資源簡介 絕密★考試結束前2024 學年第一學期高三 10月學情評估調研考試日語 參考答案第ー部分 聽力(共兩節,每小題 1.5 分,滿分 30 分)1-5 BCBCB 6-10 CCACA 11-15 BCBBA 16-20 CBABC第二部分 閱讀理解(共 20 小題:每小題 2.5 分,滿分 50 分)21. D 22. D 23. D 24. B 25. C26. D 27. B 28. C 29. D 30. B31. D 32. C 33. D 34. A 35. D36. B 37. D 38. A 39. C 40. C第三部分 語言運用(共兩節,滿分 30 分)第ー節(共 10 小題:每小題 1.5 分,滿分 15 分)41-45 BABCA 46-50 CADBD第二節(共 10 小題:每小題 1.5 分,滿分 15 分)51.祝 52.に 53.逃げ 54.救出 55.いの56.より 57.で 58.有名な 59.おかしく 60.思わ第四部分 寫作(共兩節,滿分 40 分)第ー節(滿分 10 分)小野さんへ理想の大學に入ったことを聞いて、本當にうれしいです。今までの努力が実を結び、おめでとうございます。楽しい大學生活を送るようにお祈りします。では、 お元気で。2024 年 4 月 20 日王明第二節(滿分 30 分)高校生活で得た一番大きなもの私にとって、高校生活で得た一番大きなものは自己成長です。高校では新しい友人や先生と出會いました。彼らとの交流を通じて、 自分の考え方や行動について考える機會が増えました。また、 さまざまな活動に參加することで、 コミュニケーションのスキルを身につけることができました。さらに、知らなかった新しい知識や文化に觸れることで、 自分の視野が広がりました。特に、物理や化學などの授業で新しい世界を見ることができ、自分の興味や関心を深めることができました。これらの経験によって、私は自分自身をより深く理解し、成長させることができました。これからもっと多くのことを學び、成長していきたいと思います。1{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}絕密★啟用前2024 學年第一學期高三 10 月學情評估調研考試日 語考生注意:1.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規定的位置上。2.答題時,請按照答題紙上“注意事項”的要求,在答題紙相應的位置上規范作答,在本試題卷上的作答ー律無效。第ー部分 聽力(共兩節,滿分 30分)做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第ー節(共 5小題:每小題 1.5分,滿分 7.5分)聽下面 5段錄音,每段錄音后有 1個小題,從 A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后,都留有 10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下ー小題。每段錄音只播放ー遍。1.女の人の晝ご飯は何ですか。A.パンと牛乳 B.おにぎりとコーヒー C.サンドイッチとコーヒー2.男の子は毎日何時間くらい日本語を勉強していますか。A.3 時間 B.3 時間半 C.4 時間3.男の人は明日何で大學に行きますか。A.バスで行く B.電車で行く C.歩いて行く4.學生さんは今度來る時、何を持ってきますか。A.図書カードと寫真 B.図書カードと學生証 C.寫真と學生証5.女の人はどの列車のどの席にしますか。A.11 時の列車の指定席 B.11 時の列車の自由席 C.12 時の列車の指定席第二節(共 15小題; 每小題 1.5分,滿分 22.5分)聽下面 5段錄音,每段錄音后有幾個小題,從 A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題 5秒鐘;聽完后,每小題給出 5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音,回答第 6至 8題。6.2 人の目的地はどこですか。A.市役所 B.図書館 C.博物館7.2 人は何番線に乗り換えますか。A.1 號線 B.2 號線 C.3 號線8.2 人は今どの駅にいますか。A.人民広場駅 B.博物館駅 C.市役所前駅聽下面的錄音,回答第 9至 11題。9.明日の出発時間はいつですか。A.7 時 B.9 時 C.9 時 10 分10.明日一日の予定は何ですか。A.大雁塔—博物館 B.大雁塔——動物園—博物館 C.動物園—博物館高三日語試題 第 1 頁 共 7 頁{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}11.晝ご飯はどうしますか。A.ホテルでとる B.大雁塔の近くでとる C.博物館の近くでとる聽下面錄音, 回答第 12至 14題。12.誰も來ないのはなぜですか。A.休講だったからB.2 人は授業の時間を間違えたからC.教室が変更になったから13.サークルの説明をした教室はどれですか。A.3 階のトイレの向こうの教室B.3 階の階段のすぐ左手の教室C.3 階の階段のすぐ右手の教室14.2 人はこれから何をしますか。A.先生に連絡する B.教室に行く C.帰る聽下面的錄音,回答第 15至 17題。15.2 人は今どこにいますか。A.ベビー用品販売店 B.家 C.映畫館16.2 人は何にしましたか。A.絵本 B.おもちゃ C.まだ決めていない17.雪ちゃんの子どもの誕生日はいつですか。A.來月の 6日 B.來月の 7日 C.來月の 9日聽下面的錄音,回答第 18至 20題。18.2 人は今何を見ていますか。A.電子辭書 B.紙の辭書 C.ノート19.女の人はどんな色のものにしますか。A.白 B.黑 C.赤20.女の人は何の外國語を勉強していますか。A.フランス語 B.韓國語 C.中國語第二部分 閱讀理解(共 20小題:每小題 2.5分,滿分 50分)閱讀下列短文,從 A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。(一)ある日、私は學校から帰ると、機の上に置いてあったおやつを食べてしまいました。夕食のとき、父親に聲をかけられました。「ゆうた、おやつを食べたのは君だったんだね。それは僕のものだったんだよ。」「別にいいだろうか。」しかし、父親は( ア )表情で「他人のおやつを勝手に食べてはいけない?!工妊预い蓼筏?。「親子なのに 」「他人のものを大切にしよう。小さいうちにそれを意識しないと。次からは気をつけてね?!?br/>私は父親の言葉を心に留めました。友達がたまに學校におやつを持ってくるけど、その誘惑に何度も負けそうになりましたが、父親の言葉を思い出して、自制心を保つことができました。また、家族全員で食事をするときにも、他人のお皿や料理に手を出さないように気を付けるようになりました。その後、私は段々理解しました。自分のものが他の人に觸られたくないと同様に、他人か高三日語試題 第 2 頁 共 7 頁{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}ら尊重を得たい場合、まず相手を尊重することを學ばなければならないということを。父の言葉は正しかったです。21.文中に「父親に聲をかけられました」とあるが、それはなぜか。A.夕食を食べなかったからB.機を片付けなかったからC.學校から帰ってくるのが遅かったからD.父のおやつを食べたから22.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。A.厳しい B.楽しい C.嬉しい D.恥ずかしい23.文中に「その誘惑」とあるが、何を指すか。A.學校におやつがあること B.友達がおやつをくれることC.父の言葉を忘れること D.勝手に友達のおやつを取ること24.文中に「理解しました」とあるが、何を理解したか。A.他人のものを勝手に使ってはいけない。B.他人から尊重を得るためには、相手を尊重する必要がある。C.自分のものを大切にするだけでなく、他人も大切にするべきだ。D.相手が自分を尊重してくれないなら、自分は相手を尊重する必要はない。25.この文章にテーマをつけるなら、最も適當なのはどれか。A.言葉の力 B.おやつの爭いC.尊重は小さいことから D.親子関係の正しいあり方(二)先日、飛行機で大阪へ行きました。その日は天気が悪く、朝から雨でしたが、空港の出発口ビーにいると、飛行機の機長らしい人たちの會話が耳に入ってきました。「今日の天気はいいね」「ええ、よかったですね」それを聞いて、私は「えっ ! どういうこと 」と驚きました。気になった私は、出発を待つ間に空港の人に聞いてみました。実は、飛行機は雨の影響はそれほど受けないのだようです。飛行機が出発した時が雨でも、ほとんど雲の上を飛んでいて、そこは晴れているからです。( ア )、雨に注意が必要なのは、空港近くで低いところを飛んでいる間だけで、飛行機が主に注意しなければならないのは上空の風の強さなのです。上空の情報を知るための特別な天気図もあり、機長と専門家がそれらを見ながら相談し、できるだけ風の影響を受けないコースに決めるそうです。「今日の天気はいいね」の意味もわかり、今まで知らなかったことを知ることもでき、気持ちよく飛行機に乗ることができました。26.筆者はどうして「えっ ! どういうこと 」と驚きましたか。A.天気が悪いからB.機長たちがまだ飛行機に乗っていないからC.機長なのに、雨が降っているのに気づいていないからD.雨が降っているのに、「今日の天気はいいね」という言葉を聞いたから27.飛行機が飛ぶ時に主に注意すべきことはどれか。A.雨の大きさ B.上空の風の強度C.上昇気流 D.出発時間28.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。高三日語試題 第 3 頁 共 7 頁{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}A.それなら B.たとえば C.したがって D.それでも29.機長らしき人たちが言っていた「今日の天気はいいね」はどういう意味だったか。A.今日雨が降ってすばらしいねB.今日の雨はすぐ止むでしょうC.今日は雲の上は風が強いD.今日は雲の上は風があまり強くない30.筆者はどんな気持ちで飛行機に乗れましたか。A.驚きながら飛行機に乗れましたB.いい気分で飛行機に乗れましたC.我慢して飛行機に乗れましたD.気持ち悪く飛行機に乗れました(三)青春は、さまざまな可能性を含むはっきりしない命である。何になるか分からない。何かになれそうだという気がする。さまざまな夢を抱き、ロマンチックになる( ア )、誰にも共通した點だ。しかし、青春の夢は想像に終わることが多い??障氲膜摔ⅳ毪猡韦摔胜甑盲毪?br/>思い、想像の中で自分を英雄化したりして、結局そのまま終わることが多い。青春の夢は大切だが、夢を少しでも実現させるためには、どれだけの努力と苦痛が必要なのか、若者は知らない。青春の不幸はそこにある。例えば、手近な例として、読書を考えてみよう。読書というと、いかにも地味だが、この地味なことが青春を養う実は最も大きな糧なのである。青春の危険は、地味な內的著実さを欠く點にある。むろん、享楽を求め遊ぶことが面白いのは當然だが、著実に一冊の本を精読し、一年か二年も時間をかけてきびしく探求する習慣を持つことが何よりも大切である。きびしさの欠如、これが、あとになって致命傷となる。気分としての青春に陶醉するのは(イ )だ。31.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。A.には B.とは C.では D.のは32.文中の「若者は知らない」とは何を知らないのか。A.青春はさまざまな可能性を含むB.青春の夢は想像に終わるC.夢を実現させるためには努力と苦痛が必要だD.青春は不幸だ33.文中の「きびしく」とは何か。A.緩やかでない様子 B.激しくない様子C.思うようにならない様子 D.研鑽を追求する様子34.文中の( イ )に入れるのに最も適當なものはどれか。A.危険 B.困難 C.愉快 D.安易35.筆者が言いたいことはどれか。A.青春の夢は想像に終わることが少ない。B.青春は何も考えずに目標を成し遂げることが大切だ。C.自分が好きなことを目標にしたら、努力しなくてもいい。D.青春は、さまざまな可能性を含むはっきりしない命である。(四)高三日語試題 第 4 頁 共 7 頁{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}「いらっしゃいませ。ご注文はお決まりですか」「チーズケーキ二つと、ホットコーヒー二つ、お願いします」「はい、かしこまりました。少々お待ちください」——カフェの客と店員の間でよく交わされる會話です。でも、実はこの店員はロボットなのです。そして、このロボットから聞こえてくるのは人間の聲です。聲の主は遠隔操作によってロボットを通して接客する「スタッフ」なのです。つまり、接客をしているスタッフは( ア )。難病で思うように動けない、寢たきりの狀態などといった事情を抱えている人たちが働いているのです。海外に住みながら遠隔操作を使って接客している人もいます。( イ )、注文を取るだけではなく、接客の合間(空隙)に客との會話を楽しむこともできます。これまでなら「無理だ」と諦めていたことでも、技術の進歩とアイデアで可能性が広がっています。もし病気が進行して、將來的に聲を出すのが困難になっても、録音しておいた音聲を使って働くことができます。また、こんな店も話題になりました。スタッフが客の注文を問違える料理店です。この店では接客スタッフはすべて認知癥の人です。この店を訪れる客はそれを知った上で來店しています。注文した料理が間違っていても、忘れていても、「まあ、いいか」と構えているのです。実際、ミスをしても客からの苦情はありません。それどころか、ミスからコミュニケーションも膨らんで、和かな空気が流れます。36.文中の( ア )に入れるのに最も適當なのはどれか。A.一人しかいないのです B.店內にはいないのですC.日本にはいないのです D.機械の操作はできないのです37.文中には「無理だ」とあるが、どんなことは無理なのか。A.お客さんと楽しく會話することB.ロボットの発音を聞き取ることC.技術をどんどん進歩させることD.體が不自由な人を働かせること38.文中の( イ )に入れるのに最も適當なのはどれか。A.もちろん B.ところがC.それとも D.これから39.文中には「こんな店」とあるが、どんな店か。A.遠隔操作によって客の注文をわざと間違える料理店B.スタッフのミスを納得できる客だけ接待しない店C.スタッフがミスをしても客からの文句がない店D.認知癥の人とのコミュニケーションができる店40.この文章の內容と合っているものはどれですか。A.現在は働きたいと思っている人が全員働ける時代だB.注文を間違える料理店では、ロボットが接客をしているC.さまざまなアイディアにより働く可能性が広がっているD.ロボットで接客するカフェでは客との會話を楽しみたい人だけ働いている第三部分 語言運用(共兩節,滿分 30分)第ー節(共 10小題:每小題 1.5分,滿分 15分)閱讀下面短文,從每題所給的 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項。今まで、父 41 優しい人には會ったことがないと思えるほどだ。母は、天真爛漫という高三日語試題 第 5 頁 共 7 頁{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}か、生まれっぱなしというか。思ったことをそのまま 42 。夫への愛情も 43 隠そうとしないのだった。父が仕事から帰ると、真っ先に玄関に出て「會いたかった!」 と抱きつく。朝出て、夕方帰って 44 夫に「會いたかった」とは何事 私と妹も玄関に走ったが、母には勝てない。食事 45 、「私のこと愛してる 」 といきなり聞くこともあった。父が少し困った顔でうなずくと「ああ、うれしい!」。子供よりも「夫が第一」なのだ。出産で入院すると 4~5 日は病院にいるのが當然の時代だったが、私が生まれたその日に「一晩 46 夫と離れるのは嫌」 とシクシク泣き、看護師さんの目を盜んで、私を殘し病院を抜け出そうとしたという。「もし、夫と子供のどちらかを選ぶ 47 、夫を選びます。だからあなたたちは 48してね」。これも、母から繰り返し言われたことだ?!赣H子の縁は切れない。でも夫婦はもとは他人なのだから、縁を大切に育まなくては」という理屈だった。これが普通だと思っていたので、小學校に上がって、友達から聞いた両親のエピソードと、 49 違っていて驚いた。でも、父の悪口を聞かされて育つよりは幸せだった 50 、親には依存できないと悟って、早くから自立心が育まれた。41. A. ばかり B. ほど C. だけ D. さえ42. A. 口にする B. 口に出る C. 口が滑る D. 口を揃える43. A. そもそも B. まったく C. かなり D. けっきょく44. A. いった B. あった C. きた D. おいた45. A. ちゅう B. じゅう C. あいだ D. うちに46. A. ぐらい B. まで C. でも D. だけ47. A. ことになったら B. ことにしたらC.ことにしていたら D. ことになっていたら48. A. ぐっすり B. ゆっくり C. さっぱり D. しっかり49. A. それほど B. あまりに C. 決して D. 必ずしも50. A. のに B. ことに C. 上に D. し第二節(共 10小題:每小題 1.5分,滿分 15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。親戚や友人と新年を 51 (いわ)っていた人もいただろう。家族と過ごす旅先だったかもしれない。元日の夕方、石川県能登地方を震源とする大きな地震が起きた。北海道から九州まで、津波の到達範囲は日本海側に及んだ。テレビ畫面 52 「津波危険」「 53 (逃げる)ろ!」の文字がり返し映り、胸が苦しくなった。冬の日沒は早い。暗いなかで避難を強いられ、寒さに耐える苦痛はどれほどか。停電や斷水が続き通信狀況も悪いという。倒壊した建物に閉じ込められ、助けを待つ人もいる。一刻も早く 54 (救出する)されることを 55 (祈)る。気象庁によると、今回の揺れは「従來 56 広範囲」だという。激しい地震の爪痕は、一夜明けてくっきりと見えてきた。道路は地割れでめくれ上がり、趣のある石垣や家屋も多く崩壊した。輪島市 57 は大規模な火災がおき、 58 (有名)朝市(買青菜、魚蝦的早市)の一帯も焼失した。 コロナ禍の一昨年も約 20 萬人が訪れた観光地だ。以前に訪ねたとき、野菜や小物を売る気さくなおばちゃんたちについ財布のひもが緩んだ。災害はいつ起きても 59 (おかしい)ないのはわかっている。それでも「正月になぜ」と 60 (思う)ずにはいられない。高三日語試題 第 6 頁 共 7 頁{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}第四部分 寫作(共兩節,滿分 40分)第ー節(滿分 10 分)朋友小野于今年年初考上了理想的大學,請你今天以王明的身份給她寫封祝賀信,為她努力有收獲感到高興,并祝愿她順利開啟大學生活。注意:1.字數為 80~120字。2.格式正確,書寫清楚。3.使用「です ます」體。第二節(滿分 30 分)時光飛逝,一轉眼三年的高中生活即將結束,回顧這三年,你有哪些收獲 是一份彌足珍貴的友情,還是更為豐富的文化知識,還是煥然一新的自己 請你以「高校生活で得た一番大きなもの」為題,寫一篇日語短文。內容包括:1.簡述你認為高中生活最大的收獲是什么 2.簡述你這么認為的原因理由。寫作要求:1.字數 280~320字。2.格式正確,書寫清楚。3.使用「です ます」體。高三日語試題 第 7 頁 共 7 頁{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}絕密★考試結束前2024 學年第一學期高三 10月學情評估調研考試日語 聽力原文1.男:山本さん、忙しそうだね。今からコンビニへ晝ご飯を買いに行くんだけど、何か買って來ようか。女:そうですね。午後の會議の準備がまだ終わりそうもないので、お願いしようかしら。男:はい。なにがいい ぼくはサンドイッチとコーヒーを買うけど。女:そうですね。朝がパンと牛乳でしたから、 じゃ、おにぎりを買ってきてください。それに、 コーヒーも。2.女:李さんは一日に何時間日本語を勉強していますか。男:學校で 2時間、そして家で 1時間勉強しています。女:全部で 3時間ですか。男:あ、そのほかに、家から學校までバスで 30 分かかるんですが、行く時も帰る時も日本語の mp3 を聞いたりしています。女:じゃ、バスの中でも 1時間ですね。男:そうです。女:さすが李さんですね。3.女:では、明日午前 9時に來てください。男:はい、あのう、ちょっと聞きたいんですが、 うちの近くの新宿駅から大學まで、バスでどのぐらいかかりますか。女:新宿駅ですね。ちょっと調べてみましよう。 えっと、バスで 1時間、電車なら、30 分あれば大丈夫ですって。あっ、大學の近くは工事で道が混むかもしれませんが。男:そうですか。やっぱり電車かな。4.女:あのう、図書カードを作りたいんですが。男:はい。學生さんですね。では、こちらにお名前とご住所を書いてください。そして、顔寫真を 1枚ください。女:すみません、寫真は今持っていないんです。男:それなら、今度來る時、持ってきてください。それに、學生証も一緒に持ってきてください。 コピーを取りますから。 カードはその時作りますね。女:分かりました。ありがとうございます。5.(駅で)男:ええと、大阪までですね。1{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}女:はい。男:あー、すみません。11 時の列車の指定席はもう満席ですね。女:そうですか。男:次の 12 時なら、空いている席がありますが。女:12 時ですか…。ちょっと間に合わないなあ。 じゃ、指定席じゃなくてもいいです。自由席にします。男:よろしいですか。女:はい。男:では、少々お待ちください。6.7.8.(アナウンス: 人民広場 人民広場)女:ここで乗り換えね。博物館まで、何番線で行く 男:地図は持ってる 女:ええ。男:えっと、1號線で市役所前まで行けるね、そこから歩こうか。女:市役所前から歩くのはちょっと遠いんじゃないかしらね。男:そう 女:20 分くらいかかるわよ、きっと。それより、市立図書館まで行ってそこから歩いたほうが近いんじゃない 男:そうか…。図書館まで行くなら、3號線に乗り換えるよね。女:そうね。 よし、それで行きましょう。9.10.11.女:では、明日の予定をご説明いたします。まず、同ホテルの 1階のレストランで朝ご飯をとっていただき、9時にロビーにお集まりください。朝ご飯は 7時から召し上がれます。9 時 10 分にここを出発して、歩いて大雁塔へ向かいます。見學した後、その近くのレストランで晝ご飯をとります。午後の予定はちょっと変更します。動物園の見學を取りやめ、晝ご飯の後は博物館に行きます。夜 5時前にホテルに戻ります。夕食はホテルでとります。12.13.14.男:あれえ、おかしいなあ。もうすぐ授業が始まるっているのに、だれも來ないよ。休講かなあ。女:あ!そういえば今日から教室が変更になるって先生がおっしゃってたわ。男:そうだった。何番教室に変わったんだつけ 女:何番かは思い出せないんだけど、たしか先生、この前スピーチコンテストやった教室っておっしゃってたわ。男:ああ、3階まで階段をのぼって、すぐ左手の教室だね。女:いえ、そこはサークルの説明を聞きに行ったところよ。3 階のトイレの向こうの教室よ。男:ああ、 わかった。女:とにかく急ぎましょう。2{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#}15.16.17.男:來月 7日は雪ちゃんの子どもの 1歳の誕生日だけど、お祝い、何にする 女:1 歳の誕生日のお祝いだったら、服とかいいんじゃない 男:そうだなあ。でも、子どもはすぐに成長して、服もすぐに著られなくなるでしょう。女:確かにね…それなら、おもちゃはどう この店におもしろいおもちゃがたくさんあるんだって。ほら、ほんとうにおもしろそう。 これいいじゃない 男:そうだね。そうか、 ここには絵本もあるよ。女:絵本か。普通じゃない 男:とりあえず見てみよう。特にいいものがなければ、絵本でもいいからさ。女:分かったわ。18.19.20.男:あ、あったあった。すごく種類があるんだね。女:ほんと、でも高いのが多いわね。手ごろな値段のものは…、 この白いのは安いわよ。男:でも、中身が少ないんじゃないか。あ、ほら、外國語の辭書が英語しか入ってない。それに重い。女:ほんとだ。普段持ち歩くから、小さくて軽いのがいいな。授業で中國語をとってるから、中國語の辭書は必ずほしい。男:それなら、こっちの黒いのは 中國語も入ってるし、軽そうだよ。音聲も出るんだって。女:音聲が出ると、外國語の勉強には便利だよね。あ、そっちの赤のはどう 色がきれい。男:いいね。でも値段が……女:うーん、 じゃ、やっぱりこれにしようかな。3{#{QQABZQYQogAgAAAAAQhCEQFgCkGQkhACAagGgFAMsAAAyRFABAA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 日語聽力音頻.mp3 試題卷.pdf 高三日語參考答案.pdf 高三日語聽力原文.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫