資源簡介

(共19張PPT)
蘇少版美術六年級下冊
觀察自己
昨天還是牙牙學語的幼兒，
今天已成天真活潑的少年。
明天我又會是什么模樣？
朝氣蓬勃的青年？
忙碌能干的中年？
悠閑自在的老年？
讓我預先做出“他們”的容顏。
學生作品（黏土）
●中外古代陶俑的神態、動作、五官、身體、 衣服、四肢的做法值得我們仔細學習和借鑒。
陶俑（五代、南唐）
古代美洲陶俑（瑪雅文化）
陶俑（漢代）
學生作品（黏土）
●生物的成長、繁衍、更替，生命的起 源，人類的進化都呈現出生命過程的自然 規律和神奇畫面，你注意過這些現象嗎？
●復習以前做泥工的方法，用黏 土做自己成長過程的系列肖像。
●可做頭像、胸像或全身像。
學生作品（黏土）
學生作品（黏土）
●現代陶藝家的作品值得我們欣賞、研究和學習。
婦女（陶藝） 李燕蓉（中國）
●現代陶藝家的作品值得我們欣賞、研究和學習。
人像（陶藝） 梅葉麗（美國）
說一說，這節課你都學到了哪些知識？
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世赴學知四
更重要的是
茹教版
地月系科學
燦爛星空精
宇宙暢想曲
h識星空神
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學科學報效祖國
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教育部審定
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義務教育教科書
六年級下冊
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我造的花
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頭飾和帽子
還想妙得
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看新閘畫新聞
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成長
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THANKS

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