資源簡介

(共40張PPT)
第六單元　管樂音樂會
游戲樂翻天　節奏音高握握手
導入
　　跟著老師練習呼吸，邊拍節奏邊唱旋律。
導入
　　加入“li” 演唱，再次練習呼吸。
　　鳳鳴果園大豐收
導入
新知探究——走進蘋果園
　　摘蘋果游戲——識讀蘋果身上的音（一）
準
備
開
始
新知探究——走進蘋果園
　　摘蘋果游戲——識讀蘋果身上的音（二）
準
備
開
始
新知探究——走進蘋果園
　　摘蘋果游戲——識讀蘋果身上的音（三）
準
備
開
始
新知探究——走進蘋果園
　　摘蘋果游戲——快速連讀蘋果身上的音
準
備
開
始
新知探究——走進蘋果園
新知探究——走進蘋果園
新知探究——走進蘋果園
　　手點樂譜，跟琴練唱。
新知探究——走進蘋果園
　　手點樂譜，跟琴練唱。
新知探究——走進蘋果園
　　連續快速識讀音組
準
備
開
始
新知探究——走進蘋果園
　　連續快速識讀音組
新知探究——走進蘋果園
　　連續快速識讀音組
新知探究——走進蘋果園
　　連續快速識讀音組
新知探究——走進蘋果園
新知探究——走進蘋果園
新知探究——走進香梨園
　　摘香梨游戲——腳踏均拍，認讀二拍子節奏卡片。
準
備
開
始
新知探究——走進香梨園
　　摘香梨游戲——腳踏均拍，認讀二拍子節奏卡片。
準
備
開
始
新知探究——走進香梨園
　　摘香梨游戲——腳踏均拍，快速認讀。
準
備
開
始
新知探究——走進香梨園
　　摘香梨游戲——腳踏均拍，認讀一拍子節奏卡片。
準
備
開
始
新知探究——走進香梨園
　　摘香梨游戲——腳踏均拍，認讀一拍子節奏卡片。
準
備
開
始
新知探究——走進香梨園
　　摘香梨游戲——腳踏均拍，快速認讀。
準
備
開
始
新知探究——走進香梨園
　　嘗試用學過的打擊樂器或身體打擊樂演奏節奏。
新知探究——走進香梨園
　　游戲一：腳踏均拍，快速接讀節奏。
新知探究——運送果籃游戲
　　游戲二：腳踏均拍，快速接讀節奏。
新知探究——運送果籃游戲
　　游戲三：腳踏均拍，手拍節奏，快速接讀節奏。
新知探究——運送果籃游戲
新知探究——編創
　　節奏一：觀察節奏譜，查找問題。
新知探究——編創
　　節奏二：用身體打擊樂演奏節奏。
新知探究——編創
新知探究——編創
　　節奏二：用身體打擊樂演奏節奏。
　　節奏三：腳打均拍，讀出節奏。
　　節奏三：腳打均拍，拍、讀節奏。
新知探究——編創
　　模仿樂器的音色唱一唱旋律。
Op.1　No.1
新知探究——編創
Op.1　No.2
新知探究——編創
Op.1　No.3
新知探究——編創
新知探究——編創
　　課堂活動：編創旋律
　　1. 任意搭配節奏，編創一條 3～5 小節的節
奏短句。
　　2. 為自己編創的節奏短句填上喜歡的音高。
　　3. 為作品編號。
　　4. 選擇一件吹管樂器，模仿其音色唱一唱。
新知探究——編創
節奏音高握握手
課堂小結

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