資源簡介

2024年江蘇省信息技術Python操作題模擬試卷（一）
一、非選擇題：本大題共11小題，共11分。
1.打印如下圖形：
2.幸運號碼。某電視臺要從撥打熱線電話的觀眾中選取一批幸運觀眾，輸入一個電話號碼，并將號碼中至少有3個6的確定為幸運號碼。
3.某一年期理財產品實際收益率為3.9%，由于產品一直持續運作，投資者不按時贖回視為自動投資，現有1萬元資金，請編程求出在收益率不變的情況下，至少多少年后投資可以翻倍？請在序號處填寫正確的代碼，且不改變原程序的結構，并把序號刪除，調試完成后保存文件。
4.奇偶數求和
輸入n個整數，將其中的奇數、偶數分別求和。請在序號處填寫正確的代碼，且不改變原程序的結構，并把序號刪除，調試完成后保存文件。
5.用python編輯器打開“Y：\104”下的文件“找出三個數中最大的數.py”。進行以下操作并保存結果。
(1) 請填空完善該程序，實現功能：輸入任意三個不同的整數，輸出其中最大的一個數；
(2) 編寫完成后原名保存并關閉應用軟件。注：程序修改時，請把下劃線及序號刪除：不能刪除注釋語句。
6.華氏度（℉）：溫度的一種度量單位。“華氏溫標”是經驗溫標之一。寒暑表中通常有兩個刻度：攝氏度（記為℃）和華氏度（記為℉）。包括我國在內的世界上很多國家都使用攝氏度，美國和其他一些英語國家使用華氏度而較少使用攝氏度。本程序實現的功能是當你輸入輸入cf表示攝氏轉華氏，然后你輸入的是攝氏溫度值，并回車，根據換算公式就打印出華氏溫度值。fc表示華氏轉攝氏華氏溫度。然后你輸入的是華氏溫度值，再回車，就可打印出對應的攝氏溫度值。華氏度與攝氏度的換算：
7.春天到了，學校準備組織學生外出旅游，需要租旅游巴士出行，下面程序就是通過編程讓計算機幫我們解決此問題。
具體代碼如下：
8.求解如下分段函數的值。
9.體育課上全班女生進行60米跑速度測試，優秀的成績為6.5秒以內（包括6.5s,下面都是包括），良好的成績為7.5秒以內，及格成績為9.5以內，超過9.5秒即為不及格。
請完善下面程序實現以上功能：
10.關于火車票兒童票價，國家規定：一名成年人旅客可以免費攜帶一名身高不足1.2米的兒童。兒童身高為1.2～1.5米的，須購買兒童票（即票價是成年人票價的一半）；超過1.5米的，須購買全價座票。請完善下面程序實現以上功能：
11.將十進制正整數轉換為二進制數。
參考答案
1.解：（1）in是for循環中用于指定循環遍歷的范圍或序列的關鍵字。在這里，表示變量“i”依次取“range（　　）”函數生成的數值。
（2）由打印結果可知，要打印5行“#”，所以“range（5）”可以生成0到4的整數序列，滿足循環5次的需求。
（3）i在每次循環中依次遞增，從0開始，所以“print（“#“*（i+1））”可以實現每行“#”的數量依次增加，從而打印出逐漸增多的“#”形成的圖形。
故答案為：in 5 i+1。
2.解：（1）首先定義count為0，是為了初始化計數器。因為在開始遍歷電話號碼之前，還沒有統計到數字6的個數，所以將其初始化為0。故答案為：0。
（2）使用count+=1是為了在每次遇到數字6時，將計數器加1。這樣就能逐步統計出電話號碼中6的數量。故答案為：count+=。
（3）使用count＞=3來判斷6是否至少有3個。因為我們的目的是確定電話號碼中是否至少有3個6，所以當計數器count的值大于或等于3時，就說明滿足了幸運號碼的條件。故答案為：count＞=3。
3.解：s=10000#初始投資金額
year=0#初始年份
#循環直到投資金額翻倍
while s＜20000：#①處填寫 s＜20000
year=year+1#每過一年，年份加1
s=s*（1+0.039）#②處填寫 1+0.039，即原始金額乘以（1+收益率）
print（“至少“，year,“年后投資可以翻倍“）#③處填寫 year
初始時，我們有10000元的投資（s=10000）。我們設置一個變量year來跟蹤經過的年數，初始為0。使用while循環，只要投資金額s小于20000元（即未翻倍），就繼續循環。在每次循環中，年份year增加1，并且投資金額s根據年收益率3.9%進行增長（即乘以1+0.039）。當投資金額s達到或超過20000元時，循環結束。最后，打印出經過的年數year,即投資翻倍所需的最少年數。故答案為：①s＜20000；②1+0.039或0.039+1；③year。
4.解：對奇數和偶數分別求和，存儲在變量s1和s2中，s1和s2初始化為0，故①處代碼為：0。if條件處判斷輸入的整數a是否為偶數，故②處代碼為：a%2，反之將其添加到奇數和上，所以③處為s2+a
5.【小題1】解：（1）因為需要接收用戶輸入的第二個數并存儲在一個變量中，以便后續進行比較和計算，所以定義變量b來完成這個任務。
（2）當a＞b時，說明a是當前比較中的較大值，所以要把max更新為a,以便后續與c比較時能得到正確的最大值。
（3）在已經比較了a和b并確定了當前的最大值存儲在max中后，還需要將c與max進行比較。如果c大于max,就需要更新max的值為c,這樣才能確保max最終存儲的是三個數中的最大值。
（4）經過前面的比較和更新操作，max中存儲的就是三個數中的最大值，所以最后輸出max,以展示找到的最大數。
故答案為：b max=a c＞max max。
【小題2】
6.解：（1）使用float是為了將用戶輸入的溫度值轉換為浮點數類型。因為溫度值可能包含小數部分，使用float可以更準確地處理包含小數的溫度數值。故答案為：float。
（2）根據華氏度與攝氏度的換算公式，攝氏度=（華氏度-32）÷1.8。所以當進行華氏轉攝氏的計算時，需要先將輸入的華氏溫度值減去32，即data-32。故答案為：data-32。
（3）在華氏轉攝氏的計算中，經過前面的計算得到了攝氏溫度值并存儲在變量c中，所以最后打印的應該是計算得到的攝氏溫度值，即c。故答案為：c。
7.解：（1）使用%運算符，即取余運算符。這里n%（m-1）用于判斷n除以（m-1）的余數是否為0，以確定是否剛好整除。
（2）因為要計算能整除的車輛數，所以使用整除運算符//，除數是（m-1），即n//（m-1），得到的就是剛好能坐滿的車的數量。
（3）如果n%（m-1）!=0，說明不能剛好整除，那么就需要在能坐滿的車的數量基礎上加1輛車。所以是n//（m-1）+1。
故答案為：（1）% （2）（m-1）（3）n//（m-1）+1
8.解：依據分段函數，可知x＜=6時，y=-2*x-4，故第一空應為：x＜=6；多分支結構：if……elif……else結構，故第二空應為：elif；最后輸出函數的值存放在y中，故第三空應為：y。
9.解：（1）因為輸入的短跑成績可能不是整數，可能帶有小數部分，所以這里使用float。例如，成績可能是6.3秒或者7.2秒等，float類型能夠準確地表示這樣的帶有小數的數值，以便后續進行準確的條件判斷。故答案為：float。
（2）題目中規定優秀的成績為6.5秒以內。假如輸入的x值小于6.5秒，比如6.2秒，就滿足優秀的條件，所以當x＜6.5時輸出“優秀”。故答案為：x＜6.5。
（3）假設前面的條件都不滿足，也就是說成績既不小于6.5秒，也不小于等于7.5秒和9.5秒，那就只能是大于9.5秒的情況，else就是用來處理這種除了前面幾種情況之外的剩余情況。故答案為：else。
（4）這是因為當成績超過9.5秒時，根據題目給定的規則，這個成績就是不及格的。所以在else分支下，應該輸出“不及格”來表明該成績處于不及格的范疇。故答案為：“不及格“。
10.解：（1）因為國家規定身高不足1.2米的兒童免費，所以這里用＜來判斷輸入的兒童身高是否小于1.2米，如果小于，就執行total=ticket,即總票價等于成人票價。
（2）elif用于在if條件不滿足的情況下，繼續判斷其他條件。當height＜1.2不滿足時，接著判斷height＜=1.5，如果滿足，說明兒童身高在1.2米至1.5米之間，需要購買兒童票，即總票價為成人票價的1.5倍。
（3）當前面兩個條件都不滿足時，即兒童身高超過1.5米，此時兒童需要購買全價票，所以總票價是成人票價的兩倍，用ticket*2來計算。
（4）在輸出結果時，要顯示計算得到的總票價，而總票價是通過前面的計算存儲在變量total中的，所以輸出total。
故答案為：＜elif ticket*2 total。
11.解：①當num不為0時，語句為num!=0；
②%表示求余數，x代表num除以2的余數，語句為 x=num% 2，故此處為：%；
③//表示整除，將num整除2后迭代，語句為 num=num//2，故此處為：//。
第1頁，共1頁

展開更多......

收起↑