資源簡介 新文化運動【學習目標】1.知識與能力:(1)了解新文化運動興起的歷史背景、新文化運動的主要代表人物及其論著。(2)掌握新文化運動興起的標志,新文化運動的基本內容及其歷史意義。2.過程與方法:靈活運用圖表歸納法,提高辯證分析歷史問題的能力。3.情感態度與價值觀:增強民主與科學意識,激發建設中國特色社會主義的使命感。【學習重難點】1.新文化運動的基本內容及其意義。2.新文化運動為什么把斗爭矛頭指向孔教。【學習過程】一、復習導入1.中國人向西方學習的過程中,已經進行了哪些嘗試?結果如何?(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________(3)______________________________________________________2.辛亥革命已經推翻了清朝,為什么還說它的任務沒有完成?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、學習和探究新課思考:什么是新文化?什么是舊文化?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識點1:新文化運動的背景探究1:閱讀課本第一段和小字部分內容,討論“動腦筋”:新文化運動“是幾個青年憑空造出來的”嗎?總結新文化運動發生的背景。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識點2:新文化運動的概況根據課本內容總結歸納:分析課本材料,找出新文化運動的興起標志、代表人物、代表作、旗幟、主陣地。(1)新文化運動興起的標志是:1915年,________在上海創辦__________。(2)新文化運動的兩面旗幟是:_________、_________。(3)新文化運動的主要陣地是:____________。(4)新文化運動的代表人物有:_________、_________、_________、_________。他們的代表作分別是:__________、__________、__________、__________。暢所欲言:新文化運動的四個代表人物中,你最喜歡誰?為什么?他的哪些精神值得你學習?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識點3:新文化運動的基本內容閱讀課本,完成以下表格:新文化運動的基本內容 四提倡 四反對探究2:新文化運動為什么把斗爭矛頭指向孔教?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識點4:新文化運動的發展快速閱讀課本,回答下列1--3題:1.什么事件的發生,使中國先進的知識分子看到了“新世紀的曙光”?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.新文化后期的發展主要以什么內容為主?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你知道當年引進馬克思主義的重要人物、刊物和文章嗎?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識點5:新文化運動的意義(提示:要用一分為二的觀點辯證的分析)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料一:《新青年》受到廣大青年知識分子的普遍歡迎,被譽為“青年界之金針”和青年的“良師益友”。青年得此,如清夜聞鐘,如當頭一棒。材料二:“無論政治學術道德文章,西洋的法子和中國的法子,絕對是兩樣,斷不可調和遷就。”“若是決計革新,一切都應該采用西洋的新法子,不必拿什么國粹、國情的話來搗亂。”——陳獨秀三、新文化運動背景:中華民國建立后,西方的__________、__________、__________、博愛等思想廣受歡迎,與舊思潮發生激烈沖突。興起標志:1915年,__________在上海創辦《新青年》。代表人物:先進的知識分子陳獨秀、__________、胡適、___________等。兩面旗幟:“____________”和“____________”。主要陣地:____________雜志。主要內容:前期:四“提倡”、四“反對”提倡_________,反對獨裁專制;提倡_________,反對迷信盲從;提倡_________,反對舊道德;提倡_________,反對舊文學。后期:宣傳_______________。__________是我國宣傳馬克思主義的先驅。意義:積極(進步性):_________________________________________。消極(局限性):_________________________________________。四、課堂練習1.提出新文化運動“民主”和“科學”口號的文章是( )A.《敬告青年》 B.《孔子與憲法》C.《狂人日記》 D.《庶民的勝利》2.如果你要研究新文化運動的有關問題,主要應該參考( )A.《萬國公報》 B.《民報》 C.《新青年》 D.《申報》3.下列新文化運動代表人物中創作了《狂人日記》和《孔乙己》的是( )A.陳獨秀 B.李大釗 C.胡適 D.魯迅4.新文化運動所要改造的國民性主要表現在( )A.政治方面 B.經濟方面 C.思想文化方面 D.軍事方面5.一篇新文化運動時期的文章寫道:“1917年的俄國革命,是二十世紀中世界革命的先聲……”此文的作者最可能是( )A.陳獨秀 B.李大釗 C.魯迅 D.胡適6.掀起新文化運動的目的是( )A.提倡民主 B.提倡文學革命C.提倡科學 D.反對北洋軍閥尊孔復古7.新文化運動的性質是( )A.反對復古運動 B.文化運動 C.思想解放運動 D.民主運動8.新文化運動中的兩面旗幟是( )①民主 ②科學 ③自由 ④平等A.①② B.②③ C.③④ D.①③9.新文化運動后期,在宣傳俄國十月革命和馬克思主義方面成就較為顯著的人是( )A.李大釗 B.胡適 C.魯迅 D.陳獨秀10.史學界認為:新文化運動是戊戌變法和辛亥革命的繼續,主要是就其( )A.是一場文化運動來說的 B.作為反復辟運動來說的C.要求民主與科學來說的 D.作為反封建運動來說的11.在中國近代化的發展歷程中,下列口號或主張出現的先后順序是( )①自強,求富 ②民主,科學 ③三民主義 ④變法維新A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③②2 / 4 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫