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嶺南版美術四年級上冊6.炊具與餐具 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

嶺南版美術四年級上冊6.炊具與餐具 課件(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
炊具與餐具
嶺南版美術四年級上冊第三單元 第6課
什么是炊具和餐具?
炊具:通俗來講就是做飯做菜的工具。
餐具:吃飯的時候,用于分發或攝取食物的用具。
炊具
餐具
炊具、餐具從古代到現代的演變
剪影:沒有細節,只保留輪廓的黑影形象稱為剪影,是一種“概括”表現物體的方法。
什么是透疊 ?
重疊法——透疊法:
創作“形象重疊”畫的步驟
步驟一:用線條概括物象的外形
注意:學會概括炊具和餐具的外形
步驟二:把物象組織在一個畫面,你疊著我,我壓著你。
注意:使畫面布局合理,構圖飽滿。
步驟三:找出物象重疊的部分
注意:深紅色部分是物象遮擋的部分是物象重疊的地方。
步驟四:使用色彩表現物象,注意重疊部分涂上不同的顏色,與主題區分開來。
如果兩個物象,后面的物象被前面物象遮擋住一部分,假如想象前面的物象是透明的,把被前面的物象遮擋部分也畫出來,這種繪畫方法叫
“透疊法”。
黑白畫
說一說這幾幅圖的優缺點。
作業:
用透疊的方法創作一幅炊具與餐具的黑白或彩色裝飾畫。
要求:
造型美觀,大小合理。
構圖飽滿,不散亂,不堆積,疏密有序。
有透疊的地方(透疊部分顏色有區別)
(適當的添加背景色)
這節課,我們感受到了平面形和重疊帶來的美妙;同時也知道美術就在我們的身邊,希望大家可以將課堂學到的運用到實際生活中,不但可以畫炊具和餐具,還可以畫家具、學習用具等等,真正讓美充滿我們的生活。
課堂小結與延伸

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