資源簡介

第20課 第一次工業革命 學案
學習目標 掌握英國工業革命的背景，把握重大發明及其發展歷程。
學習重點 掌握工業革命的完成情況，理解工業革命的特點和影響。
學習難點 理解科學技術是第一生產力的論斷。
【學習過程】
預習導學：（結合課本，分段預習完成，標劃課本，掌握鞏固） 紡織技術的革新 1.工業革命興起的原因：17世紀末，英國 制建立后，政局穩定，資本主義經濟迅速發展，國內外 不斷擴大。 2.紡織技術的革新 （1）背景：國內外市場對 的需求迅速增長，刺激了 生產方式的改進和新技術的發明。 （2）表現：1733年， 發明了 。提高了織布速度。1765年， 發明了紡紗機，命名為 ，大大提高了生產效率。 （3）影響：其他生產部門也紛紛發明、制造 ，促進了生產的發展，人們把生產領域這種 性變化稱為“ ”。 二、蒸汽機和工廠制度的確立 1.蒸汽機的改良與應用 （1）改良：早期發明的蒸汽機很不完善，將蒸汽機變為主要動力的發明家是 。 （2）應用：① 年，瓦特改進的蒸汽機首先在 部門投入使用。②后來，化工、治金、采礦等許多生產部門都開始使用蒸汽機，蒸汽機成為主要的 來源。 （3）意義：蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了 ，使工業革命得以更快地向縱深發展。 2.現代工廠制度的確立 （1）早期工廠：基本上都用 作動力，工廠一般都設在水流湍急的鄉村面不是城市。 （2）蒸汽機對工廠的影響：蒸汽機提供了更有效便捷的 ，從此，工廠可以設在遠離河流的地方，工廠的規模也變得更大。 （3）確立：進入19世紀，傳統的手工工場逐漸被 替代， 制度最終確立 三、工廠與鐵路 1.鐵路時代的到來 （1）開始： 年，由 設計的蒸汽機車正式試車，標志著 時代的開始。 （2）發展：1830年以后，英國嫌棄投資建設 的狂潮，到1851年，英國建成了總長約1萬千米的 。 （3）意義： 時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系變得更加密切。 2.工業革命的完成 （1）19世紀中期， 已成為世界上第一個工業國家。 從18世紀后期起，其他西方國家紛紛學習英國的先進技術和生產經驗。法國、 、 等國先后進行工業革命。 3.工業革命的影響：工業革命極大地提高了 水平，人類進入“ ”。 【課堂檢測】 1.工業革命前在棉紡織業部門出現了一種新的織布工具，它大大提高了織布速度，其發明者是凱伊。此發明是（ ） A.珍妮機 B.飛梭 C.蒸汽機 D.火車機車 2.18世紀60年代，從英國開始的工業革命，導致了生產領域出現革命性的變化。這里“革命性的變化”是指（ ） A.人力的解放 B.機器的使用 C.分工的細密 D.技術的改進 3.“它的重要性是難以估量的，它被廣泛地應用在工廠成為幾乎所有及機器的動力，改變了人們的工作生產方式，極大地推動了技術進步……”文中的“它”，是（ ） A.珍妮紡紗機 B.瓦特的蒸汽機 C.蒸汽機車 D.汽船 4.回顧人類鐵路發展歷史，世界第一條鐵路及火車機車出現在（ ） A.德國 B.美國 C.法國 D.英國 5.18世紀后半期，在轟轟烈烈的法國大革命進行的同時，在英國正進行著一場其意義毫不遜色甚至更大的革命。這場更大的革命是（ ） A.英國資產階級革命 B.英國君主立憲制的確立 C.英國工業革命 D.英屬北美殖民地建立
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