資源簡介

(共24張PPT)
活動一
小手真能干
（東北師范版）一年級
上
01
學(xué)習(xí)目標
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂總結(jié)
05
課堂練習(xí)
06
板書設(shè)計
教學(xué)目標
勞動觀念：通過學(xué)習(xí)認識雙手，了解雙手的作用，感受科學(xué)探究的樂趣，培養(yǎng)熱愛勞動，主動參與的勞動觀念。
勞動能力：能用自己的小手做家務(wù)，幫助父母勞動，培養(yǎng)動手實踐能力和做事耐心細心勞動能力。
勞動習(xí)慣和品質(zhì)：通過學(xué)習(xí)用小手系鞋帶，體會勞動的樂趣，培養(yǎng)樂于動腦、勤于動手的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。
勞動精神：在認識小手，用小手做家長，用小手系鞋帶的過程中，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，認真仔細的勞動精神。
新知導(dǎo)入
你準備好這些了嗎？
課前做準備
鉛筆 橡皮 白紙 有鞋帶的鞋子
新知導(dǎo)入
我有一雙小巧手，干起活來可真棒。你的小手靈活嗎 它們可以做哪些事情 一起來認識自己的小手吧!
“小手真能干”任務(wù)表
任務(wù)記清楚
序號 活動任務(wù) 完成情況
1 認識自己的小手 ●完成
○未完成
2 能用自己的小手做家務(wù) ●完成
○未完成
3 學(xué)習(xí)用小手系鞋帶 ●完成
○未完成
新知講解
我們的小手是什么樣子的？觀察自己的小手，說一說你的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)與實踐
看一看
沫沫：我的手心里有很多條線，手指上也有。
歡歡：我發(fā)現(xiàn)我的手指不一樣長。
樂樂：我的每個手指上都有指甲，大拇指指甲上還有一塊白白的東西。
新知講解
你能像以上同學(xué)一樣說說自己的小手是什么樣子的嗎？
學(xué)習(xí)與實踐
看一看
我的小手肉肉的，手指粗粗的，指甲修剪得很干凈。
我的小手背上有四個小窩窩，但是指尖上有一些肉刺。
新知講解
小手的護理
保持清潔 ：使用溫和的肥皂和溫水洗手。
修剪指甲 ：定期使用指甲剪或指甲鉗，將指甲修剪成適當?shù)拈L度，然后用指甲銼將其打磨光滑 。
保持干燥 ：在洗手或洗碗等活動后，記得用干凈的毛巾擦干手指和指甲 。
保護皮膚 ：使用適當?shù)谋袼蛑讣子屯磕ā?br/> 防曬 ：戴手套是最簡單的防曬方法。
小貼士
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
畫一畫
試著把觀察到的小手畫下來，要把你們發(fā)現(xiàn)的小手的秘密表現(xiàn)出來哦!
新知講解
小手可以干什么？看一看下面的圖片，然后和大家說一說吧！
學(xué)習(xí)與實踐
想一想
小手可以洗衣服
小手可以包餃子
小手可以擦桌子
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
想一想
小手可以掃地
小手可以切菜
小手可以洗碗
小手可以干什么？看一看下面的圖片，然后和大家說一說吧！
新知講解
想一想：你的小手會做什么呢
學(xué)習(xí)與實踐
想一想
我的小手可以寫字，可以幫助我學(xué)習(xí)。
我的小手可以種花，可以為花澆水。
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
演一演
你會用小手做哪些家務(wù)？表演給大家看看，讓大家猜一猜你的小巧手在做什么家務(wù)吧!
我會用小手擦玻璃。
我會用小手疊衣服。
新知講解
我們在使用小手的時候，不僅要保持小手的干凈衛(wèi)生，還要注意安全，不要讓小手受傷，不同的勞動場合，戴相應(yīng)手套是不錯的選擇。
小貼士
新知講解
學(xué)習(xí)與實踐
做一做
你們會用小巧手系鞋帶嗎 學(xué)一學(xué)下面的方法吧!
鞋帶打結(jié)方法示意圖
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
新知講解
小貼士
新知講解
1.你的小手能干嗎
總結(jié)與反思
我的小手會彈吉他。
我的小手會織手套。
新知講解
2.你今天的任務(wù)完成得怎么樣 在“'小手真能干任務(wù)表”上圈一圈。
總結(jié)與反思
我認識了我小手的樣子，并且能夠幫父母做家務(wù)，學(xué)會了系鞋帶。
我了解了我的小手，并且會做一些簡單家務(wù)，并且學(xué)會了系鞋帶。
序號 活動任務(wù) 完成情況
1 認識自己的小手 ●完成
○未完成
2 能用自己的小手做家務(wù) ●完成
○未完成
3 學(xué)習(xí)用小手系鞋帶 ●完成
○未完成
序號 活動任務(wù) 完成情況
1 認識自己的小手 ●完成
○未完成
2 能用自己的小手做家務(wù) ●完成
○未完成
3 學(xué)習(xí)用小手系鞋帶 ●完成
○未完成
課堂總結(jié)
我們的小手真能干，我們一定要愛護自己的小手，同時為了走路安全，一定要將鞋帶系好哦。
課堂練習(xí)
和小組同學(xué)比一比看誰系鞋帶的速度最快。
板書設(shè)計
學(xué)會發(fā)豆芽
認識各類豆子
發(fā)綠豆芽
園藝工：城市“美容師”
小手真能干
認識小手
用小手做家務(wù)
用小手系鞋帶
作業(yè)布置
用自己的小手和爸爸媽媽一起整理房間。
23
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