎直截面,半徑為R,在B點上方的C點水平拋出一個小球,小球軌跡恰好在D點與圓柱體相切,OD與OB的夾角為60°,則C點到B點的距離為( )A.R B. C. D.【解答】解:由題意知得:小球通過D點時速度與圓柱體相切,則有vy=v0tan60°小球從C到D,水平方向有 Rsin60°=v0t豎直方向上有 y,聯立解得 y,故C點到B點的距離為 S=y﹣R(1﹣cos60°)。故選:D。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題強化(2)與斜面、曲線結合的平拋運動(原卷版).docx 專題強化(2)與斜面、曲線結合的平拋運動(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫