資源簡介

/ 讓教學更有效 高效備課 | 道德與法治
統編版小學道德與法治學科 五年級上
第7課《中華民族一家親》第1課時學習活動設計
課題 中華民族一家親 單元 第3單元 學科 道德與法治 年級 5年級
教材分析 “中華民族一家親”是部編教材《道德與法治》五年級上冊第三單元的第7課。這個單元旨在引導學生從整體上感受祖國疆域的遼闊，認識祖國壯麗的山河，了解燦爛輝煌的各民族文化，從而產生初步的民族自豪感和民族責任感。第7課主要引導學生認識到中華民族由56個民族組成大家庭，各族人民相互尊重、平等交往、和睦相處，各民族分布上相互交錯，文化上兼收并蓄，經濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我，我中有你，相互合作互助，共同締造了光輝燦爛的中華文化。
學情分析 五年級學生伴隨年齡的增長，學生的社會范圍不斷擴大，視野不斷開闊，他們積累了一些學習經驗，掌握了一定的學習方法。學生對國家有了初步的了解與認識，愛國之情不斷提升，頁對社會現象開始關注，對不同民族的歷史和文化感興趣，并開始有自己的獨特見解，但他們對國情的了解還缺乏針對性。。
素養 目標 通過調查、收集資料、讀圖表，培養學生搜集、整理和運用信息的能力，懂得我國是一個統一的多民族國家，已經形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系，初步形成中華民族的認同感、自豪感。 通過調查、收集人物故事、歷史典故、文學作品等，進行交流展示，認同各民族共同創造了中華民族的歷史和文化，懂得“各民族誰也離不開誰”的道理，樹立中華民族的認同感、歸屬感和自豪感，激發維護民族團結的責任感和使命感。
重點 通過搜集、整理和運用信息，加深對“各民族誰也離不開誰”的理解。
難點 通過搜集、整理和運用信息，加深對“各民族誰也離不開誰”的理解。
活動環節 教師活動 學生活動 設計意圖
新課導入 歌曲導入，引導學生思考，歌曲講了什么內容。 過渡：是呀，我們從歌聲里聽到了中國娃對黨的熱愛，對祖國的贊美。 歌詞中有一句令老師印象深刻：“五十六個民族我們是一家” ，56個民族組成了一個大家庭，這個大家庭有一個偉大的名字——中華民族（引讀）。我們是中華民族一員，讓我們自豪地喊出來：再讀中華民族。（板貼課題） 觀看視頻，思考視頻的內容 歌曲導入，讓學生對本課充滿期待，調動學習氛圍。
開展活動 【民族知識我知道】 1. 民族知識搶答游戲 2.為什么把漢族以外的其他民族成為“少數民族”呢？ 3.少數民族的分布又是怎樣的呢？（引導學生觀察地圖，說一說少數民族分布的特點） 3.閱讀資料，同桌交流，說一說從數據的變化中你又發現了什么？ 4.少數民族分布得廣了給我們帶來的好處是什么？ 5.同學們，在享受著民族融合的同時，各民族之間還是存在差異的，每個民族都有自己的特色，我們要尊重他們的文化，齊讀法律小博士。 教師小結：民族團結是我國各族人民的生命線。各族人民親如一家，是中華民族實現偉大復興的根本保證。我們要像石榴籽一樣緊緊抱在一起 【民族歷史我了解】 1.讓我們一起來了解茶馬古道吧。閱讀書上56頁活動園的資料，說一說，資料中反應文化交融的事例有哪些？ 2.觀看瀘縣茶馬古道的視頻，結合資料談一談，茶馬古道作為西南地區的重要通道，對各民族的發展有哪些影響呢？ 3. 同學們，你們還知道哪些民族交往、交流、交融的事例嗎？ 先在小組內分享，再派代表分享。 【民族發展我給力】 了解“一帶一路”。（播放一帶一路視頻） 看完視頻，你有什么感受？ 教師小結：是啊，從茶馬古道到絲綢之路再到一帶一路，由古至今，各民族共同創造了光輝燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神。在各民族的共同努力下，我們各民族匯聚成一個大家庭，形成了平等團結、互助和諧（引讀）的新型社會主義民族關系，真正的做到了一家親。（補充課題） 引讀習近平總書記在今年9月全國民族團結大會上的發言。 作為習近平新時代的小學生，為了民族團結我們又可以做些什么呢？ 教師總結結：我們56個民族，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，我們就像石榴籽一樣，緊緊地抱在一起，匯聚成了一個大家庭，為實現中華民族的偉大復興團結協助，互助共贏。 學生搶答問題 思考少數民族分布的特點 交流數據變化 說說帶來的好處 朗讀法律小貼士 閱讀56頁，并在書上進行勾畫。 結合書上資料與視頻，說影響 分享自己搜集的故事。 觀看視頻，說感受 讀習近平總書記的話語 根據框架暢所欲言 旨在培養學生搜集、整理和運用信息的能力。 啟發學生通過資料和圖片認識到，各民族之間交往交流交融促進了國家的發展和進步，各民族之間的關系越來越緊密。 了解茶馬古道作為我國歷史上民族間物質交換、文化交融的通道。 旨在讓學生深刻感受各民族之間，你中有我，我中有你，誰也離不開誰，從而樹立中華民族共同體意識。
課后任務 【課后任務我完成】 紅領巾講解員們，相信你們的宣講會像星星之火，課后請制作一個能反映少數民族節日或習俗的手工藝品，感受各民族文化的魅力！
板書設計
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《中華民族一家親》活動單
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