資源簡介

絕密★考試結束前
2025 屆高三 10 月質量檢測
日語·聽力原文
1
女:私は毎朝、紅茶を飲みます。牛乳をたくさん入れた紅茶が好きです。砂糖
は入れないで飲みます。
2
男:これから東京のデパートに行きます。
女:あ、そうですか。じゃあ、これ、お願いします。
男:何でしょう。
女:東京へ行くとき、郵便局でこの手紙を出してくださいませんか。
男:えこと、山中駅の前にありましたよね。
女:ええ。すみません。
3
女:私はよくバスに乗ります。東京の地下鉄や電車は速くて便利ですが、外を
よく見たいときは、ゆっくり走るバスがいいですね。忙しいときはタクシーも
いいですが、 ちょっと高いですから、あまり乗りません。
4
男:この部屋、ちょっと寒くないですか。
女:そうですか。
男:ストーブ、つけましょうか。
女:え、ストーブ 暑くないですか
男:そうですね。あれっ、窓が開いていますね。
女:ね、掃除をしたとき開けました。
男:じゃあ、もういいですね。閉めましょうか。
女:そうですね。お願いします。
男:はい。
5
男:ああ、 もう 2時だ。何か食べたい。
女:晝ご飯は
男:食べていません。
女:時間がなったから
男:いいえ 。
女:はあ。
男:今日は 50 円しか持っていません。
女:あら。じゃ、貸しましょうか。
男:え、本當に よかった。
6～8
第 1 頁 共 3 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
女:夜勤がある仕事って大変ですね。何時から何時までなんですか。
男:午後 9時から朝の 1 0 時までです。
女:え!13 時間も それって長すぎませんか。
男:あ、でも夜の間 2回 2 時間ずつ休憩時間があって、ちょっと寢ることもで
きるんです。
女:それならいいですね。
男:問題はその時間が実際休めるかどうかですね。昨日なんかも、することが
終わらなくて、結局全部で 1時間しか休めなかったんですよ。
女:それは大変でしたね。
9～11
男:鈴木さん、今年の新入社員歓迎會のことなんだけどね、今年は週末に日帰
りでどこかに行くのはとうだろう。
女:日帰り旅行ですか。いいかもしれませんね。
男:じゃ、今年はそういうことで準備してくれる まずはどこへ行きたいか皆に
聞いてみて。
女:そうですね。アンケートでもとりましょうか。
男:あっ、いや、やっぱりそんな時間もないし、鈴木さんがよさそうな場所を
決めてください。インターネットとかで探してくれる
女:はい。
男:で、そこで何をするかだなあ、食事しただけで終るのはちょっとなあ。
女:そうですね。
男:まあ、それは場所が決まってから考えよう。調べたら教えてくれる
女:分かりました。
12～14
男:鈴木さんが入院してるって知ってた
女:うん、私、昨日お見舞いに行ってきたんだ。思ったより元気そうだったよ!
男:あっ、本當、 よかった。僕も今日行くつもりなんだけと、お見舞いって何
持って行けばいいと思う
女:私は花を持って行ったけど、鈴木さん、入院生活が退屈だって言ってたか
ら、雑誌か何かがいいんじゃない
男:そっか。 じゃあ、そうしよう。後果物でも持っていこう。
女:あっ、果物ね、手術したばかりだから、まだ食べられないと思うよ、飲み
物のほうがいいんじゃない ジュースとか。
男:あ、そうだね、そうしよう。ありがとう。
15～17
女:あれ、雨やんじゃった
男:うん、もう降ってないよ。
女:ええ、殘念。これから友達のところに遊びに行くのに。
男:どうして。雨だと歩きにくいでしょう。服も濡れるし。それに、濡れたら
風邪引いちゃうよ。
女:でも、せっかく買ってもらったのに。
第 2 頁 共 3 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
男:ああ、新しい傘のこと
女:そう、とってもかわいいから、早く使いたいんだ。
18～20
女:來週、姉が日本に來るんだ。
男:そう、お姉さん何日ぐらいいるの。
女:一週間。
男:じゃあ、國際交流會に一緒に來たら。來週、外國人のための著物教室があ
るって聞いたよ。
女:本當 いいね。 いつ
男:水曜日の 1時から。
女:えっ、ちょうどその時間は、姉を迎えに空港に行ってるんだ。だから、そ
の日は無理だなあ。
男:そっか。殘念だね。
女:うーん。姉が來たら週末には一緒に京都に行くんだ。生花もやってみたい
って言ってるし。忙しくなりそう。
第 3 頁 共 3 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}絕密★考試結束前
2025 屆高三 10 月質量檢測
日語·參考答案
第一部分 聽力 (共 20 小題；每小題 1.5 分，滿分 30 分)
1-5 BBCAC 6-10 ABBAB 11-15 CAACC 16-20 ACABB
第二部分 閱讀理解（共 20小題：每小題 2.5分，滿分 50分）
(一)21. C 22. B 23. A 24. D 25. C
(二)26. B 27. B 28. A 29. C 30. C
(三)31. B 32. B 33. A 34. C 35. D
(四)36. D 37. D 38. B 39. A 40. C
第三部分 語言運用（共兩節，滿分 30分）
第ー節（共 10小題：每小題 1.5分，滿分 15分）
41. C 42. B 43. D 44. B 45. D
46. A 47. B 48. C 49. B 50. A
第二節（共 10小題：每小題 1.5分，滿分 15分）
51. 必要な 52. など 53. に 54. か 55. 置いて
56. 答え 57. したり 58. 少ない 59. 思い 60. こ
第四部分 寫作（共兩節，滿分 40分）
第ー節（滿分 10分）
班長さんへ
こんにちは。田村です。出張のため、今週の木曜日午前 10 時のクラス會に
出席できません。お手數ですが、クラスの皆さんにお伝えください。何か問題
があれば、私にご連絡ください。
どうぞよろしくお願いします。
田村
第二節（滿分 30 分）
わたしの好きな祭り
一年の中には、いろいろな祭日があります。その中で、私が好きな祭日
は、クリスマスです。
私にはドイツ人の友達がいます。ドイツではクリスマスはとても大きな祭りで、毎
年盛大にお祝いをするそうです。毎年友達の家でクリスマスを祝い、本當に楽
しいです。クリスマスツリーを飾ったり、みんなでご飯を食べたり、サンタク
ロースに手紙を書いたりして、夢を見ているような感じがして、本當に幸せな
気持ちになります。1番のイベントはプレゼント交換會です。みんなでプレゼ
ントを持ってきて、友達同士で交換します。とてもワクワクします。
ですから、私は 1 年に一度、幸せな気持ちで過ごすことが出來るクリス
マスが一番大好きです。
第 1 頁 共 2 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
作文評分標準
第一節
1.評分方法：
先根據短文的內容和語言的表達能力初步確定其所屬檔次，然后按照該檔次
的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
2.檔次標準：
第五檔(9～10分)：內容符合要求，語言表達正確，格式規范。
第四檔(7～8分)：內容比較符合要求，語言表達比較正確，格式比較規范。
第三檔(5～6分)：內容基本符合要求，語言表達不夠正確，格式不夠規范
第二檔(3～4分)：內容不符合要求，語言錯誤較多，格式不規范
第一檔(1～2分)：內容不符合要求，語言錯誤多，格式混亂。
零分：未作答，所寫內容太少或無法看清以致無法評判；所寫內容與題目要求完
全不相關。
3.評分說明：
(1) 少于 80字者, 每少寫一行扣 1.5分。
(2) 每個用詞或書寫錯誤扣 0.5分。
(3) 每個影響交際的語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等) 扣 1分。
(4) 標點符號及格式錯誤扣分總值不超過 2分。
第二節
1.評分方法：
先根據短文的內容和語言的表達能力初步確定其所屬檔次，然后按照該檔次
的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
2.檔次標準：
第六檔(26～30分) 寫出“寫作要點”的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。
第五檔(20～25分) 寫出“寫作要點”的全部內容，語言表達恰當。
第四檔 (15～19分) 寫出“寫作要點”的大部分內容，語言表達通順。
第三檔(10～14分)寫出“寫作要點”的一部分內容，語言表達基本通順。
第二檔 (5～9分) 寫出“寫作要點”的少部分內容，語言表達欠通順。
第一檔(0～4分)寫出“寫作要點”的很少內容，語言表達不通順或少于 100字。
3.評分說明：
(1) 少于 280字者, 每少寫一行扣 1.5分。
(2) 每個用詞或書寫錯誤扣 0.5分。
(3) 每個影響交際的語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等) 扣 1分。
(4) 標點符號及格式錯誤扣分總值不超過 2分。
第 2 頁 共 2 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}絕密★啟用前
2025 屆高三 10 月質量檢測
日 語
注意事項：
1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上
的指定位置。
2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區域內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答
題區域均無效。
3.選擇題用 2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上
作答；字體工整，筆跡清楚。
4.考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。
第ー部分 聽力（共兩節，滿分 30 分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂
到答題卡上。
第ー節（共 5小題：每小題 1.5 分，滿分 7.5 分）
聽下面 5段錄音，每段錄音后有 1個小題，從 A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每
段錄音后，都留有 10 秒鐘的時間回答該小題和閱讀下ー小題。每段錄音只播放ー遍。
1. 女の人は、どうやって紅茶を飲みますか。
A. 牛乳と砂糖を入れて飲みます
B. 牛乳だけ入れて飲みます
C. 砂糖だけ入れて飲みます
2. 男の人はどこで手紙を出しますか。
A. 當番の前の郵便局 B. 駅の前の郵便局 C. デパートの前の郵便局
3. 女の人はどうしてバスによく乗りますか。
A. 速くて便利だからです
B. お金がないからです
C. 町が見たいからです
4. 男の人はこれから何をしますか。
A. 窓を閉めます B. 掃除をします C. ストープをつけます
5. 男の人は今日、どうして晝ご飯を食べませんでしたか。
A. 時間がなかったからです。
B. 食べたくなかったからです
C. お金がなかったからです。
第二節（共 15小題; 每小題 1.5分，滿分 22.5分）
聽下面 5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從 A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每
段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題 5秒鐘；聽完后，每小題給出 5秒鐘的作答時間。
每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第 6至 8題。
6. 男の人の仕事は何時から何時までですか。
A. 午後 9時から朝 10 時までです
第 1 頁 共 8 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
B. 午後 9から朝 6時までです
C. 午前 9時から午後 5時までです
7. 仕事中、何回休めることになっていますか。
A. 1 回 B. 2 回 C. 3 回
8. 男の人が昨日、実際に働いた時間は何時間ですか。
A. 11 時間 B. 12 時間 C. 13 時間
聽下面的錄音，回答第 9至 11題。
9. 今年は何のために日帰り旅行をしますか。
A. 新入社員を歓迎するために
B. 一緒に食事をするために
C. アンケートをとるために
10. 女の人はどうしてアンケートをとりませんか。
A. 上司が決めるから
B. 時間がないか
C. インターネットで探せるから
11. 女の人はこれからまず何をしますか
A. 食事する店を決める B. 何をするか決める C. 行く場所を探す
聽下面錄音, 回答第 12至 14題。
12. 鈴木さんはなぜ果物を食べられません。
A. 手術したばかりだから
B. 甘すぎると思ってるから
C. ジュースのほうが好きだから
13. 鈴木さんは入院生活についてどう思っていますか。
A. 退屈だ B. 楽しい C. 思ったより面白い
14. 男の人は鈴木さんのお見舞いに何を持っていきますか。
A. 雑誌と花 B. 雑誌と果物 C. 雑誌と飲み物
聽下面的錄音，回答第 15至 17題。
15. 今の天気はどうですか。
A. 雨です B. 雪です C. 晴れです
16. 女の子はこれから何をしますか。
A. 友達のところに行きます
B. 傘を買いに行きます
C. 病院に行きます
17. 女の子はどうして殘念だと言っていますか。
A. 服が濡れたから
B. 友達のところに行けないから
C. 新しい傘が使えないから
聽下面的錄音，回答第 18至 20題。
18. 女の人のお姉さんはいつ日本に著きますか。
A. 來週の水曜日 B. 來週の週末 C. 今週の週末
第 2 頁 共 8 頁
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19. 女の人はどうして來週の國際交流會に行けませんか。
A. 京都に行くから B. 空港に行くから C. 生け花教室に行くから
20. 女の人は週末何をしますか。
A. 空港へお姉さんを迎えに行く
B. お姉さんと一緒に京都へ行く
C. お姉さんと著物教室に行く
第二部分 閱讀理解（共 20小題：每小題 2.5分，滿分 50分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項，并在答題卡上
將該項涂黑。
(一)
僕は、昨日のことを思い出すたびに胸がドキドキします。僕のお弁當箱と箸があたって、
楽敵な音が閉こえました。昨日のお弁當は、特別でした。まだ十時だというのに、お弁當の
ことばかり考えてしまいました。なぜ昨日のお弁當が特別かというと、それはお父さんのお
弁當箱を初めて使ったからです。お父さんがいなくなって、僕はとても寂しくて悲しかった
です。お父さんのお仕事は、天ぷら屋さんでした。お父さんの揚げた天ぷらは世界一美味し
かったです。僕が食べに行くと、いつもこっそり、僕だけに僕の大好きなエビの天ぶらをた
くさん揚げてくれました。そんなとき、僕はなんだか僕だけが特別な気がしてとても嬉しか
ったです。あれからたくさん食べて空手も頑張っているので今まで使っていたお弁當箱では
足りなくなってきました。
「大きいお弁當にしてほしい」と言うと、お母さんが戸棚の奧からお父さんがいつも仕
事の時に持っていっていたお弁當箱を出してきてくれました。「ちょっと悠くんには、大き
すぎるけど食べられるかな」と言いました。でも僕はお父さんのお弁當箱を使わせてもらう
ことになったのです。そして朝から待ちに待ったお弁當の時間。僕は全部食べることができ
ました。食べたらなんだかお父さんみたいに、強くて優しい人になれた気がして、お父さん
に會いたくなりました。今思い出してもドキドキするくらい嬉しくて美味しい特別なお弁當
でした。もし、神様にお願いができるなら、もう一度お父さんと、お母さんと、僕と妹と皆
で暮らしたいです。でもお父さんは、いつも空の上から僕たちを見守ってくれています。
21. 文中に「昨日のお弁當は、特別でした」とあるが、なぜそう言ったか。
A. お父さんは初めて弁當を作ってくれたから
B. 初めて 10 時の前に弁當を食べ終わったから
C. 初めてお父さんのお弁當箱を使ったから
D. 弁當箱と箸があたって素敵な音が聞こえたから
22.「そんなとき」はどんな時か。
A. 筆者はなんだか自分が特別な気がして嬉しかった時
B. お父さんは筆者の大好きなエビの天ぷらを多く揚げてくれた時
C. 筆者はお父さんの揚げた天ぷらが世界一美味しいと思った時
D. 筆者は食べるのも空手も頑張りたいと決めた時
23. 文中に「『大きいお弁當にしてほしい』と言うと」とあるが、それは誰が誰に言うこと
か。
A. 筆者がお母さんに B. お母さんが筆者に
C. お父さんがお母さんに D. 筆者がお父さんに
24. お父さんのことについて正しいのはどれか。
A. お父さんの仕事はレストランの料理長だった。
第 3 頁 共 8 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
B. お父さんは大食いだから、大きな弁當箱を使っていた。
C. お父さんは筆者のことだけが気になって、筆者だけにエビの天ぷらを揚げてあげた。
D. お父さんの弁當箱はもともと戸棚の奧に置かれていた。
25. 筆者の思いについて、一番合っているのはどれか。
A. 筆者はもう一度家族三人で暮らしたいと思った。
B. 筆者はずっとお父さんが帰ってくるのを待っている。
C. お父さんが空の上から家族のことを守ってくれると筆者は信じている。
D. お父さんみたいな強くて優しい人と付き合いたいと思っている。
(二)
赤や緑の生地に、赤や緑、黃色、青といった派手な色合いで牡丹の花などがプリントされ
ている花柄「東北大花」は中國の北方エリア、特に東北エリアで綿入れや掛け布団によく使
用されている柄だ。これまでほとんどの人の目には「ダサい(土氣)柄」と映っていたと言っ
ても過言ではない。しかし昨年末から、突然に若者の人気を集めるようになっている。
1つにはあるブロガーが「東北大花」の↑シャツや服を著て、外國の街中を歩いたり、外
國人にこの柄の上下スーツを著てもらったりした動畫を投稿し、ネットで人気となったから
だ。
またもう 1 つには哈爾浜の影響を受け、「東北大花」で飾り付けた特別観光列車や路線バ
スが打ち出され、景勝地では記念撮影する際のコスプレ衣裝として、東北エリアの代名詞で
ある「東北大花」の綿入れを著る人が増えたことも関係しているだろう。
ショッピングサイトを検索してみると、 「東北大花」のスーツや中綿ジャケット、寢巻
などが非常に人気がある。どれも稀にみる派手さで、著るには相當の勇気が必要そうな気も
するが、実は日本でもこの生地を使った「ゆったりチャイナワンピ(連衣裙)」なるものが売
られていた。ゆったりとしたワンピにすると、なるほどちょっとハワイのムームー(夏日便
服)のような感じになり、真夏の休暇なら著られないこともない。中綿ジャケットに関して
も、ワイドパンツ(闊腿褲)に合わせて、ちょいとイケメンな若者が著ている寫真を見ると、
不思議とこれもアリかなという気になってくる。売れ行きの良い商品を見てみると、化織の
中綿ということもあり、値段もせいぜい 120 300 元 (約 2400 円 6000 円) 程度。これな
ら冬の話題作り程度にちょっと買ってみる気にもなるのも ( ア ) だ。
26. 「東北大花」のことについて、正しいのはどれか。
A. 赤や緑の生地にグレーや黒などの暗い色合いのほうが多い。
B. 特に東北エリアで綿入れや掛け布団によく使用されている。
C. 「ダサい柄」だが、今まで流行ってきた。
D. 「東北大花」のтシャツや服は中國の北方エリアはもちろん、海外でも人気がある。
27.「若者の人気を集める」理由として、どれが合っているか。
A. あるブロガーが東北人に「東北大花」のТシャツや服を著てもらった動畫を投稿し、ネ
ットで人気となったから
B. 記念撮影する際のコスプレ衣裝として、 「東北大花」の綿入れを著る人が増えたから
C.「東北大花」で飾り付けた特別観光列車や路線バスが東北エリアの代名詞とされたから
D. 若者たちがこのようなゆったりとした服がだんだん好きになったから
28. 文中に「ショッピングサイトを検索してみると」とあるが、何が分かったか。
A.「東北大花」のスーツや中綿ジャケット、寢巻などが大人気があること
B.「東北大花」のスーツや中綿ジャケット、寢巻などがどれも稀にみる派手さであまり人
気にならないこと
第 4 頁 共 8 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
C.「東北大花」のスーツや中綿ジャケットなどを著るには勇気が必要であること
D. 日本でも「東北大花」を使ったものが売られていること
29. 文中に「不思議とこれもアリかな」とあるが、それはどういう意味か。
A. 見た目は良くても、服は似合わない。
B. イケメンと「東北大花」とは関係がない組み合わせだ。
C. わりと著てもいい感じがする。
D. 不思議で気になる。
30. 文中の ( ア ) に入れるのに一番適當なものはどれか。
A. 面倒 B. お互い C. 納得 D. 我慢
(三)
春節(舊正月、2024 年は 2月 10 日)が近づいて、北京市內の菓子店には、「竜」の要楽がデ
ザインされた菓子がずらりと(成排地)並んでいる。なかでも春節に帰省する際の土産にする
ギフトセットが特に人気となっている。
北京市のある區の東四北大街にある老舗菓子メーカーの旗艦店「○○霧號店」の前には、
50 60 メートルの列ができており、通りかかったある市民は、 「ここに列ができている
ということは、年越しが近いということ」とした。
午後になってからスーツケースを引きながら店に來た男性 曹さんは、ギフトセットを 6
箱購入して満足気な表情で店から出てきた。そして、「夜に列車で帰省するので、スーツケ
ースを引いて買いにきた。このまま直接駅に行く。辰年限定のギフトセットを 4箱買った。
なかでも竜が歯を見せてニコニコ笑っている『竜笑笑』というお菓子がもっとも気に入った。
『琺瑯糕』や『文玩核桃』、『點心殿』など北京の特色あふれる菓子を選んで詰め合わせに
したものも 2箱買った。家族と一緒に『北京の味』を楽しみたい」とした。
店內は多くの人で賑わい、その入口付近でも宅配便配達員が休む暇なく手を動かしていた。
配達員は、 「これは全部郵送する菓子。今日だけでも 100 件以上の手続きをした。一番多
い客で 20 箱を郵送した。週末になると、取扱量(處理量) は倍増する」のだという。
31.「ギフトセット」はどうして特に人気となっているか。
A.「竜」の要素が初めてデザインされたから
B. 春節に家へ帰る時のお土産として買う人が多いから
C. 北京市內の菓子店にずらりと並んでいるから
D. 春節が近づいてくるから
32. 北京市民の目から見ると、「『〇〇零號店』……の列ができており」ということはどうい
うことか。
A. この店のお菓子はますます人気になってきたこと
B. 年越しが近いこと
C. みんなこの道を通りかかったこと
D. 他人に頼んで列を作ってもらったこと
33. 曹さんはどうして「スーツケースを引きながら店に來た」か。
A. 買ったあと直接駅に行くから
B. 6 箱購入して直接スーツケースに入れたいから
C. 辰年限定のものだから、スーツケースを持ってこないと買うことができないから
D. 今のスーツケースが気に入っているから
34. 曹さんは一番好きなお菓子はどれか。
A.「點心殿」というお菓子 B.「北京の味」というお菓子
第 5 頁 共 8 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
C.「竜笑笑」というお菓子 D.「琺瑯糕」というお菓子
35. 文章の內容に合っているのはどれか。
A. 宅配便配達員がみんな春節でも休めない。
B.「○○霧號店」でお菓子の買った一番多い客は 100 件以上郵送してもらった。
C.「○○霧號店」の店內は多くの宅配便配達員で賑わった。
D. 週末になると、「〇〇零號店」の取扱量は倍増する。
(四)
どんな上等なものでも、ペアにならないと、一銭の価値もないものがあります。靴や手袋
がそうです。私が高いメッシュの靴(網眼鞋) を買い、仲間とワゴン車(面包車) で九州往復
のドライブをしたのですが、靴を脫いでシートに座るため、休憩ごとに履いたり脫いだりす
るのです。帰ってみると、どうしても片方がないのです。バカを見ました(只好自認倒霉)。
ある春の初め、橫浜港へ大量の靴が輸入されました。それも片方ずつの包裝です。
受取人は日本のシューズメーカー。輪出國はイタリアです。どれも一流のブランドの高級
婦人靴です。片方だけでは売り物にならないので、わざとばらばらに輸入したのかと、稅闕
のお役人さんが、それら一面にずらりと並べてみました。だが左右の大きさが異なるもの、
色などが揃わないものばかりです。
輸入業者が呼ばれました。
その業者の説明によると、「靴製造技術向上に教材として輸入したもので、研究用だから、
片方だけで十分ですよ。それに一足ずつ買えば、あちらで高いものにつきますよ。」と言う
のです。
ごもっとも(誠然, 確實如此)。商品ではないので稅金は取られませんでした。
秋の全國會議が終わって、懇親會となり、橫浜港の稅関士と神戸の稅関士が一緒に座りま
した。「春先に片方ばかりの靴が教材として輸入されたことがあるが、ヨーロッパでは、片
方だから、安く売るのかね」と神戸の稅関士が言いました。
「( ア ) !」橫浜の稅関士は異変に気がつきました。二つの港の靴はちょうどペアになっ
ているので、間違いなくいい値段で売れます。
36. 文中には「そう」とあるが、それはどういう意味か。
A. 高い値段のほうがいいという意味
B. 上等なものでも、人に好まれないと価値がないという意味
C. 仲間と一緒に買うと面白くなるという意味
D. 一足にならないと、価値がないという意味
37. 輸入された「大量の靴」はどんな靴か。
A. 日本のシューズメーカーからの靴
B. 大體同じ色の靴
C. 超人気の売り物になった一流のブランドの靴
D. 大體は左右の大きさも色も異なる靴
38. 輸入業者の話によると、「大量の靴」を輸入するのは何のためか。
A. 発売のため B. 研究のため
C. 記念のため D. 稅金を取られないため
39. 文中の ( ア ) に入れるのに一番適當なものはどれか。
A. あ、しまった B. あ、大丈夫だ
C. あ、どうでもよかった D. あ、まいどだなあ
40. 文章には「気がつきました」とあるが、何に気がついたか。
第 6 頁 共 8 頁
{#{QQABRQSQoggAAAAAAAgCEQUSCECQkhGCAagGRBAEIAAAyRFABAA=}#}
A. 橫浜港の靴も神戸港の靴も片方だから、安く売ること
B. 二つの港の靴はちょうど色が揃ったこと
C. 輸入業者に騙されてしまったこと
D. 二つの港の靴も教材として輸入されたこと
第三部分 語言運用（共兩節，滿分 30分）
第ー節（共 10小題：每小題 1.5分，滿分 15分）
閱讀下面短文，從每題所給的 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項。
相手の身になるための行動を心掛けると、周囲との関係性がよくなることにも繋がります。
ここで言う「身になる」 41 、自分が相手になりきり、自分の心意を相手の立場に置く
ことを指します。つまり、相手の 42 になって考えるということです。
例えば職場 43 、朗らかな気持ちの良い挨拶や、呼びかけた際に問髪いれず「はい」と
返事をされると、誰しも心地よく嬉しいものです。
44 にも、屆いた配布物を配ったり、來客へのお茶出しや片付けをしたり、相手の身に
なって行動することも、例としてあげられるでしょう。
そういったことの繰り返しにより、少し 45 相手との信頼関係ができて、意思疎通(溝通)
が図れる 46 いきます。 47 お互いに頼り、喜び、 48 ような関係性を構築する 4
9 のです。
自分が変わることができれば、相手の対応も自ずと 50 。だからこそ、率先して相手の
身になる行動をし、貢獻していきたいものです。
41. A. には B. では C. とは D. へは
42. A. 場所 B. 立場 C. 都合 D. 具合
43. A. について B. にしたがって C. にたいして D. において
44. A. このほか B. そのほか C. あのほか D. どのほか
45. A. だけ B. ほど C. ばかり D. ずっ
46. A. ようになって B. ようにして C. ことになって D. ことにして
47. A. 次に B. 更に C. 別に D. 特に
48. A. 助け出す B. 助けかける C. 助け合う D. 助け始まる
49. A. ことにしている B. ことができる
C. ことになっている D. ことができない
50. A. 変わっていきます B. 変わってきます
C. 変えていきます D. 変えてきます
第二節（共 10小題：每小題 1.5分，滿分 15分）
閱讀下面短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單詞有雙下劃線
時，寫出該單詞的漢字或假名。
51 (必要)情報を発信していると、関連した人や金銭 52 が集まってきます。そう
した職場環境は意図して作り出すことが可能です。
まず、身の回りにある文房具や書類、事務用品など、一つ一つの物 53 觸れて、必要な
物 54 不要な物かを問いかけます。
「今は必要ではないけれど、必要な時のために、とりあえず 55 (置く) おこう」という
56 (こたえ) を出してしまい込むこともあるでしょう。これは管理という名目で物事の
解決を先送りにしている狀態かもしれません。
「恐らく、必要になるだろう」と感じた書類や物品を、再び手にして參考に 57 (する)、
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業務に活用したりするという機會は 58 (少ない) はずです。
「もったいない」という言葉にある通り、身近な生活用品に対して敬意や愛著を持って接
し、物を大切にすることは大事ですが、過ぎるのもよくありません。
本當に必要だと思える物を引き寄せるために、不要な物は 59 (思う) 切って、感謝を
60 (込)めて処分したいものです。
第四部分 寫作（共兩節，滿分 40分）
第ー節（滿分 10 分）
假設你是三年一班的班主任田村老師，因出差而無法參加周四上午 10點的班會，請你寫
一張便條向班長說明相關情況，并請班長轉達給班里的同學。
注意：
（1）字數為 80～120字；
（2）格式正確，書寫清楚；
（3）使用「です ます」體。
第二節（滿分 30 分）
有的人喜歡全家團圓熱鬧的春節，有的人喜歡粽葉飄香的端午節，有的人喜歡放長假的黃
金周……你最喜歡什么節日呢 請以「私の好きな祭り」為題，寫一篇文章。
寫作要點：
1.說說你最喜歡什么節日。
2.為什么喜歡這個節日。
3.具體講講在這個節日里面會做些什么。
寫作要求：
1.字數 280～320字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です ます」體。
第 8 頁 共 8 頁
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