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第5節 制作隔音房間模型
八年級物理上冊 人教版
第二章——聲現象
教學目標
一
根據聲傳播知識，制作隔音房間模型。
1
2
通過實踐加深對聲傳播現象的理解及應用。
教學引入
二
？
想想議議
當我們在家中彈奏樂器、欣賞音樂或觀看電視節目時，在享受快樂的同時，也有可能會打擾需要休息的家人和鄰居。你有什么辦法可以解決這個問題嗎
教學引入
二
噪聲的防治方法有很多，隔音是其中的一種重要的方法
沒有經過隔聲處理，噪聲讓人煩躁
隔聲對降低噪聲效果明顯
房屋隔聲處理后，噪聲對人幾乎沒有影響
制作隔音房間模型
三
為了減少產生的聲音，對周圍環境的影響，可嘗試將家中的一個房間改造為隔音房間，這樣就不會彼此干擾。為了驗證方案的可行性，我們可以通過制作模型來高效、經濟地測試方案。
【項目提出】
房屋裝修安裝隔音棉
制作隔音房間模型
三
【項目分析】
1.房間選擇：生活中哪些常見的物品能夠充當“房間”
①根據適用性角度考慮：房間應為長方體，可以選擇帶蓋的硬紙板包裝盒等，例如鞋盒。
②從由實用性的角度考慮，房間應有較大的空間，作為聲源的鬧鐘、手機，放入其中占據空間應較少。
制作隔音房間模型
三
2. 材料選擇：為房間隔音的材料要滿足哪些要求 可以選用哪些材料
①隔音材料滿足的基本要求：安全無害、隔音效果好、成本較低、安裝容易、厚度較小。
②可以選用的材料：舊棉布、海綿、舊隔音棉、包裝家具的泡沫紙等松軟有空隙，
表面不光滑的材料。
隔音棉
泡沫紙
制作隔音房間模型
三
隔聲氈
一種高密度卷材，主要用于室內墻體和吊頂的隔音。它重量較大，通常與石膏板搭配使用，不僅適用于家庭隔音，也適用于工廠和設備隔音，常被用于酒店、KTV等吵雜環境中。
其它常見的隔音材料
具有吸音、環保、阻燃、隔熱、保溫、防潮、防霉變、易除塵、易切割、獨立性好、性價比高等優點。
一種在兩片或多片玻璃之間夾上PVB中間膜的隔音材料。這種中間膜能有效減少穿透玻璃的噪音數量，從而降低噪音分貝，達到隔音效果。
制作隔音房間模型
三
3. 聲音是如何傳播到房間外的
聲音從室內傳到室外的兩種主要途徑：
①是聲源發出的聲音通過空氣傳到室外。
②是通過室內空氣傳到墻壁(或門、窗)，再由其傳到室外，最后在室外空氣中傳播。
聲音的傳播需要介質，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播。
制作隔音房間模型
三
4. 材料放置：隔音的材料應放在房間的哪些位置以及如何放置
①根據聲音傳播原理，隔音材料貼墻壁(或盒)內外都可行。
在聲音傳播過程中，控制聲音傳播。
②由制作和效果角度出發，隔音材料貼墻壁(或盒)的內表面和容易導致聲音外泄的孔洞處。
放置隔音材料時要注意:
①隔音材料需完全覆蓋所有墻壁，使聲音無法到達墻壁；
②隔音材料應塞住室內外空氣相通的縫隙等位置處。
制作隔音房間模型
三
在做吊頂時，可以用輕鋼龍骨搭架子，做成小格子，里面填充隔音材料，格子大小適中就好，切忌太大。另外輕鋼龍骨最好跟原來的天花板保持點距離，這樣可以減少聲音的傳遞，天花板的一面還可以加上隔音海綿，用來吸收聲音。
墻頂隔音
制作隔音房間模型
三
在墻體打龍骨填充玻璃棉等隔音材料，再貼一層隔音氈，封上石膏板。
墻體隔音
地面隔音
鋪設隔音墊，相接處要整齊密封，相接的地方可采取搭接或者平接的方式連接，用膠帶封嚴，防止施工時水泥砂漿滲入隔音墊下面，造成傳聲橋。
制作隔音房間模型
三
粗糙的墻壁確實可以減弱噪聲。 這一現象的原因在于， 當墻壁表面較為粗糙時， 它可以有效地吸收聲音， 減少聲音的反射， 從而降低室內噪音的音量。 光滑的墻壁容易產生回聲， 反而會增加噪聲的音量。 因此， 使用吸音效果較好的裝飾材料， 如壁紙、 文化石等， 或者通過特定的裝修技巧使墻壁表面變得粗糙， 都是減少室內噪音的有效方法。
制作隔音房間模型
三
門的隔音
門框：將隔音膠條粘貼于門框上，進行門邊縫的隔音；
門下方：將自動升降隔音膠條嵌在門的下方，達到門下縫隔音的目的；
門內：在門內部加上隔音墊或軟木墊也是不錯的方法。
制作隔音房間模型
三
窗的隔音
雙層中空玻璃窗和塑鋼平開密封窗，可以隔離70%~80%的噪聲。
隔音條是優質隔音玻璃必不可少的一個構成部分。
隔音窗簾也能起到不錯的隔音效果。
制作隔音房間模型
三
5. 性能測試：如何測試模型房間的隔音性能
①人耳聽覺測試
將正在發聲的鬧鐘放入包裝盒中，逐漸遠離，直至聽不到鬧鐘的鈴聲，測量出此時人到包裝盒的距離。對包裝盒隔音處理后，采用相同方式，測量人到包裝盒的距離。根據比較測量的兩個距離的長短，進而判斷出隔音房間模型的隔音性能。
制作隔音房間模型
三
②軟件儀器測試
利用測量聲音響度的軟件或者專業儀器等(例如，噪聲分貝測量儀)，保持手機到包裝盒的距離相同，用手機測量包裝盒隔音處理前后鬧鐘鈴聲的強弱。根據兩次聲音的分貝數判斷隔音房間模型的隔音性能。
制作隔音房間模型
三
如何比較幾種材料(衣服、海綿、泡沫)的隔音性能
除了待檢測的材料外，可利用的器材還有手機、包裝盒。將聲源放入包裝盒，在其四周塞滿待測材料。設計兩種實驗方案來比較材料的隔音性能好與差。
方案一. 人站在距包裝盒一定距離處，比較聽見聲音的響度。
方案二. 人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距包裝盒的距離。
？
課堂深入
制作隔音房間模型
三
材料 衣服 泡沫 海綿
距離 5m 4m 2m
響度 較響 較響 弱
實驗記錄
三種材料中隔音性能最好的是______ ，最差的是______ 。
海綿
衣服
制作隔音房間模型
三
方案二：人耳聽不到聲音時，距離包裝盒越遠，則材料的隔音性能越差，反之材料的隔音性能越好。
方案一 ：當聲音的響度相差很小時，人耳無法進行準確的判斷。
？
想想議議
兩種實驗方案那種更好，為什么？
方案二
制作隔音房間模型
三
【項目實施】
1.材料準備
包裝盒、鬧鐘(或手機)、隔音材料、雙面膠(或膠水)、剪刀(或美工刀)等。
2.模型制作
用包裝盒充當“房間”，用雙面膠在包裝盒的內表面均勻地粘貼一層隔音材料。注意根據包裝盒的結構巧妙地布局隔音材料，將包裝盒內外的空氣隔開。
在注意隔音性能的同時，也要盡量減小材料的厚度，最大限度地保證“房間”的空間。
制作隔音房間模型
三
測試時，通過聽力測試和軟件測試兩種方式，比較測試前后的變化來評估模型的隔音性能。
3.隔音測試
測試建議：
聽覺測試時，宜選用響度較小的聲源（鬧鐘滴答聲、手機輕音樂聲）
軟件測試時，宜選用響度較大的聲源(鬧鐘的鬧鈴聲、較大的音樂聲)
聽覺測試和軟件測試，對聲源的響度要求為什么不同呢？
？
想想議議
制作隔音房間模型
三
①在進行聽覺測試時，需根據聲音的音色判斷聲源的聲音，即不會將外界的聲音誤認為是聲源的聲音。且如果響度過大，可能會因聽不到聲音的距離較長，而無法比較隔音性能。
②在進行軟件測試，顯示接收的所有聲音的最大響度的分貝數，使得顯示的聲源的分貝數容易受到外界聲音的影響。
制作隔音房間模型
三
未做隔音處理
做了隔音處理
5m
2m
隔音性能好
未做隔音處理
做了隔音處理
50.2dB
28.2dB
隔音性能好
軟件測試
聽覺測試
聽聲距離
隔音性能
聲音分貝
隔音性能
制作隔音房間模型
三
1.作品評級：制作的隔音房間模型，從隔音性能、空間占用率、材料是否易得、安全和環保等方面進行評價，制作的評價表如下表所示。
評價指標 作品等級 優秀 合格 待改進
制作過程和取材難度 制作簡單， 取材容易 制作簡單，取材難，或制作復雜，取材容易 制作復雜，取材難
隔音效果和舒適性 隔音效果好，舒適性高 隔音效果差，舒適性低
成本高低和安全性 成本高，安全性好，或成本低，安全性差 成本高，安全性差
你認為表中空白內容應是什么？
隔音效果好，舒適性低，或隔音效果差，舒適性高
成本低，
安全性好
【展示交流】
制作隔音房間模型
三
2.相互交流，總結經驗并進行反思，嘗試對制作的模型進行改進。
某科創小組制作的隔音房間模型
制作隔音房間模型
三
①注意隔音房間的空間占有率： 在設計和使用隔音房間時， 應考慮到空間的合理利用， 避免過度占用空間， 保證房間的功能性和舒適性。
②材料的選擇： 選擇隔音材料時， 應優先考慮其隔音性能， 同時也要考慮材料的厚度和環保性， 以最大限度地保證“房間”的空間， 并減少對環境的負擔。
3.隔音房使用建議
在使用真正的隔音房間時， 為了不打擾他人并保護自己的聽力健康， 需要注意以下幾點：
制作隔音房間模型
三
③噪音控制： 在使用隔音房間時， 應盡量避免產生過大的噪音， 尊重他人的生活和休息時間， 保護自己的聽力健康。
④安全和環保： 確保隔音房間的設計和材料使用符合安全標準， 同時考慮環保因素， 選擇安全環保的材料， 減少對環境的負面影響。
通過上述措施， 可以確保在使用隔音房間時既能有效減少噪音干擾， 又能保護聽力健康， 同時遵守社會公德， 不影響他人的正常生活。
隨堂練習
四
1. 在比較材料隔音性能的綜合實踐活動中，小明逐步遠離聲源或者用厚度不同的衣服包裹同一機械鬧鐘，他所聽到的聲音響度都會發生改變。小明探究的科學問題是( )
A．響度會隨離聲源的遠近而改變嗎？
B．響度為什么會隨離聲源遠近而改變？
C．響度會隨隔音材料的厚度而改變嗎？
D．響度和隔音材料厚度及離聲源遠近有什么關系？
D
2. 實際生產、生活中隔音材料常被用來制作（ ）
A．街頭的自動噪聲監測儀
B．飛機場工作人員佩戴的耳罩
C．城市的禁鳴路段標志牌
D．體育館的頂端和四周的墻壁
B
隨堂練習
四
3. 小明想比較聚酯棉材料和海綿材料的隔音性能，做了如下的探究。
（1）小明分別用兩種材料做了如圖甲所示的隔音盒。該制作的錯誤之處是_________；
（2）改正錯誤后，小明在安靜的環境下，將手機1播放80dB的聲音，先后置于兩種隔音盒中，另一個手機2在距隔音盒不同距離的位置測量接收的聲音如圖乙，得出如表中的數據。表格A處應填寫______；
厚度不同
響度
材料 聚酯棉 海綿 距離/m 1 2 3 1 2 3
A/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4
隨堂練習
四
4. 小明認為人耳可以替代手機2進行探究，并提出如下兩種方案，最佳的是( )；
A．人距隔音盒一定距離處，先后比較人聽到手機1在兩種材料的隔音盒里發出聲音大小。
B．人邊聽聲音邊后退，直至聽不到手機1發出的聲音為止，比較兩次距隔音盒的距離。
B
隨堂練習
四
課堂小結
五
制作隔音
房間模型
制作
準備
測試
思考
材料選擇
房間選擇
制作

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