資源簡介

(共43張PPT)
5.1 歐姆定律
教科版九年級物理上冊
教學目標
1.物理觀念：
（1）理解歐姆定律，能用歐姆定律公式簡單計算。
（2）學會使用電流表、電壓表、滑動變阻器。
2.科學思維：
經歷科學探究的過程，進一步熟悉控制變量法，學會分析和處理實驗數據的方法。
教學目標
教學目標
3.科學探究：
經歷科學探究的過程，進一步熟悉控制變量法，學會分析和處理實驗數據的方法，自己找出電流與電壓、電阻的關系。
4.科學態度與責任：
學生體驗科學探究的過程，結合歐姆的故事，形成尊重事實，積極探究科學的態度。
教學目標
教學重點
探究電流與電壓、電阻的關系
教學難點
應用歐姆定律解決實際問題
新知導入
《天鵝湖》劇照
新知導入
新知導入
燈光漸亮，音樂漸起，幽靜的湖畔，朦朧的月色，一群美麗的白天鵝出現在舞臺上
新知導入
燈光漸亮，音樂漸起，幽靜的湖畔，朦朧的月色，一群美麗的白天鵝出現在舞臺上，隨著燈光的變化翩翩起舞
新知導入
多么美麗的《天鵝湖》!也許你沒有想到，舞臺燈光強弱和聲音的大小的控制都是通過改變電流的大小來實現的。
新知導入
2023年9月29日，中央電視臺中秋晚會主會場設在四川宜賓，舞臺燈光強弱和聲音的大小的控制都是通過改變電流的大小來實現的。
新知導入
2023年9月29日，中央電視臺中秋晚會主會場設在四川宜賓，舞臺燈光強弱和聲音的大小的控制都是通過改變電流的大小來實現的。
新知導入
2023年9月29日，中央電視臺中秋晚會主會場設在四川宜賓，舞臺燈光強弱和聲音的大小的控制都是通過改變電流的大小來實現的。
新知講解
電壓能使電路中產生電流，電阻表示導體對電流的阻礙作用，那么，電壓、電阻怎樣影響電流的大小呢？
一、實驗 探究電流跟電阻、電壓的關系
新知講解
新知講解
要研究電流跟電阻、電壓的關系，首先要設計出實驗電路。選一個定值電阻，通過它的電流可以用電流表測量，電阻兩端的電壓可用電壓表測量，用電池和一個變阻器串聯制成可調節電壓的電源。設計出電路圖如圖所示。
實驗探究 電流跟電阻、電壓的關系
材料
定值電阻1只
滑動變阻器1只
電壓表1只
電流表1只
電池2節
開關1個
導線若干
新知講解
制定計劃與設計實驗
設計出電路圖如圖所示。根據電路圖連接實物。
實驗探究 電流跟電阻、電壓的關系
新知講解
要探究電流跟電阻、電壓的關系，可以分成兩個課題分別探究。
實驗探究 電流跟電阻、電壓的關系
電流跟電壓有關，也跟電阻有關。實驗中，電流的變化是由電壓引起的還是由電阻引起的？
實驗中，我們可以通過控制變量來探究：如果電壓不變，那么電流變化是由電阻變化引起的。如果電阻不變，那電流變化就是由電壓變化引起的。
要找到規律，需要測量多組數據
新知講解
保持電阻不變，怎樣改變電阻兩端的電壓？
課題1 探究電流跟電壓的關系
新知講解
保持電阻不變，怎樣改變電阻兩端的電壓？
課題1 探究電流跟電壓的關系
可以通過改變串聯電池的個數，來改變定值電阻兩端的電壓值。
也可以通過改變滑動變阻器的阻值的大小，來調節自制電源兩端輸出的電壓值。
新知講解
進行實驗收集證據 將實驗數據填入表格中
課題1 探究電流跟電壓的關系
電壓U/V
電流I/A
實驗結論 電阻一定時，電流與電壓成正比
1
0.1
1.5
0.15
2.0
0.20


新知講解
課題1 探究電流跟電壓的關系
電壓U/V
電流I/A
1
0.1
2.0
0.20
3.0
0.30


I/A
U/V
O
0.1
0.2
0.3
0.4
3.0
2.0
1.0
4.0
R
實驗結論 電阻一定時，電流與電壓成正比
新知講解
怎樣改變電阻？怎樣保持電壓不變？
課題2 探究電流跟電阻的關系
新知講解
保持電阻不變，怎樣改變電阻兩端的電壓？
課題2 探究電流跟電阻的關系
可以通過更換電阻來改變電阻。
電阻變了，它兩端電壓也會變。怎樣控制電壓不變呢？

新知講解
進行實驗收集證據 將實驗數據填入表格中
課題2 探究電流跟電阻的關系
電阻R/Ω
電流I/A
實驗結論 電壓一定時，電流與電阻成正比
5
0.4
10
0.20
20
0.1


新知講解
早在1826年，歐姆就進行了類似的探究。經過近十年的不懈努力，歐姆巧妙設計了電流扭秤——電流表的雛形，并用溫度電池做電源，保證了電流的穩定性。經過大量實驗得出下面的結論。
二、歐姆的研究發現
我用了十年時間才發現了這個規律。
歐姆的執著
新知講解
歐姆（1787-1854），德國物理學家，1826年，發現了歐姆定律，給電學計算帶來了方便，人們為了紀念他，將電阻的單位定為歐姆。歐姆愛好物理和數學，歐姆自幼受到父親的教導，在科學和技術方面得到了不少的啟迪。在大學期間，因生活困難，不得不退學去做家庭教師。但他仍然堅持學習，終于完成了學業，獲得了博士學位。他曾在幾處中學任教，并在繁重的工作之余，堅持進行科學研究。
二、歐姆的研究發現
歐姆的執著
新知講解
導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。這個結論叫做歐姆定律（Ohm law）。
如果用R表示這段導體的電阻，U表示導體兩端的電壓，I表示導體中的電流。歐姆定律可以寫成如下公式
I的單位：A
U的單位：V
R的單位：Ω
二、歐姆的研究發現
新知講解
導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。這個結論叫做歐姆定律（Ohm law）。
公式
I的單位：A；U的單位：V；R的單位：Ω
歐姆定律適用條件：同一導體、同一段電路
歐姆定律告訴我們，電路中的電流是怎樣決定于電壓和電阻的，它是關于電路的一條非常重要的定律。
二、歐姆的研究發現
新知講解
歐姆定律在解決各種電路的計算問題中有重要應用。對于一段電路，只要知道電流、電壓、電阻這三個量中的兩個，就可以利用歐姆定律計算出第三個量。
（1）計算
（2）計算
（3）計算
三、用歐姆定律進行計算
新知講解
例題1 手電筒的小燈泡上標有“2.5V 0.3A”，表示加2.5V電壓時，通過的電流為0.3A，燈泡正常發光時的電阻是多少？
為了便于分析問題，應先根據題意畫出電路圖，在圖上標出已知量的符號、數值和未知量的符號。對初學者特別重要。
三、用歐姆定律進行計算
新知講解
例題1 手電筒的小燈泡上標有“2.5V 0.3A”，表示加2.5V電壓時，通過的電流為0.3A，燈泡正常發光時的電阻是多少？
三、用歐姆定律進行計算
解：由
==8.3Ω
新知講解
解答電學計算題步驟：畫、標、公式、數據、結果。
這道題為我們提供了一種測量電阻的方法。如果分別用電壓表和電流表測出電路中某一導體兩端的電壓值和通過它的電流值，就可以用歐姆定律算出這個導體的電阻值。
三、用歐姆定律進行計算
解：由
==8.3Ω
新知講解
通過電表的電流過大會有燒毀電表的危險。
討論交流 電流表和電壓表的連接方式
新知講解
通過電表的電流過大會有燒毀電表的危險。
討論交流 電流表和電壓表的連接方式
你不能直接連在電源兩極上，會把你燒壞的！
那你為什么不怕呀？
新知講解
電流表的特點是電阻很小，在實驗中決不允許直接把電流表接在電源兩極上。
討論交流 電流表和電壓表的連接方式
電流表的電阻R=0.01Ω，通過電流表的電流
==150A>3A,
會燒壞電流表。
新知講解
電壓表的特點是電阻很大，在實驗中可以直接把電壓表接在電源兩極上。
討論交流 電流表和電壓表的連接方式
電壓表的電阻R=10kΩ，通過電壓表的電流
==0.00015A<0.6A,
不會燒壞電壓表。
課堂練習
1.下列說法不正確的是（ ）
A. 舞臺燈光強弱通過改變電流大小來實現
B. 電視聲音大小通過改變電流大小來實現
C. 改變變阻器接入電路電阻可以改變電路中的電流
D. 導體中的電流與電阻成正比
D
課堂練習
課堂練習
2.在探究電流跟電壓、電阻的關系中，設計了如圖所示的電路，下列說法正確的是（ ）
A.閉合開關前，滑片應在左端
B.控制電阻不變，探究電流與電壓關系
C.控制電壓不變，就是滑片不能移動
D.連接電路時，開關應閉合
B
課堂練習
3.在探究電流跟電壓的關系中，設計了如圖所示的電路，閉合開關后，下列說法正確的是（ ）
A.滑片向左移動，電流表示數減小
B.滑片向左移動，電壓表示數減小
C.滑片向左移動，電壓表示數增大
D.滑片向右移動，電流表示數增大
C
課堂練習
4.用如圖所示電路探究電流跟電阻的關系，閉合開關后，電流表無示數，電壓表有示數，則（ ）
A.R短路
B.R開路
C.電流表開路
D.電壓表開路
B
課堂練習
5.用如圖所示電路探究電流跟電阻的關系，閉合開關后，電流表示數為0.2A，電壓表示數，為2V，則定值電阻的阻值是（ ）
A.5Ω
B.2Ω
C.10Ω
D.20Ω
C
課堂總結
1.實驗：探究電流跟電阻、電壓的關系
課題1 探究電流跟電壓的關系，保持電阻不變，改變變阻器接入電路的電阻，調節自制電源輸出電壓。實驗結論，電阻一定時，電流跟電壓成正比。
課題2 探究電流跟電阻的關系，保持電壓不變，調節變阻器接入電路的電阻，控制自制電源輸出電壓。實驗結論，電壓一定時，電流跟電阻成反比。
2.歐姆研究的發現：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。這個結論叫做歐姆定律。 = / I的單位：A；U的單位：V；R的單位：Ω
3.用歐姆定律進行計算。對于一段電路，只要知道電流、電壓、電阻這三個量中的兩個，就可以利用歐姆定律計算出第三個量。
課堂總結
板書設計
1.實驗：探究電流跟電阻、電壓的關系
課題1 探究電流跟電壓的關系，保持電阻不變，改變變阻器接入電路的電阻，調節自制電源輸出電壓。實驗結論，電阻一定時，電流跟電壓成正比。
課題2 探究電流跟電阻的關系，保持電壓不變，調節變阻器接入電路的電阻，控制自制電源輸出電壓。實驗結論，電壓一定時，電流跟電阻成反比。
2.歐姆研究的發現：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。這個結論叫做歐姆定律。 = / I的單位：A；U的單位：V；R的單位：Ω
3.用歐姆定律進行計算。對于一段電路，只要知道電流、電壓、電阻這三個量中的兩個，就可以利用歐姆定律計算出第三個量。
板書設計
作業布置
1.課堂作業P75.T1
2.家庭作業P75.T2。
閱讀歐姆的故事
作業布置
課程結束
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