資源簡介

(共31張PPT)
情境導(dǎo)入：
本單元項(xiàng)目式 主題：探究互聯(lián)網(wǎng)的奧秘
馬寧想去中國載人航天工程官方網(wǎng)站搜索信息，他在瀏覽器地址欄中輸入了 www.cmse.，打開了網(wǎng)站。老師也打開了這個(gè)網(wǎng)站，但老師在地址欄中輸入的是 1.202.156.21，為什么馬寧和老師使用了不一樣的方式，卻都能訪問同一個(gè)網(wǎng)站呢
《2.2 網(wǎng)頁瀏覽》
2023年電子工業(yè)出版社 七年級上冊
-第2單元 探究互聯(lián)網(wǎng)的基本原理與功能 -
珠珠老師
信息科技 課件
2022新版課標(biāo)內(nèi)容
《目錄》
信息科技
1
活動1：認(rèn)識域名
2
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
3
活動3：了解 http/https 協(xié)議
01
認(rèn)識域名
活動1
01.知識點(diǎn)講解
由于IP地址是由數(shù)字組成的，不容易記憶，使用起來很不方便，于是人們用有一定含義的、容易記憶的字符串來代替IP地址，這樣的字符串稱為域名。
實(shí)際上網(wǎng)時(shí)，通常都不輸入IP地址，而是直接輸入域名。域名與IP地址存在對應(yīng)關(guān)系，訪問互聯(lián)網(wǎng)上的主機(jī)時(shí)，既可以使用IP地址，也可以使用域名。
活動1：認(rèn)識域名
01
01.知識點(diǎn)講解
域名可以用來表示一個(gè)地域、一個(gè)單位或一個(gè)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，也可以用來表示網(wǎng)絡(luò)中的某臺計(jì)算機(jī)。
例如，www.tsinghua. 就是一個(gè)域名，其中cn表示中國，edu表示教育機(jī)構(gòu)，tsinghua是清華大學(xué)的代號，www 是服務(wù)器的名稱。
活動1：認(rèn)識域名
01
01.知識點(diǎn)講解
活動1：認(rèn)識域名
01
請分析馬寧輸入的域名www.cmse.的結(jié)構(gòu)，將結(jié)果填寫到圖 2.2.1 中
實(shí)踐探究
01.知識點(diǎn)講解
域名
域名按其代表的地域范圍或行業(yè)范圍的大小，從右向左排列，一級域名(也稱為頂級域名)放在最右面，通常代表國家或地區(qū)，二級域名通常代表行業(yè)類別或所在省份，如表2.2.1所示。現(xiàn)在，當(dāng)我們看到一個(gè)域名時(shí)，就可以大致知道它代表的位置或行業(yè)。
活動1：認(rèn)識域名
01
01.知識點(diǎn)講解
活動1：認(rèn)識域名
01
01.知識點(diǎn)講解
活動1：認(rèn)識域名
01
在網(wǎng)絡(luò)上搜索IP地址查詢網(wǎng)站，利用該網(wǎng)站查詢p地址1.202.156.21對應(yīng)的域名，如圖 2.2.2所示。
實(shí)踐探究
02
分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁
的工作過程
活動2
01.知識點(diǎn)講解
我們在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁，實(shí)際上是在與其他計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。從在瀏覽器的地址欄中輸入域名，到屏幕上顯示出網(wǎng)頁，在這個(gè)只有幾秒鐘的過程中，計(jì)算機(jī)之間都進(jìn)行了什么樣的交流呢
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
02
01.知識點(diǎn)講解
當(dāng)我們在瀏覽器的地址欄中輸入某一個(gè)域名后，瀏覽器要做的第一步工作就是向網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的DNS服務(wù)器發(fā)出域名解析請求，DNS服務(wù)器經(jīng)過域名解析，獲取這個(gè)域名指向的IP地址。
瀏覽器根據(jù)IP地址，向這個(gè)IP地址對應(yīng)的Web服務(wù)器發(fā)出請求消息。
收到請求消息之后，Web服務(wù)器會對其中的內(nèi)容進(jìn)行解析，并根據(jù)解析內(nèi)容來完成自己的工作，將結(jié)果存放在響應(yīng)消息中，響應(yīng)消息會被發(fā)送回客戶端，客戶端收到之后，瀏覽器會從響應(yīng)消息中解析所需的數(shù)據(jù)并顯示在屏幕上，然后我們就可以看到對應(yīng)的網(wǎng)頁了，上述工作過程如圖 2.2.3 所示。
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
02
01.知識點(diǎn)講解
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
02
01.知識點(diǎn)講解
02
小組合作探究
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程，并填寫在圖2.2.4中。
生成請求消息 發(fā)送請求消息 返回響應(yīng)消息
01.知識點(diǎn)講解
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
02
域名解析工作過程
域名雖然便于人們記憶，但計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上通信時(shí)，只能識別“1.202.156.21”之類的數(shù)字形式的IP 地址。在瀏覽器的地址欄中輸入www.cmse.”之類的域名后，能夠找到相應(yīng)的計(jì)算機(jī)，看到需要的網(wǎng)頁，歸功于網(wǎng)絡(luò)上的域名服務(wù)器(DNS服務(wù)器)。
域名服務(wù)器將人們輸入的域名翻譯成相應(yīng)的 IP 地址，這個(gè)過程稱為域名解析。對應(yīng)于域名的層次結(jié)構(gòu)，域名服務(wù)器系統(tǒng)也由多個(gè)層次結(jié)構(gòu)的域名服務(wù)器構(gòu)成，每一個(gè)域名服務(wù)器都只對域名空間中的一部分進(jìn)行管理，保存它所管理區(qū)域內(nèi)的域名與IP地址的對照表。多臺域名服務(wù)器互相配合、協(xié)調(diào)工作，才能快速準(zhǔn)確地完成域名解析工作。其工作過程如圖 2.2.5所示。
01.知識點(diǎn)講解
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
02
01.知識點(diǎn)講解
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
02
互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部就這樣一層一層地分工協(xié)作。當(dāng)接到上層分配的操作任務(wù)時(shí)，本層的程序只需完成需要完成的那部分工作，剩下部分的工作交給下一層來完成即可。
01.知識點(diǎn)講解
02
思考討論
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
IP 地址與域名是一一對應(yīng)的關(guān)系嗎
03
了解 http/https 協(xié)議
活動3
01.知識點(diǎn)講解
活動3：了解 http/https 協(xié)議
03
當(dāng)我們在瀏覽器中打開一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)頁后，通常會發(fā)現(xiàn)地址欄中的網(wǎng)址有 http 前綴，如圖 2.2.6 所示。
01.知識點(diǎn)講解
活動3：了解 http/https 協(xié)議
03
http 協(xié)議稱為超文本傳輸協(xié)議。
超文本是使用超鏈接的方法，將各個(gè)不同空間的信息組織在一起的網(wǎng)絡(luò)文本。在網(wǎng)頁中，鼠標(biāo)指針指上去會變成手形的文本就是超文本，用鼠標(biāo)單擊這樣的文本就可以打開另一個(gè)頁面或內(nèi)容。
如圖2.2.7所示，我們在中國國家圖書館網(wǎng)站中，將鼠標(biāo)指針指向“圖書”，鼠標(biāo)指針會變成手形，單擊后直接跳轉(zhuǎn)到圖書頁面，
01.知識點(diǎn)講解
活動3：了解 http/https 協(xié)議
03
使用 http 協(xié)議能夠交換各種媒體信息。但是，有一些網(wǎng)站需要用戶輸入個(gè)人信息等資料，此時(shí)使用http協(xié)議傳輸這些信息會不安全，很容易被不法分子截取利用。
為了使賬號、密碼等隱私信息安全傳輸,科學(xué)家們研究出了 https 協(xié)議https 協(xié)議是一種加密傳輸協(xié)議，在http協(xié)議的基礎(chǔ)上加入了傳輸加密和身份認(rèn)證兩道保護(hù)卡，從而保證了信息在傳輸過程中的安全性，如圖2.2.8所示。
01.知識點(diǎn)講解
03
小組合作探究
活動3：了解 http/https 協(xié)議
列舉你經(jīng)常使用的網(wǎng)站，查看哪些網(wǎng)站使用http協(xié)議，哪些網(wǎng)站使用https 協(xié)議，對比使用 http 協(xié)議與 https 協(xié)議網(wǎng)站的不同。說說為什么有些網(wǎng)站要用 https 協(xié)議傳輸信息。
01.知識點(diǎn)講解
項(xiàng)目實(shí)施
本單元項(xiàng)目式 主題：探究互聯(lián)網(wǎng)的奧秘
1.瀏覽中國國家圖書館網(wǎng)站，獲取自己感興趣的內(nèi)容，體會不同頁面之間的跳轉(zhuǎn)
2.請?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析軟件Wireshark監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)通信情況。
活動內(nèi)容
01.知識點(diǎn)講解
項(xiàng)目實(shí)施
本單元項(xiàng)目式 主題：探究互聯(lián)網(wǎng)的奧秘
①用瀏覽器打開一個(gè)網(wǎng)頁，啟動Wireshark軟件，單擊按鈕，監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)通信情況，如圖2.2.9所示。
活動內(nèi)容
01.知識點(diǎn)講解
項(xiàng)目實(shí)施
本單元項(xiàng)目式 主題：探究互聯(lián)網(wǎng)的奧秘
②在過濾器欄中輸入http，監(jiān)測使用http協(xié)議進(jìn)行通信的軟件，如圖 2.2.10所示。
③ 單擊■，停止監(jiān)測。
活動內(nèi)容
01.知識點(diǎn)講解
項(xiàng)目實(shí)施
本單元項(xiàng)目式 主題：探究互聯(lián)網(wǎng)的奧秘
3.在了解瀏覽器顯示網(wǎng)頁工作過程的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的使用體驗(yàn)，查閱相關(guān)資料，完成“互聯(lián)網(wǎng)的奧秘”數(shù)字作品中“網(wǎng)頁瀏覽”部分的制作。
活動內(nèi)容
《總結(jié)》
信息科技
1
活動1：認(rèn)識域名
2
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
3
活動3：了解 http/https 協(xié)議
《感謝觀看》
- Thank for Viewing -
珠珠老師
2023年電子工業(yè)出版社 七年級上冊中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《2.2 網(wǎng)頁瀏覽》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課是2022年電子工業(yè)出版社出版的七年級上冊第二單元第2課。本節(jié)課分為三個(gè)活動：“認(rèn)識域名”“分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程”“了解 http/https 協(xié)議”三部分內(nèi)容組成。學(xué)生通過小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識點(diǎn)，具備一定的小組合作能力、探究能力、創(chuàng)新能力等，提升信息社會責(zé)任，綜合提升信息素養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo)及核心素養(yǎng)指向
1、認(rèn)識域名（信息意識、計(jì)算思維） 2、分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程（信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新） 3、根據(jù)課本指引的過程，了解并查看哪些網(wǎng)站使用http協(xié)議（信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任）
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 1、認(rèn)識域名 2、分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程 設(shè)計(jì)原因：了解域名是本節(jié)課的主要內(nèi)容，知識點(diǎn)的滲透需要作為重點(diǎn)內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)： 根據(jù)課本指引的過程，了解并查看哪些網(wǎng)站使用http協(xié)議 設(shè)計(jì)原因：能了解并查看哪些網(wǎng)站使用http協(xié)議在操作上對學(xué)生來說比較困難，所以此部分對學(xué)生來說難度較高，應(yīng)作為難點(diǎn)內(nèi)容。
教學(xué)過程
1、情境導(dǎo)入（3分鐘）
教師活動 學(xué)生活動
情境引入：馬寧想去中國載人航天工程官方網(wǎng)站搜索信息，他在瀏覽器地址欄中輸入了 www.cmse.，打開了網(wǎng)站。老師也打開了這個(gè)網(wǎng)站，但老師在地址欄中輸入的是 1.202.156.21，為什么馬寧和老師使用了不一樣的方式，卻都能訪問同一個(gè)網(wǎng)站呢 學(xué)生聽教師引導(dǎo)生活中的案例,學(xué)生討論，回答提問
設(shè)計(jì)意圖： 激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)頁瀏覽的學(xué)習(xí)興趣并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、新知講授（35分鐘）
教師活動 學(xué)生活動
活動1：認(rèn)識域名 知識講解 由于IP地址是由數(shù)字組成的，不容易記憶，使用起來很不方便，于是人們用有一定含義的、容易記憶的字符串來代替IP地址，這樣的字符串稱為域名。 實(shí)際上網(wǎng)時(shí)，通常都不輸入IP地址，而是直接輸入域名。域名與IP地址存在對應(yīng)關(guān)系，訪問互聯(lián)網(wǎng)上的主機(jī)時(shí)，既可以使用IP地址，也可以使用域名。 域名可以用來表示一個(gè)地域、一個(gè)單位或一個(gè)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，也可以用來表示網(wǎng)絡(luò)中的某臺計(jì)算機(jī)。 例如，www.tsinghua. 就是一個(gè)域名，其中cn表示中國，edu表示教育機(jī)構(gòu)，tsinghua是清華大學(xué)的代號，www 是服務(wù)器的名稱。 域名 域名按其代表的地域范圍或行業(yè)范圍的大小，從右向左排列，一級域名(也稱為頂級域名)放在最右面，通常代表國家或地區(qū)，二級域名通常代表行業(yè)類別或所在省份，如表2.2.1所示。現(xiàn)在，當(dāng)我們看到一個(gè)域名時(shí)，就可以大致知道它代表的位置或行業(yè)。 活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程 知識講解 我們在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁，實(shí)際上是在與其他計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。從在瀏覽器的地址欄中輸入域名，到屏幕上顯示出網(wǎng)頁，在這個(gè)只有幾秒鐘的過程中，計(jì)算機(jī)之間都進(jìn)行了什么樣的交流呢 當(dāng)我們在瀏覽器的地址欄中輸入某一個(gè)域名后，瀏覽器要做的第一步工作就是向網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的DNS服務(wù)器發(fā)出域名解析請求，DNS服務(wù)器經(jīng)過域名解析，獲取這個(gè)域名指向的IP地址。 瀏覽器根據(jù)IP地址，向這個(gè)IP地址對應(yīng)的Web服務(wù)器發(fā)出請求消息。 收到請求消息之后，Web服務(wù)器會對其中的內(nèi)容進(jìn)行解析，并根據(jù)解析內(nèi)容來完成自己的工作，將結(jié)果存放在響應(yīng)消息中，響應(yīng)消息會被發(fā)送回客戶端，客戶端收到之后，瀏覽器會從響應(yīng)消息中解析所需的數(shù)據(jù)并顯示在屏幕上，然后我們就可以看到對應(yīng)的網(wǎng)頁了，上述工作過程如圖 2.2.3 所示。 域名解析工作過程 域名雖然便于人們記憶，但計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上通信時(shí)，只能識別“1.202.156.21”之類的數(shù)字形式的IP 地址。在瀏覽器的地址欄中輸入www.cmse.”之類的域名后，能夠找到相應(yīng)的計(jì)算機(jī)，看到需要的網(wǎng)頁，歸功于網(wǎng)絡(luò)上的域名服務(wù)器(DNS服務(wù)器)。 域名服務(wù)器將人們輸入的域名翻譯成相應(yīng)的 IP 地址，這個(gè)過程稱為域名解析。對應(yīng)于域名的層次結(jié)構(gòu)，域名服務(wù)器系統(tǒng)也由多個(gè)層次結(jié)構(gòu)的域名服務(wù)器構(gòu)成，每一個(gè)域名服務(wù)器都只對域名空間中的一部分進(jìn)行管理，保存它所管理區(qū)域內(nèi)的域名與IP地址的對照表。多臺域名服務(wù)器互相配合、協(xié)調(diào)工作，才能快速準(zhǔn)確地完成域名解析工作。其工作過程如圖 2.2.5所示。 互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部就這樣一層一層地分工協(xié)作。當(dāng)接到上層分配的操作任務(wù)時(shí)，本層的程序只需完成需要完成的那部分工作，剩下部分的工作交給下一層來完成即可。 活動3：了解 http/https 協(xié)議 知識講解 當(dāng)我們在瀏覽器中打開一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)頁后，通常會發(fā)現(xiàn)地址欄中的網(wǎng)址有 http 前綴，如圖 2.2.6 所示。 http 協(xié)議稱為超文本傳輸協(xié)議。 超文本是使用超鏈接的方法，將各個(gè)不同空間的信息組織在一起的網(wǎng)絡(luò)文本。在網(wǎng)頁中，鼠標(biāo)指針指上去會變成手形的文本就是超文本，用鼠標(biāo)單擊這樣的文本就可以打開另一個(gè)頁面或內(nèi)容。 如圖2.2.7所示，我們在中國國家圖書館網(wǎng)站中，將鼠標(biāo)指針指向“圖書”，鼠標(biāo)指針會變成手形，單擊后直接跳轉(zhuǎn)到圖書頁面， 使用 http 協(xié)議能夠交換各種媒體信息。但是，有一些網(wǎng)站需要用戶輸入個(gè)人信息等資料，此時(shí)使用http協(xié)議傳輸這些信息會不安全，很容易被不法分子截取利用。 為了使賬號、密碼等隱私信息安全傳輸,科學(xué)家們研究出了 https 協(xié)議https 協(xié)議是一種加密傳輸協(xié)議，在http協(xié)議的基礎(chǔ)上加入了傳輸加密和身份認(rèn)證兩道保護(hù)卡，從而保證了信息在傳輸過程中的安全性，如圖2.2.8所示。 學(xué)生通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務(wù) 活動1：認(rèn)識域名 實(shí)踐探究 1.請分析馬寧輸入的域名www.cmse.的結(jié)構(gòu)，將結(jié)果填寫到圖 2.2.1 中 2.在網(wǎng)絡(luò)上搜索IP地址查詢網(wǎng)站，利用該網(wǎng)站查詢p地址1.202.156.21對應(yīng)的域名，如圖 2.2.2所示。 活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程 小組合作探究 分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程，并填寫在圖2.2.4中。 IP 地址與域名是一一對應(yīng)的關(guān)系嗎 活動3：了解 http/https 協(xié)議 實(shí)踐探究 列舉你經(jīng)常使用的網(wǎng)站，查看哪些網(wǎng)站使用http協(xié)議，哪些網(wǎng)站使用https 協(xié)議，對比使用 http 協(xié)議與 https 協(xié)議網(wǎng)站的不同。說說為什么有些網(wǎng)站要用 https 協(xié)議傳輸信息。 項(xiàng)目活動 1.瀏覽中國國家圖書館網(wǎng)站，獲取自己感興趣的內(nèi)容，體會不同頁面之間的跳轉(zhuǎn) 2.請?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析軟件Wireshark監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)通信情況。 ①用瀏覽器打開一個(gè)網(wǎng)頁，啟動Wireshark軟件，單擊按鈕，監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)通信情況，如圖2.2.9所示。 ②在過濾器欄中輸入http，監(jiān)測使用http協(xié)議進(jìn)行通信的軟件，如圖 2.2.10所示。 ③ 單擊■，停止監(jiān)測。 3.在了解瀏覽器顯示網(wǎng)頁工作過程的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的使用體驗(yàn)，查閱相關(guān)資料，完成“互聯(lián)網(wǎng)的奧秘”數(shù)字作品中“網(wǎng)頁瀏覽”部分的制作。
設(shè)計(jì)意圖: 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，提高核心素養(yǎng)。
3、課堂小結(jié)（7分鐘）
教師活動 學(xué)生活動
總結(jié)本課內(nèi)容： 活動1：認(rèn)識域名 活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程 活動3：了解 http/https 協(xié)議 學(xué)生一同回答并梳理知識
設(shè)計(jì)意圖： 幫助學(xué)生梳理本節(jié)課知識，加深學(xué)生對知識的理解。
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共1張PPT)
學(xué)習(xí)單
1
活動1：認(rèn)識域名
班級：7年__班
組別：______
2
活動2：分析瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程
3
活動4：學(xué)會甄別信息
實(shí)踐探究
思考與討論
思考與討論
列舉你經(jīng)常使用的網(wǎng)站，查看哪些網(wǎng)站使用http協(xié)議，哪些網(wǎng)站使用https 協(xié)議，對比使用 http 協(xié)議與 https 協(xié)議網(wǎng)站的不同。說說為什么有些網(wǎng)站要用 https 協(xié)議傳輸信息。
1.請分析馬寧輸入的域名www.cmse.的結(jié)構(gòu)，將結(jié)果填寫到圖 2.2.1 中2.在網(wǎng)絡(luò)上搜索IP地址查詢網(wǎng)站，利用該網(wǎng)站查詢p地址1.202.156.21對應(yīng)的域名，如圖 2.2.2所示。
21世紀(jì)載言
www.21cny.com
己1總紀(jì)教肩

2世有
W,27GG⊙
21世紀(jì)載言
山山山.
版權(quán)聲明
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合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明！
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任到
特此聲明！
深圳市玉空教育科技有限責(zé)任公司
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1總紀(jì)教肩
2他有
W,27GG⊙中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《2.2 網(wǎng)頁瀏覽》作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)分析
作業(yè)類型 R基礎(chǔ)型作業(yè) R探究型作業(yè) 實(shí)踐型作業(yè) 跨學(xué)科綜合作業(yè)
作業(yè)類別 R課時(shí)作業(yè) 單元作業(yè) 學(xué)期作業(yè)
應(yīng)用場景 課前預(yù)習(xí) R課中練習(xí) R課后作業(yè)
作業(yè)對象 R全體學(xué)生作業(yè) 學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)
設(shè)計(jì)思路 通過比較、綜合、拓展，鞏固本節(jié)課知識點(diǎn)，舉一反三，讓學(xué)生自主探究，掌握新知，溝通交流，提升協(xié)作能力。
作業(yè)內(nèi)容
【難度等級：★★】 簡述瀏覽器顯示網(wǎng)頁的工作過程。 IP地址和域名有什么區(qū)別和聯(lián)系 列舉幾個(gè)不同國家、部門的域名 用自己的語言說說 http 協(xié)議的作用。 【難度等級：★★★】 4.分析國家教育資源公共服務(wù)平臺的域名www.eduyun.cn 的含義。 【難度等級：★★★★★】 5.打開 IP 地址查詢網(wǎng)站，查看表 2.2.2中的域名對應(yīng)的 IP 地址，然后再查詢幾個(gè)你熟悉的域名對應(yīng)的IP地址，并嘗試用查詢到的IP地址訪問網(wǎng)站。 查詢的域名對應(yīng)的 IP 地址www.eduyun.cnwww.nlc.cn
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
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21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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