資源簡介

(共47張PPT)
2024-2025學年科學六年級上冊教科版
期末復習
一、單項選擇題（本題共24小題，每小題2分，共48分 ）
1.放大鏡的放大倍數越大，所能觀察到的范圍就（　　）。
A.越大　　　 B.不變　　　 C.越小
C
2.目鏡、物鏡上分別標著10×、20×的顯微鏡，最大能放大（　　）倍。
A.100　　 B.200　　　　 C.1000
3.下列成語中體現出晝夜交替現象對生物的影響的是（　　）。
A.聞雞起舞 B.一葉知秋 C.春暖花開
B
A
4.古希臘天文學家托勒密提出的理論，認為（　　）是宇宙的中心。
A.太陽　　　　 B.地球　　　　 C.銀河系
5.同一物體從斜面上拉上去用的力（　　）直接把物體垂直提上去的力。
A.大于　　　　 B.等于　　　 C.小于
B
C
6.如果有一天地球自轉的速度發生變化，那么地球上（　　）。
A.四季交替周期變了
B.晝夜交替周期變了
C.地球上不再有晝夜交替
B
7.我們總是在東邊迎來黎明，在西邊送走落日，是因為地球不停地（　　）。
A.自西向東自轉　　　　
B.自東向西自轉　　　
C.自南向北自轉
A
8.下列是顯微鏡操作的要點的是（　　）。
① 先用低倍物鏡對光（明亮光圈）
② 把標本放在通光孔中心
③ 眼看物鏡，把鏡筒降到最低
④ 眼看目鏡，調節粗準焦螺旋，慢慢抬升鏡筒
A.①②④ B.②③④ C.①②③④
C
9.觀察水中微生物需要制作裝片，蓋上蓋玻片的方法要正確，不然會影響觀察效果，下列圖示中的方法正確的是（　　）。
B
10.若發現顯微鏡的視野中要觀察的物體如左下圖所示，則應向（　　）方向移動載玻片。
A.①　　　　　　 B.②　　　　　　 C.③
B
11.下列杠桿使用過程中最省力的是（　　）。
A
12.下列屬于可再生能源的是（　　）。
A.風 B.煤炭 C.石油
A
13.揚聲器如下圖所示主要是將電能轉化成（　　）。
A.光能 B.熱能 C.聲能
C
14.右圖是自卸車的示意圖，車廂部分可看作杠桿，屬于支點的是（　　）。
A.a點
B.b點
C.c點
A
15.下列簡單機械中屬于費力杠桿的是（　　）。
C
16.將通電的電磁鐵靠近未經磁化的回形針，下列情況可能發生的是（　　）。
A.回形針會被推開
B.回形針會被吸住
C.回形針靜止不動
B
17.要快速增加電磁鐵的磁力，可以采用的方法是（　　）。
A.增加電池數量
B.改變電池正負極的接法
C.減少線圈的圈數
A
18.有些工具是幾種簡單機械的組合，如剪刀是（　　）。
A.輪軸和杠桿的組合
B.輪軸和斜面的組合
C.杠桿和斜面的組合
C
19.將通電的鐵釘電磁鐵靠近小磁針時，小磁針方向如下圖所示。你認為這個電磁鐵的釘尖部分是（　　）。
A.N極
B.S極
C.不確定
A
20.下圖中所有的材料相同，電磁鐵磁力最強的是（　　）。
C
21.下列圖中屬于費力杠桿的是（　　）。
B
22.周末，在正午陽光照耀下，小明漫步湖畔，他發現自己的影長很長，說明此時最有可能是（　　）。
A.6月 B.10月 C.12月
C
23.下列制作洋蔥表皮裝片的具體方法，順序正確的是（　　）。
A.滴水、染色、展膜、蓋片、吸水
B.滴水、展膜、蓋片、染色、吸水
C.展膜、滴水、蓋片、染色、吸水
B
24.下列關于地球公轉的說法正確的是（　　）。
①產生四季變化　②方向是自東向西　③產生晝夜交替
④方向自西向東　⑤周期是1年　⑥周期是1個月
A.①③⑤　　　　 B.②③⑥　　　　　　C.①④⑤
C
二、綜合題（本題共19小題，每空2分，共52分）
科學課上要開展一次自制顯微鏡的活動。求真實驗小組找來了4塊鏡片，鏡片的直徑相同，都是圓形的，下圖是4塊鏡片的橫截面。據此完成25~27題。
25.在①號、②號、③號、④號四塊鏡片中，具有放大功能的是　　　　　。 （填序號）
26.如果用①號和②號鏡片放大同一個物體，　　　　號鏡片的放大效果最好。（填序號）
①②
②
27.光學顯微鏡能把物體的圖像放大（　　）。
A.一兩千倍　　　
B.一兩倍　　　　
C.200萬倍
A
為了用自制的顯微鏡觀察水中的微生物，求真實驗小組的同學決定自己培養微生物，他們設計了以下幾種培養方法：
①號燒杯中加入30毫升純凈水；②號燒杯中加入30毫升池塘里的水；③號燒杯中加入30毫升純凈水，再放入一些野草。三個燒杯同時放在同一個窗臺上。據此完成28~31題。
28.上述描述的培養微生物的實驗屬于　　　　　（選填“對比”或“模擬”）實驗。
29.在載玻片上放少許脫脂棉纖維是為了______________
　　　　　　　　　　　。
對比
減慢微生物的
運動速度
30.下列制作微生物的玻片步驟，正確的順序是　　 　。
②③①
31.在顯微鏡下，同學們觀察到如下圖所示的微生物，它是　　　　　　　。
草履蟲
小明自制了圭表，并和實驗小組的同學們一起用手電筒模擬太陽的不同位置，觀察影長的四季變化。下面是他們測量的不同季節的影長。請閱讀實驗數據，據此完成32~33題。
節氣 春分 夏至 秋分 冬至
影長（厘米） 7.6 12.8 16
32.小組記錄員漏寫了一個數據，下列數據合理的是（　　）。
A.5　　　　　 　　B.12.6　　　 　　　　C.18　　
B
33.下圖是四季影長的示意圖，其中表示冬季的是（　　）。
C
小明和實驗小組的同學繪制了一張地球圍繞太陽公轉的示意圖（如甲圖所示），據此完成34~35題。
34.實驗小組的同學對地球公轉的知識進行整理（如乙圖所示），但還不完整，下列補充正確的是（　　）。
A.①自東向西　②12個月　③四季變化
B.①自西向東　②365天　③晝夜交替
C.①自西向東　②1年　③四季變化
C
35.2024年6月21日是二十四節氣的夏至，此時地球公轉到甲圖中　　　位置（填序號），太陽直射在　　 （選填“北半球”或“南半球”）。
A
北半球
小明在上課時用杠桿尺“探究杠桿的秘密”。據此完成36~39題。
36.小桿秤是根據　　　　　機械原理制作而成的，稱量的是物體的　　　　　（選填“質量”“體積”或“長度”）。
37.在實驗前，看見杠桿尺出現如上圖所示左低右高的狀態時，我們應該怎樣調節兩端的平衡螺母使杠桿水平平衡：　　　　　　　　　　　　　。
杠桿
質量
將螺母向右調節
38.實驗結束后，我們記錄的信息如下表所示。請將表格的空格補充完整。
實驗 次數 左邊（阻力點）的情況 右邊（用力點）的情況 杠桿尺 狀態 用力情況：
A.省力
B.費力
C.不省力
也不費力
鉤碼 數（個） 阻力點到支點 的距離（格） 鉤碼 數（個） 用力點到支點 的距離/格 第1次 3 2 3 2 平衡 C
第2次 2 2 4 （1）　　　 平衡 B
第3次 3 1 1 3 平衡 （2）　　　
1
A
39.小明去集市上買西瓜，當小明挑選的西瓜較重時，老板應選擇　　　　（選填“A”或“B”）提繩來稱量。
A
興趣小組的同學要設計制作一個強磁力電磁鐵，首先要探究“電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關”。為此，他們制訂了以下研究方案，據此完成40~44題。
40.提出問題：電磁鐵的磁力大小與　　　　　　有關。（選填“電池數量”或“線圈圈數”或“鐵釘大小”）
電池數量
41.要使這個實驗合理、公平，需要控制改變的條件和不變的條件。改變的條件是：　　　 　　；不變的條件是：　　　　 　、　 　　　　等。（選填“電池數量”或“線圈圈數”或“鐵釘大小”）
電池數量
線圈圈數
鐵釘大小
42.根據探究“電磁鐵磁力大小與線圈圈數的關系”得到實驗數據如下表。
線圈圈數（圈） 被吸起的大頭針數量（個） 第1次 第2次 第3次 平均數
30 6 7 5 6
60 18 19 20 19
90 37 39 38 38
分析實驗數據，可以得出結論：_____________________
________________________________________________ 。
線圈圈數越多，電磁鐵
的磁力越大（線圈圈數越少，電磁鐵的磁力越小）
43.根據探究“電磁鐵磁力大小與電池數量關系”得到實驗數據如下表。
串聯的電池數 量（個） 被吸起的大頭針數量（個） 第1次 第2次 第3次 平均數
1 7 6 6 6
2 11 10 12 11
3 20 21 19 20
分析實驗數據，可以得出結論：_____________________
________________________________________________ 。
電池數量越多，電磁鐵
的磁力越大（電池數量越少，電磁鐵的磁力越小）
44.根據以上兩個實驗獲得的研究成果，設計并制作一個磁力很強的電磁鐵，我們可以從　　　 　　　　和
　　　　 　　　這兩方面來增強電磁鐵的磁力。（選填“電池數量”或“線圈圈數”或“鐵釘大小”）
電池數量
線圈圈數（順序可變化）

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