資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【大單元整體教學】地理學科湘教版（2024）七年級上冊
第四單元 分課時設計
課題 4.3豐富多彩的世界文化
課型 新授課 √ 復習課 試卷講評課 其他課
1.教學內容分析 本節教材由世界的語言、世界的宗教、尊重世界文化多樣性三部分內容組成。 教材中以“閱讀”欄目介紹了聯合國六種官方語言，描述了漢語作為世界上使用人口最多的語言，在世界語言中占有的重要位置，同時隨著我國社會經濟發展水平和國際影響力的不斷提高，漢語在世界語言中的重要性有了進一步增強。英語作為一種世界性的語言，在國際會議和國際交往中得到廣泛的應用。 世界三大宗教指基督教、伊斯蘭教和佛教，它們對于國際政治和社會文化具有深刻影響。在“活動”中以圖文結合的形式介紹三大宗教的著名宗教建筑。從建筑物的特點引發學生對宗教文化的理解。21世紀教育網 第三部分從不同民族文化和文化遺產的角度突出世界文化的多樣性。民族節日以學生耳熟能詳的“春節”作為教學素材，引導學生透過春節的不同習俗，理解民族節日是民族情感的集中表達方式；理解民族節日也是民族文化的集中展示方式，可以彰顯中華文明的傳播力和影響力，增強學生的民族自豪感。引導學生學會用多元思維和視角看待、感受世界文化的多彩魅力，明白各種文化都是人類文明的組成部分，樹立尊重世界文化多樣性的意識。 “探究與實踐”板塊，了解什么是世界文化遺思考世界文化遺產的寶貴價值與保護之路。
2.學習者分析 對于初中學生而言，文化一詞比較陌生且遙遠。教材通過語言、宗教、民族節日、文化遺產等方式將其具象化。但有些內容距其生活較遠，學生直接感受的渠道有限，還是比較陌生和抽象的。
3.學習目標確定與教學重難點 課標摘要：運用反映人種、語言、宗教、習俗等內容的圖文資料，描述世界文化的豐富多彩，樹立尊重世界文化多樣性的意識。21世紀教育網 課標分析：通過本節知識的學習，學生能夠知道世界文化的主要表現形式及其特點，理解不同文化的分布及其與環境的關系，落實綜合思維和區域認知的核心素養；能明白各種文化都是人類文明的組成部分，它們之間沒有高低、優劣之分，都是平等的進而才能懂得理解和尊重世界文化多樣性，樹立全球視野。 學習目標： 1.知道世界文化的主要表現形式及其特點；21世紀教育網 2.理解不同文化的分布及其與環境的關系； 3.明白各種文化都是人類文明的組成部分，理解和尊重世界文化的多樣性。 重點：理解世界文化的多樣性。 難點：如何描述理解世界文化的多樣性。
4.教學評價 評價指標評價等級及分值得分一級指標二級指標優 良 （10-8）一般 （7-5）需要改進（4-0）生評他評師評活動態度（25%）學習興趣對本節課有濃厚的學習興趣對本節課有較高的學習興趣對本節課知識學習興趣一般學習態度學習態度認真負責，努力達成驅動性任務21世紀教育網認真參與，在同伴協助下努力實現達成驅動性任務任務參與積極性一般，在同伴協助下勉強達成驅動性任務任合作交流（35%）與人合作主動和同學配合，樂于幫助同學基本能和同學配合，能夠做好自己分內工作在老師的督促下才和同學合作，喜歡個人學習與人溝通態度謙虛，認真傾聽同學意見，能合作愉快的解決問題會傾聽同學意見，基本能和同學合作解決問題不太喜歡發言和傾聽同學意見，不喜歡和同學合作解決問題21世紀教育網成果展示（40%）匯報 交流知道世界語言中使用人數最多和使用范圍最廣的是什么語？并能解釋其中的原因。 利用世界語言分布圖，能夠能夠正確描述大致說出聯合國六種語言的使用地區。 3.利用世界宗教分布圖能夠說出三大宗教的分布地區并能說出三大宗教的典型建筑標志。4.能夠舉例說出三處及以上文化遺產和保護的意義。1.知道世界語言中使用人數最多和使用范圍最廣的是什么語？并能解釋其中的原因。 2.利用世界語言分布圖，能夠能夠正確描述大致說出聯合國六種語言中的4種使用地區。 3.利用世界宗教分布圖能夠說出三大宗教中的兩種的分布地區并能說出三大宗教的典型建筑標志。21世紀教育網 4.能夠舉例說出三處及以上文化遺產和保護的意義。 1.知道世界語言中使用人數最多和使用范圍最廣的是什么語？并能解釋其中的原因。 2.利用世界語言分布圖，能夠能夠正確描述大致說出聯合國六種語言中的2種使用地區。 3.能夠說出三大三大宗教的典型建筑標志。 4.能夠舉例說出三處及以上文化遺產。
5.學習活動設計
教師活動 學生活動 設計意圖/學習評價
任務一：文化主要體現在哪些方面？
思考：文化主要體現在哪些方面？ 文化——是一種社會現象，同時又是一種歷史現象，民居建筑、語言文字、宗教信仰、風俗習慣等都屬于文化的范疇。 思考：建筑、語言文字、宗教信仰、風俗習慣等。21世紀教育網 讓學生初步了解文化包括哪些方面，拓展思維。
任務二：利用地圖，說出聯合國六中語言的分布特點。
世界的語言 播放視頻，請統計本首歌曲用多少種語言演唱？ 據統計，世界上共有7000多種語言，使用人數在100萬以上的有200～250種。21世紀教育網 合作完成：在世界語言分布圖上，找出聯合國六種語言的大致分布地區？ 17種。 合作完成：漢語主要分布在中國、亞洲東南部。漢語是世界上使用人數最多的語言。 漢語是世界上使用人數最多的語言。 法語主要流行于法國、比利時、瑞士、加拿大和非洲的一些國家。 英語主要分布在英國、亞洲南部、非洲東部和南部、北美洲北部和大洋洲等區域。 英語是世界上流傳最廣的語言。 西班牙語主要分布于西班牙、拉丁美洲大多數國家。 阿拉伯語主要流行于西亞、北非地區的阿拉伯國家。 （滿分30分） 及時評： 能夠說出聯合國六種語言中的每一種語言的額分布地區。（30分） （備注：18分為合格，19——24為良好，25——30為優秀。）
任務三：利用地圖說出世界三大宗教的分布特點和建筑物特征。
唐僧取的是什么經？播放視頻。 二、世界的宗教。 基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教，它們不僅傳播范圍很廣，而且對國際政治和社會文化具有深刻影響。 合作完成：在世界三大宗教分布圖上，找出三大宗教的大致分布。21世紀教育網 圣經是基督教最重要的典籍，已被翻譯成 3350 多種語言進行傳播，至今發行量已達100多億冊。世界上發行量最大的書籍——圣經。 基督教于公元 1 世紀形成于亞洲西部，現分布在 100 多個國家和地區。基督教是世界上分布最廣泛的宗教。 道教：我國本土宗教，東漢至魏晉南北朝，是道教形成和確立的時期。不同的語言----同一種表達----笑。21世紀教育網 不同的宗教----同一種信仰----愛。 合作完成：1.基督教：歐洲、美洲、大洋洲等。2.伊斯蘭教：西亞、北非、東南亞等。3.佛教：東亞、東南亞等。 （滿分20分） 及時評： 在世界三大宗教分布圖上，找出三大宗教的大致分布。（15分）21世紀教育網 能夠說出三大宗教的建筑物標志。（5分） （備注：12分為合格，13——15為良好，16——20為優秀。）
任務四：中國傳統節日有哪些？西方傳統節日？
三、尊重世界文化多樣性 1.中國傳統節日有哪些？ 2.西方傳統節日？ 世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，民族文化是民族身份的重要標志。民族節日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。 春節習俗視頻。21世紀教育網 3.談一談：春節有哪些習俗呢？ 1.端午節、中秋節、清明節 2.萬圣節、感恩節、圣誕節 （滿分30分） 及時評： 國內和國外每說出兩種節日得5分。（25分） 說出春節的習俗（5分）21世紀教育網 （備注：18分為合格，19——24為良好，25——30為優秀。）
任務五：如何保護好世界文化遺產？
人類經歷了漫長的社會發展過程，創造了輝煌燦爛的歷史文化，留下了眾多的文化遺產。 撰寫:玲玲和貝貝參觀了北京的故宮博物院、頤和園和天壇等世界文化遺產后，參考北京頤和園的介紹詞，完成你所列的兩處世界文化遺產的介紹詞。 如何保護好世界文化遺產？ 說出世界文化遺產有哪些？ 文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，體現了不同歷史時期某個國家、民族的文化精神，反映了當時的社會制度、民風民情、宗教習俗、經濟和科技發展水平。 探討：世界文化遺產保護的意義？ 交流：世界文化遺產，被認為是“人類獻給未來的禮物”。以“保護世界文化遺產的歷史意義”為主題，開展一次班級演講比賽。 北京故宮博物院舊稱紫禁城，位于北京市中心，坐落在北京中軸線的中心位置。其占地面積約 72 萬平方米，建筑面積約 15 萬平方米，是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建筑群之一，每一磚每一瓦都凝聚著古代匠人的精湛技藝與非凡智慧，1961年被列為第一批全國重點文物保護單位；1987年被列為世界文化遺產。 天壇，始建于明永樂十八年（1420 年），是明清兩代皇帝祭天、祈谷的場所。它位于北京城南端，氣勢恢宏，莊重典雅。21世紀教育網 天壇占地約 273 萬平方米，分為內壇和外壇兩部分。主要建筑在內壇，從南到北依次為圜丘壇、皇穹宇、祈年殿等。 1998 年被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》。 1.①要控制環境污染，特別是工業污染對歷史性建筑物的侵蝕。 ②在文化遺產周圍要禁止修建高大的現代化建筑物，避免過度旅游活動對文化遺產造成破壞，提高文化遺產景區管理。 ③對于破損嚴重的遺產遺跡，要修舊如舊，不能改變原有的特色。 ④對于一些瀕危的文化遺產，必要時可以遷址異地保護。 ⑤文化遺產的保護要根據實際情況因地制宜。 ⑥建立和完善保護世界文化遺產的法律法規非常有必要。 2.埃及金字塔、意大利古羅馬斗獸場、印度泰姬陵、法國凱旋門21世紀教育網 探討：不僅可以更好地理解中國古代文明的發展歷程也能夠窺探出當時人民的智慧和社會制度的演變。 交流：學生熱烈討論。 （滿分20分） 及時評： 說出世界文化遺產保護的意義。（20分） （備注：12分為合格，13——15為良好，16——20為優秀。） 交流培養學生的綜合思維和地理實踐力。21世紀教育網
本節課評價等級 及格 良好 優秀
本節課累計總分（100） 60 70——79 80——100
等級表述形式 等級為 。需要補充知識點是1 ；2. 。
課堂小結：
7.板書設計21世紀教育網
8.課堂練習： 2023年7月，第三十一屆世界大學生運動會在我國成都舉行，來自世界各地的大學生相聚在成都。圖為田徑比賽場景，讀圖完成下面小題。 1．圖中丙運動員來自我國，他的種族屬于（C ） A．白色人種 B．黑色人種 C．黃色人種 D．混血人種 2．成都大運會志愿者在利用智能APP轉換不同國家的官方語言時選擇正確的是（D ） A．加拿大使用阿拉伯語 B．印度使用法語 C．俄羅斯使用西班牙語 D．美國使用英語
9.拓展——課后任務21世紀教育網 查找相關資料，列出兩處你家鄉的或者你感興趣的世界文化遺產，并介紹遺產的歷史情況。
教學反思與改進：世界的語言學生挺感興趣，尤其是說說自己的家鄉話。世界的宗教離學生較遠，會說的東西不太多。保護世界文化遺產歷史意義，由于之前有布置，說得比較流暢和相對全面。課后拓展任務能夠培養學生的核心素養——學習能力，設計比較好。
附作業設計+作業評價
4.3豐富多彩的世界文化
一、單選題（每題2分，共28分。）
（24-25九年級上·甘肅隴南·階段練習）著名學者邦奇為揭示世界人口分布問題，在地圖上取消了陸地和海洋，僅畫出人類密集的地區，人類密集區成為人類大陸。讀人類大陸圖（下圖），完成下面小題。
1．在人類大陸圖上世界人口密集區主要集中在（ ）
A．南半球 B．中、高緯度 C．內陸地區 D．中、低緯度
2．④地人們的主要語言和信仰的宗教分別是（ ）21世紀教育網
A．漢語佛教 B．漢語伊斯蘭教 C．英語基督教 D．英語猶太教
【答案】1．D 2．C
【解析】1．讀圖可知，世界人口密集區主要分布在北半球、中低緯度沿海平原地區。D正確，ABC錯誤。故選D。
2．④位于北美洲，當地主要語言是英語，多信仰基督教。C正確，ABD錯誤。故選C。
【點睛】從世界人口分布圖中可以看出，亞洲東部和南部、歐洲西部，以及北美洲東部的沿海和平原地區，人口稠密。極端干旱的沙漠地區、氣候過于濕熱的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區或地勢高峻的高原、山區，人口稀疏。
（24-25七年級上·全國·課后作業）張凱正在制作家庭出國旅行計劃。下圖為世界主要宗教分布圖。據此完成下面小題。
3．若張凱選擇了澳大利亞作為他們的目的地，他們在澳大利亞見到的最多的宗教建筑將是（ ）
A． B．
C． D．
4．張凱認為出國旅行之前很有必要提升英語口語水平，這是因為英語（ ）21世紀教育網
A．是世界上使用人數最多的語言 B．主要流行于西亞和北非地區
C．是世界上使用范圍最廣的語言 D．使用人數減少，語言難以傳承
【答案】3．A 4．C
【解析】3．結合世界主要宗教分布圖可知，澳大利亞主要的宗教信仰是基督教。結合4個選項圖片反映的宗教可以知道，A展示的是教堂，體現的宗教信仰是基督教。B展示的圖片是清真寺，反映的宗教是伊斯蘭教。C展示的圖片是佛塔，反映的是佛教。D展示的是道觀，反映中國的道教宗教信仰。A正確，BCD錯誤。故選A。
4．結合所學知識可知，世界上使用人數最多的語言是漢語，A錯誤；英語是世界上使用范圍最廣的語言，分布在歐洲西部、北美洲、大洋洲和亞洲的南部等，B錯誤，C正確；英語使用的人數并非最少，D錯誤。故選C。
【點睛】一個國家可有有幾種不同的語言，英語是世界上使用范圍最廣的語言，漢語是世界上使用人數最多的語言，阿拉伯語流行于西亞和北非地區。
（24-25七年級上·全國·單元測試）如圖為“意大利某地景觀及當地居民照片”。讀圖完成下面小題。
5．與圖中建筑相關的宗教是（ ）
A．伊斯蘭教 B．佛教 C．印度教 D．基督教
6．當地居民主要為（ ）
A．白色人種 B．黑色人種 C．混血人種 D．黃色人種
7．三大宗教的發源地均在（ ）21世紀教育網
A．歐洲 B．亞洲 C．南美洲 D．北美洲
【答案】5．D 6．A 7．B
【解析】5．讀圖可知，圖示建筑頂端是高高的十字架，是基督教的標志；意大利位于歐洲西部，居民主要信仰基督教，D正確；ABC錯誤。故選D。
6．白種人主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲、亞洲的西部和南部、非洲的北部。意大利位于歐洲西部，居民主要為白色人種，A正確；BCD錯誤。故選A。
7．結合所學，基督教起源于亞洲的西部，伊斯蘭教于公元7世紀誕生在沙特阿拉伯，佛教起源于古印度，基督教、佛教和伊斯蘭教是世界三大宗教，它們都起源于亞洲，B正確；ACD錯誤。故選B。
【點睛】白種人主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲、亞洲的西部和南部、非洲的北部，黃種人主要分布在亞洲東部，黑色人種主要分布在非洲的中部和南部；基督教、伊斯蘭教與佛教并稱為世界三大宗教，它們的建筑所各具特色。
（23-24七年級上·福建莆田·階段練習）讀某區域的人口分布示意圖，回答下列小題。
8．人口密度100人/平方千米以上的地區（ ）
A．都分布在高海拔地區 B．都分布在高緯度地區
C．都分布在中低緯度地區 D．都分布在內陸地區
9．圖中M處，只生活著少量的因紐特人和拉普人，該地區人煙稀少的主要影響因素是（ ）
A．地形因素 B．河流因素 C．氣候因素 D．交通條件
10．圖中N半島上的居民通用的語言和主要信仰的宗教是（ ）
A．英語 伊斯蘭教 B．阿拉伯語 基督教
C．漢語 伊斯蘭教 D．阿拉伯語 伊斯蘭教
【答案】8．C 9．C 10．D
【解析】8．由人口分布圖右下角的圖例符號可知，人口密度100人/平方千米以上的地區是黑色區域，通過看圖，黑色區域主要分布在中低緯度近海的平原地區，ABD錯誤，故選C。
9．M處位于北冰洋沿岸，該地區人煙稀少主要是因為緯度高，氣候寒冷，與地形、河流和交通關系不大。故選C。
10．N半島是阿拉伯半島，居民主要是阿拉伯人，通用的語言是阿拉伯語，主要信仰的宗教是伊斯蘭教，故選D。
【點睛】世界的人口分布主要受海陸位置、緯度位置、地形等因素影響，形成不同規模大小的聚落，在長期的不同生活環境的影響下形成不同的語言和宗教文化。
（23-24七年級下·廣東肇慶·期末）四川光霧山—諾水河國家地質公園位于巴中市北部的米倉山地區，分別由光霧山園區與諾水河園區兩部分構成，2018年4月17日，聯合國教科文組織批準四川光霧山—諾水河國家地質公園成為聯合國教科文組織世界地質公園。完成下面小題。
11．光霧山—諾水河國家地質公園成功升級為世界地質公園，對巴中有什么意義（ ）
①吸引游客，活躍旅游經濟②填補巴中在國際旅游上的空白
③能大力發展工業，增加財政收入④提升巴中的知名度，擴大影響力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．關于世界地質公園的開發和保護，做法正確的是（ ）
A．封閉地質公園，禁止人員參觀
B．為滿足觀光需求，在地質公園建大量高層建筑
C．對地質公園內的所有建筑予以拆除，以保護環境
D．適當限制參觀人數，避免過度旅游
【答案】11．B 12．D
【解析】11．光霧山-諾水河國家地質公園內最具震撼力的景觀是巖溶地貌景觀，包括地表和地下巖溶地貌，是中國南北巖溶過渡地區巖溶地貌的典型代表，是研究中國巖溶的理想場所和關鍵地區。光霧山-諾水河國家地質公園成功升級為世界地質公園，對巴中的意義在于①吸引游客，活躍旅游經濟；②填補巴中在國際旅游上的空白；④提升巴中的知名度，擴大影響力；故①②④符合題意。③大力發展工業，增加財政收入與升級為世界地質公園無直接聯系，③錯誤。故選B。
12．對世界地質公園的開發和保護，應適當限制參觀人數，避免過度旅游，D正確；不能封閉地質公園，禁止人員參觀；不能在地質公園建大量高層建筑；對地質公園內的建筑應有選擇的拆除，故ABC錯誤。故選D。
【點睛】國家地質公園的保護核心要點包括： 1. 確保有法律支持，禁止破壞行為。 2. 研究地質歷史與生態，指導保護策略。 3. 恢復受損區域，如植樹與土壤改善。 4. 提升保護意識，鼓勵公眾參與。 5. 平衡旅游、農業與工業活動。 6. 共享經驗，應對全球環境問題等。
（23-24七年級上·四川宜賓·期末）翠屏區的萬先生出國游玩，下圖是在A半島某地拍攝了一張傳統民居。據此，完成下面小題。
13．根據該地傳統民居的形態特點，推知當地居民可能信奉（ ）
A．基督教 B．伊斯蘭教 C．佛教 D．道教
14．圖中A半島的人種主要是（ ）
A．黃種人 B．混血人種 C．黑種人 D．白種人
15．在A半島上，萬先生聽到當地居民說的主要語言是（ ）
A．漢語 B．西班牙語 C．阿拉伯語 D．英語
【答案】13．B 14．D 15．C
【解析】13．從圖中建筑風格可知，這是伊斯蘭教的建筑-清真寺，故當地居民可能信奉伊斯蘭教，B符合題意。故選B。
14．A半島為阿拉伯半島，人種主要是白種人。故選D。
15．A半島為阿拉伯半島，居民主要是阿拉伯人，阿拉伯人的主要語言是阿拉伯語。故選C。
【點睛】基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教。此三種宗教之所以能成為前三大，是世界上僅有的三個各自被一部分國家列為國教的宗教，如基督教在歐美的一些國家、伊斯蘭教在中亞、西亞和北非一些國家、佛教在東南亞一些國家分別被列為國教。
二、解答題
16．（2024·湖北黃岡·模擬預測）閱讀圖文材料，完成下列問題。
2022年2月4日至20日，第24屆冬奧會在我國北京和張家口舉辦，第25屆冬奧會將于2026年在意大利米蘭舉辦。

世界七大洲分布圖 德國選手克勞迪婭·佩希施泰因
【“中國風”托起冬奧范】
(1)北京冬奧會開幕式二十四節氣倒計時彰顯中國風。二十四節氣凝聚著中國人觀察自然的古老智慧，展現春夏秋冬時節更替中的如畫江山，飽含冬去春來、欣欣向榮的詩意氣韻，蘊含中國人的生命觀、價值觀和宇宙觀。四季的更替是由地球的 運動造成的，其運動方向是 。
(2)冬奧會共招募了近4萬名志愿者，志愿者要能使用漢語或某外語進行交流，“某外語”最可能是 。
【冬奧精神不分年齡】
(3)參賽的49歲德國速度滑冰運動員克勞迪婭·佩希施泰因，成為歷史上年紀最大的女子冬奧選手。德國，已經連續48年人口增長為負數，試說明此現象會給其社會經濟發展帶來哪些影響？（列舉兩條即可）。
【冬奧文化跨越國界】
(4)甲是D洲、E洲分界線 運河。乙是A洲與D洲的分界線 海峽。根據材料分析，克勞迪婭·佩希施泰因來自上圖中 （字母和大洲名稱），她家鄉居民主要信仰 教，該教的建筑景觀是圖 。
【答案】(1) 公轉 自西向東
(2)英語
(3)勞動力短缺；社會養老負擔過重；國防兵源不足
(4) 巴拿馬 白令 B歐洲 基督 ①
【分析】本大題以世界七大洲分布圖和宗教建筑為材料，設置了4個問題，涉及地球的運動、四季更替、世界的語言和宗教、七大洲的分布以及大洲分界線等內容，考查學生對相關知識的掌握程度。
【詳解】（1）四季的更替是由地球的公轉運動造成的，地球的公轉是圍繞太陽自西向東旋轉，周期是一年。
（2）英語是世界上分布最廣的語言，所以北京冬奧會志愿者要能使用漢語或英語。
（3）人口增長過慢帶來的問題有：勞動力短缺；人口老齡化，社會養老負擔過重；國防兵源不足等。
（4）由圖可知，甲是D北美洲、E南美洲的分界線巴拿馬運河。乙是A亞洲與D北美洲的分界線白令海峽。由材料知，克勞迪婭·佩希施泰因來自德國，德國位于上圖中B歐洲，她家鄉居民主要信仰基督教，該教的建筑景觀是圖①。圖②是伊斯蘭教建筑，圖③是佛教建筑。
附：作業評價表
等級 一般 良好 優秀
分數（滿分40分） 24——27 28——31 32——40

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