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人音版 音樂五年級上冊第4課 回家 課件(14張PPT,內(nèi)嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂五年級上冊第4課 回家 課件(14張PPT,內(nèi)嵌音視頻)

資源簡介

(共14張PPT)
音樂編創(chuàng)小游戲:
用“r、m、s”三個音創(chuàng)編旋律。節(jié)拍為四四拍,不改變?nèi)齻€音的順序;第二小節(jié)可以重復(fù)第一小節(jié)旋律;
視唱旋律,觀察這句旋律特點(diǎn)
這條旋律像波浪一樣,很悠長;
主題旋律
這條旋律,旋律中運(yùn)用了切分節(jié)奏和延音線,在它們的作用下,旋律變得更有動力,我們再聽下這個旋律
主題曲譜
延音線
切分節(jié)奏
它讓人們有平靜,抒情的音樂聲中感受到家的溫馨,表達(dá)了離家的人們期盼回家和對家的眷戀之情,給人以無限美好的遐想與向往;
讓我們再來熟悉下這首樂曲的主題旋律,
用u來演唱,試著唱出悠揚(yáng)、美好的感覺。
哼唱
我們剛才聽到的這個旋律,是一首樂曲的主題旋律,這首樂曲有一個非常溫馨的名字《回家》,你聽到過這首樂曲嗎?在哪里聽到過?
《回 家》
我們聆聽樂曲的第一部分,第一部分節(jié)奏有什么特點(diǎn)呢?
節(jié)奏特點(diǎn)
第一部分
第一部分
樂曲有很多切分節(jié)奏;切分節(jié)奏,弱化了節(jié)奏重音,增強(qiáng)了節(jié)奏的推動力,使得旋律更具有韻味;
表現(xiàn)了樂曲的爵士風(fēng)格,平靜舒緩的旋律,表達(dá)了人們對家的眷戀之情
節(jié)奏特點(diǎn)
我們一起來感受下爵士樂的節(jié)奏律動;拍手或敲擊進(jìn)行節(jié)奏練習(xí);
節(jié)奏
主題
這樣的切分節(jié)奏,帶給你什么感受呢?它和樂曲的主題又有什么關(guān)聯(lián)呢?
切分節(jié)奏配合著舒緩的速度,給人非常放松的感覺,同時也很貼合樂曲的主題;讓人們有身心愉悅的同時,感受家給我們帶來的輕松之感。
旋律更加有起伏,情緒更加激動,音符密集,節(jié)奏更加緊湊,旋律跌宕起伏,不斷向前推進(jìn),使得情緒也推向一個高潮;
表達(dá)了離家的人們歸心似箭,思念家人的熱切渴望;
我們聆聽樂曲第二部分,聽聽這部分的旋律有什么特點(diǎn)?它和第一部分相比,又有什么不同?聽的時候,可以用手在空中畫旋律線;
第二部分
聆聽樂曲第三部分,聽一聽有你熟悉的旋律嗎?
這部分想要表達(dá)什么樣的心情呢?
和第一部分主題旋律相似,表達(dá)了對家的無比懷念,無限遐想。
第三部分
音色明亮
音區(qū)較高
音色圓潤
音區(qū)較低
這首樂曲的主奏樂器是什么呢?
高音薩克斯
中音薩克斯
中音薩克斯
高音薩克斯
主題
Kenny G-薩克斯經(jīng)典曲目 回家
視頻資料

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