資源簡介

標(biāo)題 3.1《做有夢想的少年》2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中道德與法治七年級上冊
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同 ：通過理解夢想的重要性，將個人夢想與國家、民族的夢想相結(jié)合，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的使命感。 道德修養(yǎng) ：明確個人行動對實(shí)現(xiàn)夢想的重要性，激發(fā)內(nèi)心的夢想動力，堅(jiān)定信心，培養(yǎng)積極健康向上的人生態(tài)度。 健全人格 ：樹立積極樂觀的人生態(tài)度，增強(qiáng)自尊自信，理解努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我。 責(zé)任意識 ：體悟夢想的意義，激發(fā)追夢的熱情，敢于有夢，并為之付出努力。同時，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)個人夢與中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué) 重點(diǎn) 理解少年夢想的重要作用，明確夢想對生活的積極影響，以及夢想作為人生奮斗目標(biāo)的動力作用
教學(xué) 難點(diǎn) 理解夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離
教學(xué)過程
導(dǎo)入 2024年8月3日，年僅21歲的中國小將鄭軟文，首次參加奧運(yùn)會就獲得了奧運(yùn)會女單冠軍，這是中國網(wǎng)球首枚奧運(yùn)女單金牌。十多年前看李娜法網(wǎng)奇冠的小女孩，今天成了奧運(yùn)冠軍! 思考：鄭欽文的故事對你追求夢想有哪些啟發(fā)？ 提示：鄭欽文以李娜為偶像，為了國家榮譽(yù)，不斷努力追夢，突破極限，這激勵我們青少年也要早立志，立大志，立長志。
授新課 【交流討論】近五年關(guān)鍵詞： 展現(xiàn)更多的農(nóng)業(yè)科技 把農(nóng)業(yè)以更輕松的方式傳播給年輕人 走進(jìn)千家萬戶 發(fā)展鄉(xiāng)村共富 思考：什么是夢想？ 提示：夢想是對未來美好生活的愿望。 【材料分享】四川蘆山曾發(fā)生7.0級強(qiáng)烈地震，造成人員重大傷亡和財產(chǎn)損失。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到四川蘆山看望慰問受災(zāi)群眾，部署下一步抗震救災(zāi)工作。在觀摩音樂課時，習(xí)近平說，青少年要敢于有夢。從《西游記》到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢想成真。 思考：這表明夢想對青少年來說具有什么作用？ 提示：編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。 【新聞熱點(diǎn)】2020年，山區(qū)留守女孩鐘芳蓉以676分的成績拿到了湖南省文科第四名，被北京大學(xué)錄取，她選擇了當(dāng)時非常冷門的考古專業(yè)。在接受媒體記者采訪時鐘芳蓉堅(jiān)毅的說，自己從小喜愛歷史自己的偶像是被稱作“敦煌女兒的樊錦詩。 結(jié)合材料思考:鐘芳蓉為什么會選擇考古專業(yè) 提示：夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。 【材料分析】我國糧食產(chǎn)量已連續(xù)9年穩(wěn)定在1.3萬億斤以上，但人多地少、糧食供求緊平衡的格局沒有發(fā)生根本改變糧食安全的基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固，農(nóng)業(yè)原始創(chuàng)新能力也不足。 “農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求尤為迫切，我希望自己未來能夠從事農(nóng)業(yè)種業(yè)相關(guān)的科學(xué)研究，潛心鉆研，助突破其中的，卡脖子’問題，做出些有重大意義的成果。 思考：閱讀材料思考為什么人類需要夢想？ 提示：人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝耄祟惿鐣拍懿粩喟l(fā)展和進(jìn)步 【人物事跡】鄭欽文自幼對網(wǎng)球抱有濃厚興趣的她，在父親的引導(dǎo)下，踏入了網(wǎng)球的世界。在湖北網(wǎng)球隊(duì)的日子里，她經(jīng)歷了無數(shù)次的訓(xùn)練與比賽，每一次都全力以赴，不斷提升自己的技藝。面對強(qiáng)大的對手和艱難的比賽，鄭欽文從未退縮，她以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，不斷突破自我，逐漸在國內(nèi)網(wǎng)球界嶄露頭角。 然而，她的夢想并不止于此。鄭欽文渴望在國際網(wǎng)壇上展現(xiàn)自己的實(shí)力。為此，她付出了更多的努力和汗水，不斷磨礪自己的技術(shù)和心態(tài)。終于，在巴黎奧運(yùn)會上，她以出色的表現(xiàn)奪得女子單打冠軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也為國家爭得了榮譽(yù)。 思考：鄭欽文的經(jīng)歷告訴了你什么？ 提示：做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。我們要早立志，立大志，立長志。 【人物事跡】黃旭華出生在廣東海豐一個醫(yī)者家庭，從醫(yī)是他幼時的夢想。而經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭的苦難，面對當(dāng)時落后貧窮的祖國，少年黃旭華開始重新思考：“我不學(xué)醫(yī)了，我要學(xué)航空，學(xué)造船。將來造飛機(jī)保護(hù)祖國藍(lán)天；制造軍艦抵御海上侵略。” 1958年，出于國防安全形勢需要，中國也啟動研制導(dǎo)彈核潛艇，選拔了29名平均年齡不到30歲的骨干人才，組建了造船技術(shù)研究室（后改為09研究所）。曾參與仿制蘇式常規(guī)潛艇的黃旭華，作為1/29，被選中參加研究。 　　研究開始不久，蘇聯(lián)宣布撤回援華專家。毛澤東主席下令：“核潛艇，一萬年也要造出來！”在位于武漢的中船重工719研究所辦公大樓里，毛澤東主席的誓言刻于墻壁之上。就是這句話，堅(jiān)定了黃旭華的人生走向。 思考：如何做有夢想的少年？ 提示：做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。 【材料分享】1955年，新疆維吾爾自治區(qū)成立后向中央要干部，吳明珠得以主動請纓從北京來到新疆，有機(jī)會深入基層開展西甜瓜育種研究工作。這為她的種瓜事業(yè)提供了最基本的契機(jī)和平臺，讓她能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)知識和理想付諸實(shí)踐，從中央機(jī)關(guān)來到更能發(fā)揮專業(yè)特長的農(nóng)業(yè)一線。 思考：吳明珠能夢想成真僅僅依靠個人的努力嗎 提示：生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。 中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
板書 設(shè)計
課堂 檢測 1．2024年4月30日，湯洪波、唐勝杰和江新林三位宇航員完成了為期6個月的太空生活，順利返回地球。他們出身平凡，卻志存高遠(yuǎn)，從普普通通的人到萬里挑一的太空英雄，可以看到夢想與熱愛的力量。從他們身上，我們感悟到（ ） A．實(shí)現(xiàn)了個人夢就等同于實(shí)現(xiàn)了中國夢 B．夢想能激發(fā)生命的熱情和青春的活力 C．夢想必須借助于他人的力量才能實(shí)現(xiàn) D．中學(xué)生都應(yīng)成為中國航天夢的接班人 2．青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，很多人在這一階段就開始編織自己的人生夢想。黃旭華院士回憶自己在戰(zhàn)火紛飛中的求學(xué)過程時提及，“國家太弱就會任人欺凌、宰割！我不學(xué)醫(yī)了，我要讀航空、造船，將來我制造飛機(jī)捍衛(wèi)我們的藍(lán)天，制造軍艦抵御外國的侵略”。這啟示我們（ ） ①少年的夢想應(yīng)與時代脈搏緊密相連 ②青少年就要早立志、立長志、立大志 ③少年有夢，不僅心動，更應(yīng)有行動 ④中國夢就是少年夢 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．走出河南開封田埂的“航天新人”汪新林，為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)心深處的參軍夢，埋頭學(xué)習(xí)，苦練技能，在地上駕駛過坦克，在天上飛過戰(zhàn)斗機(jī)，緊接著駕乘飛船去遙遠(yuǎn)的太空，認(rèn)真執(zhí)行航天任務(wù)，為國爭光。汪新林的經(jīng)歷啟示我們（ ） ①圓夢需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技能 ②要樹立與時代緊密相連的夢想 ③要懂得少年所有的夢想都能實(shí)現(xiàn) ④為了自己更好的生活要不懈追夢 A．①③ B．①② C．③④ D．②④

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