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2023-2024學年四川省內江市高一(下)期末信息技術試卷(含解析)

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2023-2024學年四川省內江市高一(下)期末信息技術試卷(含解析)

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2023-2024學年四川省內江市高一(下)期末信息技術試卷
一、選擇題:本大題共15小題,共30分。
1.下列關于數據的描述,錯誤的是哪一項( ?。?br/>A. 數據是現實世界客觀事物的符號記錄
B. 數據是信息的載體
C. 數據是人們提取信息、做出決策的重要依據
D. 數據就是數值或數字
2.模擬信息是指用( ?。┑奈锢砹克磉_的信息。
A. 連續變化 B. 不連續變化 C. 離散 D. 間斷
3.二進制數1011轉換為十進制數是( ?。?br/>A. 1011 B. 3 C. 11 D. 15
4.十進制數21轉換為二進制數是(  )
A. 10101 B. 1001 C. 11000 D. 10111
5.大寫字母E的ASCII碼值是69,大寫字母F的ASCI碼值是( ?。?br/>A. 68 B. 69 C. 70 D. 72
6.對聲音文件進行數據編碼,必須經過前期的數據采樣和數據量化。編碼時采用的二進制位數越多,數據量越大,占用的存儲空間也越大,其存儲空間的計算公式為(  )
A. 聲音存儲空間=采樣頻率×量化位數×聲道數×時間÷8
B. 聲音存儲空間=采樣頻率×聲道數÷8
C. 聲音存儲空間=量化位數×聲道數÷8
D. 聲音存儲空間=量化位數×時間+8
7.下列信息中,其時效性相對最弱的是( ?。?br/>A. 天氣預報 B. 社團招新公告 C. 會議通知 D. 科普文章
8.下列不屬于數據存儲工具的是(  )
A. U盤 B. 硬盤 C. 光盤 D. 演示文稿
9.數據、信息、知識和智慧是逐漸遞進的概念。下列關于知識的描述錯誤的是哪一項( ?。?br/>A. 知識來源于實踐,經過加工提煉,又高于實踐
B. 知識是對信息進行系統化地提煉、研究和分析的結果
C. 知識能夠精確地反映事物的本質
D. 知識等同于信息
10.編寫計算機程序解決問題要經過分析問題、設計算法、編寫程序、調試運行程序等步驟。問題分析清楚后,需要給出解決問題的詳細方法和步驟,這一過程稱為(  )
A. 分析問題 B. 設計算法 C. 編寫程序 D. 調試運行程序
11.算法執行的每一個步驟必須有確切的定義。這體現的算法特征是( ?。?br/>A. 有窮性 B. 確定性 C. 數據輸入 D. 數據輸出
12.在算法的基本控制結構中,自上而下依次逐條執行語句的是( ?。?br/>A. 順序結構 B. 選擇結構 C. 循環結構 D. 實心結構
13.在Python語言中,合法的變量名是( ?。?br/>A. age B. 3.14 C. 2024 D. “Python“
14.在Python語言中,表達式2**3//3的值為( ?。?br/>A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
15.在Python語言中,計算變量x中元素總和的函數是( ?。?br/>A. int(x) B. float(x) C. sum(x) D. abs(x)
二、非選擇題:本大題共14小題,共20分。
16.數據具有語義性、分散性、多樣性與感知性等基本特征。 ______ (判斷對錯)
17.信息是經加工處理的、具有意義的數據。 ______(判斷對錯)
18.調試運行程序時,計算機能識別出程序代碼中的語法錯誤。 ______ (判斷對錯)
19.流程圖中,表示條件判斷的基本圖形是平行四邊形。 ______ (判斷對錯)
20.算法只能用自然語言來描述。 ______ (判斷對錯)
21.程序設計語言的發展歷程:機器語言→匯編語言→高級語言。 ______ (判斷對錯)
22.計算機能直接識別、理解執行的語言是機器語言。 ______(判斷對錯)
23.Python 程序設計語言屬于高級語言。 ______(判斷對錯)
24.在Python3.x語言中,input(  )函數的返回值類型是字符串。 ______ (判斷對錯)
25.Python語言的變量名要區分英文字母的大小寫。 ______ (判斷對錯)
26.從鍵盤輸入圓的半徑r,編程計算圓的面積s。
27.某網店筆記本A的單價是3元,筆記本B的單價是5元,從鍵盤輸入購買筆記本A和筆記本B的本數,編程計算應付的金額m。
28.某超市舉辦年中促銷活動,顧客一次性購買商品的金額若在500元以內(包括500元),打9折。若超過500元,打8折。其中x表示顧客購買商品的金額,y表示應付款。請編程計算應付款y。
29.編程計算s=2+4+6+……+100。
答案解析
1.D
【解析】解:數據不僅僅是數值或數字,還包括文字、圖像、音頻、視頻等各種形式的符號記錄。
故選:D。
本題考查的是數據的相關知識。數據(data)是事實或觀察的結果,是對客觀事物的邏輯歸納,是用于表示客觀事物的未經加工的原始素材。數據可以是連續的值,比如聲音、圖像,稱為模擬數據;也可以是離散的,如符號、文字,稱為數字數據。
熟練掌握數據的概念及特征。
2.A
【解析】解:模擬信息是指用連續變化的物理量所表達的信息。與之相對的數字信息是用離散、不連續變化的物理量表達。
故選:A。
本題考查模擬信息。模擬信息是指用連續變化的物理量所表達的信息。與之相對的數字信息是用離散、不連續變化的物理量表達。
熟練掌握模擬信號與數字信號的區別。
3.C
【解析】解:二進制數1011的每一位從右到左分別表示2的0次方、1次方、2次方和3次方,計算過程如下:1*2^3+0*2^2+1*2^1+1*2^0=8+0+2+1=11。
故選:C。
本題考查的知識點是二進制的代碼、數制的轉化。其中B表示二進制,D表示十進制,H表示十六進制,二進制轉化十進制整數部分為按權展開式法,十進制轉化成二進制,整數部分為除2取余,小數部分為乘2取整,每一位十六進制數都可以用四位的二進制數來表示。
熟練掌握各類數制之間的轉換方法。
4.A
【解析】解:將十進制數轉換為二進制數可以使用除2取余的方法。21除以2商10余1,10除以2商5余0,5除以2商2余1,2除以2商1余0,1除以2商0余1。從下往上取余數得到10101。
故選:A。
本題考查的知識點是二進制的代碼、數制的轉化。其中B表示二進制,D表示十進制,H表示十六進制,二進制轉化十進制整數部分為按權展開式法,十進制轉化成二進制,整數部分為除2取余,小數部分為乘2取整,每一位十六進制數都可以用四位的二進制數來表示。
熟練掌握各類數制之間的轉換方法。
5.C
【解析】解:在ASCII碼表中,大寫字母是連續編碼的,字母E的ASCII碼值是69,字母F在E之后,其ASCII碼值比E大1,所以大寫字母F的ASCII碼值是70。故選:C。
本題考查的是ASCII碼表的相關知識。ASCII碼表中第一部分是特殊字符,然后是數字、其次是大寫字母最后時小寫字母。所以按照碼值從小到大排列,結果是數字、英文大寫字母、英文小寫字母。ASCII編碼表中的規律:(1)數字、字母是按順序依次排列的;(2)小寫字母的編碼比對應的大寫字母大32。32~126(共95個)是字符(32是空格),其中48~57為0到9十個阿拉伯數字。65~90為26個大寫字母,97~122為26個小寫字母,其余為一些標點符號、運算符號等。
熟練掌握ASC表的字符排列順序。
6.A
【解析】解:采樣頻率決定了每秒采集聲音樣本的數量,量化位數表示每個樣本的精度,聲道數表示聲音的通道數量(如單聲道、雙聲道等),時間是聲音的持續時長。
故選:A。
本題考查音頻存儲。聲音文件的存儲空間取決于采樣頻率、量化位數、聲道數和時間。計算公式為:聲音存儲空間=采樣頻率×量化位數×聲道數×時間÷8。
熟練掌握音頻文件的容量計算公式。
7.D
【解析】解:A選項天氣預報的時效性很強,因為天氣情況隨時可能變化;
B選項社團招新公告有明確的時間限制,過期可能就不再有效;
C選項會議通知通常在特定的時間內有效;
D選項科普文章所包含的知識和內容相對較為穩定,不會因為時間的推移而迅速失去價值或效用,其時效性相對較弱。
故選:D。
本題考查的知識點是信息的概念及其特征。信息就是對客觀事物的反映,從本質上看信息是對社會、自然界的事物特征、現象、本質及規律的描述。其特征有如下:(一)依附性、(二)再生性(擴充性)、(三)可傳遞性、(四)可貯存性、(五)可縮性、(六)可共享性、(七)可預測性、(八)有效性和無效性、(九)可處理性。
熟練掌握信息的概念、特征及應用。
8.D
【解析】解:U盤、硬盤和光盤都屬于常見的數據存儲工具,可以用于長期保存數據。而演示文稿主要是用于展示信息的文檔形式,不是專門用于存儲數據的工具。
故選:D。
本題考查的知識點是數字化工具與資源。數字化工具大致分為,數據采集工具如聲卡、相機等;信息獲取工具如電腦、手機等;信息檢索工具如搜索引擎和電子詞典;數字可視化表達工具如思維導圖和演示文稿;通信交流和傳輸工具如社交軟件等等;存儲工具如U盤等。
熟練掌握常見的數據存儲工具。
9.D
【解析】解:知識不等同于信息,知識是對信息進行處理和整合后形成的更有價值和深度的內容。
故選:D。
本題考查數據和信息的概念。數據是指收集、記錄或表示事實、觀察結果、觀測值、符號、文本、圖像、聲音或任何其他形式的原始、未經加工的信息。數據可以是定量的(如數字)或定性的(如文字描述),可以是離散的(如離散數據點)或連續的(如連續信號),可以是結構化的(如數據庫中的表格)或非結構化的(如文本文檔或圖像文件)。數據是信息的表現形式和載體,可以是符號、文字、數字、語音、圖像、視頻等。而信息是數據的內涵,信息是加載于數據之上,對數據作具有含義的解釋。數據和信息是不可分離的,信息依賴數據來表達,數據則生動具體表達出信息。
熟練掌握數據、信息、知識與智慧之間的關系。
10.B
【解析】解:在編寫計算機程序解決問題時,當問題分析清楚后,接下來需要給出解決問題的詳細方法和步驟,這個過程稱為設計算法。分析問題是最初對問題的理解和界定;編寫程序是將設計好的算法用編程語言實現;調試運行程序是檢查程序的正確性和優化性能。
故選:B。
本題考查的是計算機解決問題的步驟。利用計算機程序解決問題的基本過程有五步,分別是:分析問題、設計算法、編寫程序、調試運行、檢測結果。
熟練掌握計算機解決問題的步驟。
11.B
【解析】解:算法的特征包括有窮性、確定性、可行性、輸入和輸出。算法執行的每一個步驟必須有確切的定義,這體現了算法的確定性,即算法的每一步驟都應該是明確的、無歧義的。故選:B。
本題考查的是算法的相關知識。算法的三種描述方式為自然語句、流程圖和偽代碼。算法的特征:有窮性,執行有限步后結束,且每一步的執行時間也是有限的;確定性,每一步都有確切的含義;輸入,有零個或多個輸入;輸出,至少產生一個輸出;可行性,在有限次運行后完成。
熟練掌握算法的特征。
12.A
【解析】解:算法的基本控制結構中,順序結構是按照語句出現的先后順序,自上而下依次逐條執行。選擇結構是根據條件判斷來決定執行不同的分支。循環結構是在一定條件下重復執行某些語句。不存在實心結構。
故選:A。
本題考查的是算法的常見結構。順序結構指程序按照語句出現的先后順序執行;選擇結構根據是否滿足某個條件,決定下一步要執行的語句或語句塊;循環結構是根據是否滿足特定的條件,決定是否重復執行一條語句或者一個語句塊。
熟練掌握程序的基本結構及應用。
13.A
【解析】解:Python中變量名的命名規則如下:只能包含字母、數字和下劃線;不能以數字開頭;不能是Python中的關鍵字。age符合變量名的命名規則。3.14以數字開頭,不符合規則。2024同樣以數字開頭,不符合?!癙ython“是一個字符串常量,不是變量名。
故選:A。
本題考查的知識點是python語言中的變量。python程序設計固定標識符有字母,數字和下劃線組成,并且第一個字符必須是字母或者下劃線,而不能是數字。在標識符中,字母的大小寫是由區別的。
熟練掌握python變量名的命名規則和方法。
14.A
【解析】解:先計算指數運算2**3,結果為8。然后進行整除運算8//3,得到結果2。
故選:A。
本題主要考查Python表達式的運算?!?”是取余運算符,“//”表示整除運算符,“**”表示指數運算,“==”表示判斷表達式是否成立。
熟練掌握表達式的運算優先級。
15.C
【解析】解:A選項int(x)函數用于將x轉換為整數類型;B選項float(x)函數用于將x轉換為浮點數類型;C選項sum(x)函數用于計算x中元素的總和;D選項abs(x)函數用于返回x的絕對值。
故選:C。
本題考查Python函數,解析如下。
熟練掌握常用函數的名稱及作用。
16.√
【解析】解:數據具有語義性,即數據所代表的含義和信息;分散性,數據可能來自不同的來源和位置;多樣性,數據的形式和類型豐富多樣;感知性,通過各種傳感器等設備能夠感知和獲取數據。故說法正確。
故答案為:√。
本題考查數據的特征。數據的特征是:1.二進制。在計算機中,數據以二進制的形式存儲、加工。2.語義性。語義是將數據符號解釋為客觀世界的事物。
3.分散性。數據是分散的記錄,分別記錄不同客觀事物的運動狀態。
4.多樣性與感知性。數據記錄的形式是多樣的、可看的、可聽的、可感知的。
熟練掌握數據的基本特征。
17.√
【解析】數據經過加工處理之后才成為信息,所以信息是經加工處理的、具有意義的數據說法正確。
本題考查的是數據與信息的關系。數據和信息之間是相互聯系的。數據是反映客觀事物屬性的記錄,是信息的具體表現形式。數據經過加工處理之后,就成為信息;而信息需要經過數字化轉變成數據才能存儲和傳輸。
熟練掌握數據與信息的關系。
18.√
【解析】解:計算機的編譯器或解釋器會對程序代碼進行語法檢查。如果代碼存在不符合編程語言語法規則的部分,例如遺漏標點、關鍵字錯誤、變量未定義等,計算機會識別并提示語法錯誤。故說法正確。
故答案為:√。
本題考查計算機編程。在調試運行程序時,計算機的編譯器或解釋器會對程序代碼進行語法檢查。如果代碼存在不符合編程語言語法規則的部分,例如遺漏標點、關鍵字錯誤、變量未定義等,計算機會識別并提示語法錯誤。
熟練掌握程序運行的基本步驟。
19.錯誤
【解析】解:在流程圖中,表示條件判斷的基本圖形是菱形,平行四邊形一般不用于表示條件判斷。故說法錯誤。
故答案為:錯誤。
本題考查流程圖。
考生應了解流程圖。
20.×
【解析】解:算法可以用多種方式來描述,常見的有自然語言、流程圖、程序設計語言等。自然語言描述較為通俗易懂,但可能存在模糊和歧義;流程圖直觀清晰,能更形象地展示算法的流程和邏輯;程序設計語言則可以直接實現算法。故說法錯誤。
故答案為:×。
本題考查的是算法的相關知識。算法的三種描述方式為自然語句、流程圖和偽代碼。算法的特征:有窮性,執行有限步后結束,且每一步的執行時間也是有限的;確定性,每一步都有確切的含義;輸入,有零個或多個輸入;輸出,至少產生一個輸出;可行性,在有限次運行后完成。
熟練掌握算法的特征及應用。
21.√
【解析】解:最開始是機器語言,由二進制代碼組成,難以理解和編寫;之后出現了匯編語言,使用助記符來代替機器指令,提高了一定的可讀性;再后來發展出了高級語言,如 C、Java、Python 等,更接近人類的自然語言和數學表達式,易于學習和使用。所以程序設計語言的發展歷程是機器語言→匯編語言→高級語言。故說法正確。
故答案為:√。
本題考查程序設計語言。計算機程序設計語言的發展是從低級到高級逐步演變的。
熟練掌握計算機程序設計語言的發展歷程。
22.√
【解析】解:計算機能直接識別、理解執行的語言是機器語言。正確。
故答案為:√。
本題考查計算機可以識別的程序設計語言,是一種機器語言。
考生注意對機器語言的理解。
23.正確
【解析】Python 程序設計語言屬于高級語言,說法正確。
故答案為:正確。
高級語言(High-level programming language)是一種獨立于機器,面向過程或對象的語言。高級語言是參照數學語言而設計的近似于日常會話的語言。高級語言有:java,c,c++,C#,pascal等。
基本知識點,難度不大。
24.√
【解析】解:input( ?。┖瘮涤糜趶臉藴瘦斎胱x取一行,并將其作為字符串返回。無論用戶輸入什么內容,input(  )函數返回的值始終是字符串類型。故說法正確。
故答案為:√。
在Python3.x語言中,input(  )函數的返回值類型是字符串。
熟練掌握常用函數的名稱及作用。
25.√
【解析】解:Python語言的變量名是區分英文字母大小寫的,這意味著在Python中,變量名var和Var被視為兩個不同的變量。故說法正確。
故答案為:√。
本題考查Python。python程序設計固定標識符有字母,數字和下劃線組成,并且第一個字符必須是字母或者下劃線,而不能是數字。在標識符中,字母的大小寫是由區別的。
熟練掌握變量名的命名規則。
26.解:在計算圓的面積時,需要先定義一個變量來存儲計算結果。這里用變量s來表示圓的面積,根據圓的面積公式s=3.14*r*r,將計算結果存儲在s中,然后通過print函數輸出。
故答案為:s。
【解析】本題考查Python程序的執行,解析如下。
這類題目難度較大,首先需要讀懂題干所給提示信息的意思,然后根據所給程序段中上下文的意思來填寫關鍵變量的表達式或者是變量的取值范圍等等關鍵語句。
27.解:(1)在Python中,從鍵盤輸入的內容默認是字符串類型。因為購買筆記本的本數應該是整數,所以需要將輸入的內容轉換為整數類型,使用int函數進行轉換。故答案為:int。
(2)計算應付金額時,筆記本A的單價是3元,購買數量是nl,所以金額是nl*3;筆記本B的單價是5元,購買數量是n2,所以金額是n2*5。故答案為:n2*5或5*n2。
【解析】本題考查Python程序。
這類題目難度較大,首先需要讀懂題干所給提示信息的意思,然后根據所給程序段中上下文的意思來填寫關鍵變量的表達式或者是變量的取值范圍等等關鍵語句。
28.解:程序中需要根據輸入的購買商品金額x來確定應付款y的計算方式。使用if語句進行條件判斷,如果x<=500,則執行y=x*0.9;否則(即x>500),執行y=x*0.8。所以此處應填if,以實現根據不同條件計算應付款的功能。
故答案為:if。
【解析】本題考查的是python中的if語句。If-elif-else語句,形式:if 布爾表達式A:代碼塊A elif 布爾表達式B:代碼塊B else:代碼塊C,如果布爾表達式A為True,就執行代碼A,否則就判斷布爾表達式B的值,如果為True,就執行代碼B;如果表達式A和表達式B都不為True,就執行代碼C。
熟練掌握分支語句的結構及結果的求解。
29.解:題目要求計算2到100之間的偶數之和。在range函數中,第一個參數表示起始值,第二個參數表示終止值(不包含),第三個參數表示步長。這里要計算偶數之和,所以步長應設為2,從2開始每次增加2,依次相加,從而得到2+4+6+……+100的和。
故答案為:2。
【解析】本題考查的是range( ?。┖瘮档南嚓P知識。Range(start,stop[,step]) start:計數從 start 開始。默認是從 0 開始。例如range(5)等價于range(0,5);stop:計數到 stop 結束,但不包括 stop。例如:range(0,5)是[0,1,2,3,4]沒有5;step:步長,默認為1。例如:range(0,5)等價于range(0,5,1)。
熟練掌握range函數的用法。
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