資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺九年級數學上點撥與精練第24章 圓24.1.4 圓周角2(圓內接四邊形)學習目標:1.理解并掌握圓內接四邊形的概念,掌握圓內接四邊形性質定理;2.結合圓內接四邊形的學習,進一步培養推論論證能力。老師告訴你圓內接四邊形的三種關系:對角互補,若四邊形ABCD為的內接四邊形,則∠A+∠C=180°,∠B+∠C=180°四個內角的和是360°任一個外角與其相鄰內角的對角相等,簡稱圓內接四邊形的外角等于內對角。一、知識點撥知識點1 圓內接四邊形及性質1.圓內接四邊形如果一個多邊形的所有頂點都在同一個圓上,這個多邊形叫做圓內接多邊形,這個圓叫做多邊形的外接圓.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,⊙O是四邊形ABCD的外接圓.注意:內接和外接是一個相對的概念,是一種位置關系;每一個圓都有無數個內接四邊形,但并不是所有四邊形都有外接圓,只有對角互補的四邊形才有外接圓。2.圓內接四邊形性質圓內接四邊形的對角互補.如圖,∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.注意:圓內接四邊形的性質是溝通角相等關系的重要依據。【新知導學】例1 .如圖,四邊形ABCD內接于一圓,CE是邊BC的延長線.求證:. 【對應導練】1.如圖,圓內接四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點E,BD平分,.(1)求證DB平分,并求的大小.(2)過點C作交AB的延長線于點F.若,,求此圓半徑的長.2.如圖,四邊形ABCD是的內接四邊形,,,.(1)求的度數;(2)求的度數.3.如圖,四邊形ABCD是的內接四邊形,對角線AC是的直徑,,.求的半徑長.4.如圖,的內接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別相交于點E,F.(1)若,求證:.(2)若,求的度數.5.如圖,已知是圓內接四邊形的一個外角,并且.求證:平分.知識點2 圓內接四邊形外角性質圓內接四邊形的任何一個外角都等于它的內對角。注意:圓中求角度時,通常需要通過一些圓的性質進行轉化,比如圓心角與圓周角之間的轉化,同弧或等弧的圓周角之間的轉化,連直徑得直角三角形,通過兩銳角互余進行轉化,圓內接四邊形外角與內對角的轉化。【新知導學】例2 . 如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,∠BOD=140°,求∠BCD的度數.【對應導練】1.如圖,在中,,D是AB上一點,⊙O經過點A、C、D,交BC于點E,過點D作,交⊙O于點F,求證:(1)四邊形DBCF是平行四邊形(2)2.如圖,等邊△ABC內接于⊙O,P是AB上任一點(點P不與點A、B重合),連接AP、BP,過點C作CM∥BP交PA的延長線于點M.(1)求∠APC和∠BPC的度數.(2)求證:△ACM≌△BCP.(3)若PA=1,PB=2,求四邊形PBCM的面積題型訓練利用圓內接四邊形性質證明線段相等1.如圖(1),已知,,以邊AB為直徑的交BC于點D,交AC于點E,連接DE.(1)求證:.(2)如圖(2),連接OE,將繞點D逆時針旋轉,使的兩邊分別交OE的延長線于點F,AC的延長線于點G.試探究線段DF,DG的數量關系.2.如圖,四邊形是的內接四邊形,點在上,連接,延長到點,若.求證:.利用圓內接四邊形證明線段關系3.方法選擇如圖①,四邊形是⊙的內接四邊形,連接,求證:小穎認為可用截長方法證明,在上截取,連接···小軍認為可用補短方法證明,延長至點,使得···請你選擇一種方法證明:類比探究【探究1】如圖②,四邊形是⊙的內接四邊形,連接是⊙的直徑, ,試用等式表示線段之間的數量關系,并證明你的結論【探究2】如圖③四邊形是⊙的內接四邊形,連接,若是⊙的直徑, ,則線段之間的等量關系式是________拓展猜想如圖④,四邊形是⊙的內接四邊形,連接若是⊙的直徑,,則線段之間的等量關系式是___________.4.如圖,點在同一個圓上,且C點為一動點(點C不在上,且不與點重合),.(1)求證:是該圓的直徑;(2)連接,求證:.利用圓內接四邊形性質解決綜合問題5.如圖,四邊形是的內接四邊形,且,,垂足分別為、,請問與有怎樣的數量關系 6.已知內接于,,,點D是上一點.(Ⅰ)如圖①,若為的直徑,連接,求和的大小;(Ⅱ)如圖②,若,連接,過點D作的切線,與的延長線交于點E,求的大小.課堂達標一、單選題(每小題4分,共32分)1.如圖,的內接四邊形中,,,的度數之比是,則的度數是( )A. B. C. D.2.如圖,四邊形是的內接四邊形,若,則的度數為( )A. B. C. D.3.如圖,四邊形是的內接四邊形,是的直徑,若,則的度數為( )A. B. C. D.4.如圖,,點E是延長線上一點,若,則的度數為( )A. B. C. D.5.如圖,是半圓O的直徑,點C,D在半圓O上.若,則的度數為( )A. B. C. D.6.如圖,四邊形是的內接四邊形,連接,.若,,則為( )A. B. C. D.7.如圖,是四邊形的外接圓,若,則( )A. B. C. D.8.如圖,內接于,是的直徑,,點是劣弧上一點,連接、,則的度數是( )A. B. C. D.二、填空題(每小題4分,共20分)9.如圖,已知四邊形內接于,若,則______度.10.如圖,AB是的直徑,點C,D,E在⊙O上,若,則的度數為______.11.如圖,在的內接四邊形中,點A是的中點,連接,若,則_______°.12.如圖,四邊形是的內接四邊形,,弦,則的半徑等于_______.13.如圖,四邊形內接于半圓O,為半圓O的直徑,連接,若點C為的中點,,則的度數為_____°.三、解答題(共6小題,每小題8分,共48分)14.如圖,四邊形是的內接四邊形,點在上,連接,延長到點,若.求證:.15.如圖,四邊形ABCD內接于,,四邊形OBCD為菱形,連接AC.(1)求證:AC平分;(2)若,,求AD的長.16.如圖,正方形ABCD內接于,在劣弧AB上取一點E,連接DE,BE,過點D作交于點F,連接BF,AF,且AF與DE相交于點G.求證:(1)四邊形EBFD是矩形;(2).17.如圖,的內接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別相交于點E,F.(1)若,求證:.(2)若,求的度數.18.在中,,以為直徑的與的交點分別為.(1)如圖①,求的大小;(2)如圖②,當時,求的大小.19.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,∠B=50°,∠ACD=25°,∠BAD=65°.求證:(1)AD=CD;(2)AB是⊙O的直徑.九年級數學上點撥與精練第24章 圓24.1.4 圓周角2(圓內接四邊形)學習目標:1.理解并掌握圓內接四邊形的概念,掌握圓內接四邊形性質定理;2.結合圓內接四邊形的學習,進一步培養推論論證能力。老師告訴你圓內接四邊形的三種關系:對角互補,若四邊形ABCD為的內接四邊形,則∠A+∠C=180°,∠B+∠C=180°四個內角的和是360°任一個外角與其相鄰內角的對角相等,簡稱圓內接四邊形的外角等于內對角。一、知識點撥知識點1 圓內接四邊形及性質1.圓內接四邊形如果一個多邊形的所有頂點都在同一個圓上,這個多邊形叫做圓內接多邊形,這個圓叫做多邊形的外接圓.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,⊙O是四邊形ABCD的外接圓.注意:內接和外接是一個相對的概念,是一種位置關系;每一個圓都有無數個內接四邊形,但并不是所有四邊形都有外接圓,只有對角互補的四邊形才有外接圓。2.圓內接四邊形性質圓內接四邊形的對角互補.如圖,∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.注意:圓內接四邊形的性質是溝通角相等關系的重要依據。【新知導學】例1 .如圖,四邊形ABCD內接于一圓,CE是邊BC的延長線.求證:. 答案:證明見解析解析:證明:四邊形ABCD內接于圓,.,.【對應導練】1.如圖,圓內接四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點E,BD平分,.(1)求證DB平分,并求的大小.(2)過點C作交AB的延長線于點F.若,,求此圓半徑的長.答案:(1)(2)4解析:(1)證明:,,,.平分.平分,.又,,,,,BD垂直平分線段AC,,,,.(2)由(1)可知.又,是等邊三角形,,,.,,.又,,.易知BD是直徑,設圓心為O,則點O是BD的中點,如圖,連接OC.,,是等邊三角形,,即此圓半徑的長為4.2.如圖,四邊形ABCD是的內接四邊形,,,.(1)求的度數;(2)求的度數.答案:(1)(2)解析:(1),,,;(2)由圓周角定理得:,,四邊形ABCD是的內接四邊形,.3.如圖,四邊形ABCD是的內接四邊形,對角線AC是的直徑,,.求的半徑長.答案:解:AC是的直徑,,,,,,,的半徑長為.4.如圖,的內接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別相交于點E,F.(1)若,求證:.(2)若,求的度數.答案:(1)證明:由三角形的外角性質可知,,.又,,.(2)解:由(1)知,.四邊形ABCD是的內接四邊形,,.,.5.如圖,已知是圓內接四邊形的一個外角,并且.求證:平分.答案:四邊形是圓內接四邊形,,又,.,又,即平分.知識點2 圓內接四邊形外角性質圓內接四邊形的任何一個外角都等于它的內對角。注意:圓中求角度時,通常需要通過一些圓的性質進行轉化,比如圓心角與圓周角之間的轉化,同弧或等弧的圓周角之間的轉化,連直徑得直角三角形,通過兩銳角互余進行轉化,圓內接四邊形外角與內對角的轉化。【新知導學】例2 . 如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,∠BOD=140°,求∠BCD的度數.【答案】110°【分析】先根據圓周角定理得到∠A=∠BOD=70°,然后根據圓內接四邊形的性質求∠BCD的度數.解:∵∠BOD=140°,∴∠A=∠BOD=70°,∴∠BCD=180°﹣∠A=110°.【點撥】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.也考查了圓內接四邊形的性質.【對應導練】1.如圖,在中,,D是AB上一點,⊙O經過點A、C、D,交BC于點E,過點D作,交⊙O于點F,求證:(1)四邊形DBCF是平行四邊形(2)【分析】(1)利用等腰三角形的性質證明,利用平行線證明,利用圓的性質證明,再證明即可得到結論;(2)如圖,連接,利用平行線的性質及圓的基本性質,再利用圓內接四邊形的性質證明,從而可得結論.證明:(1),,,,又,四邊形是平行四邊形.(2)如圖,連接,四邊形是的內接四邊形【點撥】本題考查平行四邊形的判定,圓的基本性質,平行線的性質與判定,等腰三角形的性質,圓內接四邊形的性質,掌握以上知識是解題的關鍵.2.如圖,等邊△ABC內接于⊙O,P是AB上任一點(點P不與點A、B重合),連接AP、BP,過點C作CM∥BP交PA的延長線于點M.(1)求∠APC和∠BPC的度數.(2)求證:△ACM≌△BCP.(3)若PA=1,PB=2,求四邊形PBCM的面積【答案】(1)∵△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=∠ABC=60°,由同弧所對的圓周角相等可得:∠APC=∠ABC=60°,∠BPC=∠BAC=60°。(2)解:如圖,∵CM∥BP,∴∠BPM+∠M=180°,∠PCM=∠BPC=60°∴∠M=180°-∠BPM=180°-120°=60°∴∠M=∠BPC=60°∵A、P、B、C四點共圓,∴∠MAC=∠PBC又∵AC=BC,∴△ACM≌△BCP(AAS)(3)解:∵△ACM≌△BCP,∴CM=CP,AM=BP=2又∠M=60°,∴△PCM為等邊三角形∴CM=PM=1+2=3作PH⊥CM于H,在Rt△PMH中,∠MPH=30°,PM=3【知識點】全等三角形的判定與性質;等邊三角形的判定與性質;圓周角定理【解析】【分析】(1)由等邊三角形的性質和同弧所對的圓周角相等可得∠APC=∠ABC=60°,∠BPC=∠BAC=60°;(2)由平行線的性質可得∠PCM=∠PCA+∠ACM=∠BPC=60°=∠MPC,根據有兩個角是60°的三角形是等邊三角形可得三角形PCM是等邊三角形,則CM=CP;而∠BCA=∠BCP+∠PCA=60°,所以∠BCP=∠ACM,CA=CB,用邊角邊可證得△ACM≌△BCP;(3)作PH⊥CM于H,由(2)可得三角形PCM是等邊三角形,△ACM≌△BCP,所以AM=BP,則CM=CP=PM=PA+AM=PA+PB,在Rt△PMH中,用勾股定理可求得PH的長,則SPBCM=(PB+CM)×PH可求解。題型訓練利用圓內接四邊形性質證明線段相等1.如圖(1),已知,,以邊AB為直徑的交BC于點D,交AC于點E,連接DE.(1)求證:.(2)如圖(2),連接OE,將繞點D逆時針旋轉,使的兩邊分別交OE的延長線于點F,AC的延長線于點G.試探究線段DF,DG的數量關系.答案:(1)證明:四邊形ABDE內接于,.,.,,,.(2)解:.理由如下:四邊形ABDE內接于,.,.,.,,.,,即.又,.旋轉得到,,,即.,,.2.如圖,四邊形是的內接四邊形,點在上,連接,延長到點,若.求證:.答案:證明:連接,如圖,,,,,而,,,.解析:連接,如圖,根據圓內接四邊形的性質得到,再利用得到,從而得到結論.利用圓內接四邊形證明線段關系3.方法選擇如圖①,四邊形是⊙的內接四邊形,連接,求證:小穎認為可用截長方法證明,在上截取,連接···小軍認為可用補短方法證明,延長至點,使得···請你選擇一種方法證明:類比探究【探究1】如圖②,四邊形是⊙的內接四邊形,連接是⊙的直徑, ,試用等式表示線段之間的數量關系,并證明你的結論【探究2】如圖③四邊形是⊙的內接四邊形,連接,若是⊙的直徑, ,則線段之間的等量關系式是________拓展猜想如圖④,四邊形是⊙的內接四邊形,連接若是⊙的直徑,,則線段之間的等量關系式是___________.答案:截長法,如圖一,在上截取,連接,為等邊三角形,,為等邊三角形,,,,,補短法:如圖二,延長到點,是,連接,為等邊三角形,,四邊形是圓內接四邊形,為等邊三角形,,,即,,.【探究1】截長法一:如圖三,在上截取,連接是圓心的直徑,,,,,,在中,.截長法二:如圖四,過點做垂直,交于點,通過證明,得出,通過解得出,從而得出結論,其他解法:【探究2】,,,,【探究3】,,,4.如圖,點在同一個圓上,且C點為一動點(點C不在上,且不與點重合),.(1)求證:是該圓的直徑;(2)連接,求證:.答案:證明:(1)是該圓的直徑.(2)延長至點E,使得,連接.在和中,是等腰直角三角形.利用圓內接四邊形性質解決綜合問題5.如圖,四邊形是的內接四邊形,且,,垂足分別為、,請問與有怎樣的數量關系 答案:.理由如下:如圖,連接并延長,與相交于點,連接,則,∵,∴,∵是直徑,∴,∴,∴,∵,∴,∴是的中位線,∴,故.6.已知內接于,,,點D是上一點.(Ⅰ)如圖①,若為的直徑,連接,求和的大小;(Ⅱ)如圖②,若,連接,過點D作的切線,與的延長線交于點E,求的大小.答案:(Ⅰ)BD為的直徑,.在中,,;,,..(Ⅱ)如圖,連接OD.,.四邊形ABCD是圓內接四邊形,,...是的切線,,即..課堂達標一、單選題(每小題4分,共32分)1.如圖,的內接四邊形中,,,的度數之比是,則的度數是( )A. B. C. D.答案:C解析:設為,則為,為,∵四邊形為圓內接四邊形,∴,,∴,解得:,∴,∴,故選:C.2.如圖,四邊形是的內接四邊形,若,則的度數為( )A. B. C. D.答案:A解析:∵四邊形是的內接四邊形,,∴,∴,故選:A.3.如圖,四邊形是的內接四邊形,是的直徑,若,則的度數為( )A. B. C. D.答案:B解析:如圖,連接,是的直徑,,,四邊形是的內接四邊形,,故選:B.4.如圖,,點E是延長線上一點,若,則的度數為( )A. B. C. D.答案:A解析:,點B、C、D在以A為圓心,為半徑的圓上,如下圖,在優弧上任取一點F,連接,,,,,,,故答案為:A.5.如圖,是半圓O的直徑,點C,D在半圓O上.若,則的度數為( )A. B. C. D.答案:D解析:∵是半圓O的直徑,∴,∵,∴,∵四邊形ABDC是圓內接四邊形,∴,∴;故選D.6.如圖,四邊形是的內接四邊形,連接,.若,,則為( )A. B. C. D.答案:A解析:是的內接四邊形,,,,,,故選:A.7.如圖,是四邊形的外接圓,若,則( )A. B. C. D.答案:B解析:是四邊形的外接圓,,,故選:B.8.如圖,內接于,是的直徑,,點是劣弧上一點,連接、,則的度數是( )A. B. C. D.答案:C解析:∵是的直徑,∴,∴,∵,∴.故選:C.二、填空題(每小題4分,共20分)9.如圖,已知四邊形內接于,若,則______度.答案:98解析:∵四邊形內接于,∴;又.∴.故答案為:98.10.如圖,AB是的直徑,點C,D,E在⊙O上,若,則的度數為______.答案:130°解析:連接BE,是直徑,,,故答案為:130°.11.如圖,在的內接四邊形中,點A是的中點,連接,若,則_______°.答案:25解析:的內接四邊形中,,,點A是的中點,,,故答案為:25.12.如圖,四邊形是的內接四邊形,,弦,則的半徑等于_______.答案:2解析:連接OA,OC,四邊形ABCD是的內接四邊形,,,,,,為等邊三角形,,即的半徑為2.故答案為:2.13.如圖,四邊形內接于半圓O,為半圓O的直徑,連接,若點C為的中點,,則的度數為_____°.答案:70解析:四邊形內接于半圓O,,,,點C為的中點,,是半的直徑,,.故答案為:70.三、解答題(共6小題,每小題8分,共48分)14.如圖,四邊形是的內接四邊形,點在上,連接,延長到點,若.求證:.答案:證明:連接,如圖,,,,,而,,,.解析:連接,如圖,根據圓內接四邊形的性質得到,再利用得到,從而得到結論.15.如圖,四邊形ABCD內接于,,四邊形OBCD為菱形,連接AC.(1)求證:AC平分;(2)若,,求AD的長.答案:(1)見解析(2)解析:(1)證明:四邊形OBCD為菱形,,.,平分.(2)解:連接AO,,,又,,,,,.16.如圖,正方形ABCD內接于,在劣弧AB上取一點E,連接DE,BE,過點D作交于點F,連接BF,AF,且AF與DE相交于點G.求證:(1)四邊形EBFD是矩形;(2).答案:(1)如答圖,連接BD.四邊形ABCD是正方形,,BD是的直徑,.,,四邊形EBFD是矩形.(2)如答圖,連接OA.四邊形ABCD是正方形,.四邊形EBFD是矩形,,,.17.如圖,的內接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別相交于點E,F.(1)若,求證:.(2)若,求的度數.答案:(1)證明:由三角形的外角性質可知,,.又,,.(2)解:由(1)知,.四邊形ABCD是的內接四邊形,,.,.18.在中,,以為直徑的與的交點分別為.(1)如圖①,求的大小;(2)如圖②,當時,求的大小.答案:(1)四邊形是圓內接四邊形,四邊形的任意一個外角等于它的內對角,.,.(2)連接,,,.為直徑,...19.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,∠B=50°,∠ACD=25°,∠BAD=65°.求證:(1)AD=CD;(2)AB是⊙O的直徑.答案:(1).∵四邊形ABCD內接于⊙O,∴∠ADC=180°-∠B=130°.∵∠ACD=25°,∴∠DAC=180°-∠ACD-∠D=180°-130°-25°=25°.∴∠DAC=∠ACD.∴AD=CD.(2).∵∠BAC=∠BAD-∠DAC=65°-25°=40°,∠B=50°,∴∠ACB=180°-∠B-∠BAC=180°-50°-40°=90°.∴AB是⊙O的直徑.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫