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2.1地圖的閱讀(課件35張)-2024-2025學年最新人教版七年級上冊地理

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  1. 二一教育資源

2.1地圖的閱讀(課件35張)-2024-2025學年最新人教版七年級上冊地理

資源簡介

(共35張PPT)
區域認知:能在地圖上辨別方向,識別圖例,會計算比例尺。
綜合思維:能認識到地圖是記錄和傳遞地理信息的工具,從地圖中可以獲得很多地理知識。
人地協調觀:初步樹立“地圖是地理學的第二語言,是學習地理的最重要工具”的觀念。
地理實踐力:養成在日常生活中使用地圖的習慣。
學習目標
新課導入
PART 01
地圖的語言
The language of the map
地圖的含義
地圖是運用各種符號,將地理事物按一定比例縮小以后表示在平面的圖像。
什么是地圖?
什么是地圖?
什么是地圖?
地圖的語言
方向:指示地圖上的方向。
圖例:對地圖上各種符號和注記的說明。
比例尺:表示圖上距離比實地距離縮小的程度。
圖上距離
實地距離
比例尺=
PART 02
閱讀地圖
Reading a map
地圖三要素 方向
地圖三要素1:方向
一般定向法
指向標定向法
經緯網定向法
1.普通地圖:一般定向法
一般采取面向地圖
“上北下南,左西右東”
的方法來確定方向。
探究:如何在地圖上判斷方向?
臺北在臺中的什么方向呢?


西

東北
探究:如何在地圖上判斷方向?
2.指向標地圖:指向標定向法
指向標箭頭一般指向北方。


西

火車站在賓館的________方向;
西北
A在C的 方向;
B在E的 方向;
A在B的 方向;
C在D的 方向。
正北
正東
A
B
E
D
C
東北
東南
探究:如何在地圖上判斷方向?
3.經緯網定向法:有經緯線的地圖使用
緯線指示 方向;
經線指示 方向。
東西
南北
1.A在D的什么方向?
2.B在D的什么方向?
3.A在B的什么方向?
4.B在C的什么方向?
A
B
30°N
10°N
50°E
60°E
C
D
西北
西南
正北方向
正東方向
西北方向
西南方向
練一練:經緯網定向
想一想
如果站在南極點,四周是什么方向呢?
四周都是北方
地圖三要素 方向 總結 記筆記
方向的表現形式
一般定向法
指向標定向法
經緯網定向法
表示各種地理事物的符號
統稱圖例
起說明作用的各種文字數字統稱注記
圖例常和注記相互配合,說明地圖上所表示的地物的名稱、位置、范圍、高低等。
地圖三要素2 圖例
地圖三要素2 圖例
居民點
公路
洲界
國界
未定
國界
省、
自治區、直轄市界
鐵路
高速
公路
長城
山口
飛機場
港口
航海線
山峰
火山
水庫
水電站
沙漠
時令河
時令湖
瀑布
常年河湖
臺灣島的鐵路呈環狀分布
臺灣島的河流分布在西部
地圖三要素2 圖例
我們可以通過圖例識別地圖中的地理事物和現象,并描述他們的空間分布特征。
想一想:臺灣島的鐵路和河流的分布特征?
1、比例尺的定義
2、如何計算比例尺
3、比較比例尺的大小
地圖三要素3 比例尺
地圖上的比例尺,表示圖上距離比實地距離縮小的程度。
地圖三要素3 比例尺
1、比例尺的定義
比例尺的表現形式
4
4
數字式
線段式
文字式
中國地圖
圖上1厘米代表地面距離800千米
中國地圖
1:8000萬
比例尺的三種表現形式
已知實地距離和圖上距離,求比例尺:
已知比例尺和實地距離,求圖上距離:
已知圖上距離和比例尺,求實地距離:
比例尺=
圖上距離
實地距離
圖上距離=實地距離×比例尺
實地距離=
圖上距離
比例尺
比例尺的公式變形
2、如何計算比例尺
地圖三要素3 比例尺
400 0000
比例尺=
圖上距離
實地距離
地圖三要素3 比例尺
比例尺=
圖上距離
實地距離
思考:
測得教學樓長3.5厘米,
教學樓實地長是多少米?
圖上用厘米,實地用千米
厘米換千米,去五個零
圖上用厘米,實地用米
厘米換米,去兩個零
圖上距離一般用厘米,實地距離一般用千米或米做單位。
計算過程中單位必須統一。
比例尺的單位換算
比例尺的大小和地圖的關系
(1)哪一幅地圖的比例尺較大,哪一幅地圖的比例尺教小
3、比較比例尺的大小
__________
1
100000000
__________
1
10000000

1:1億
1:1千萬
分母越大,分數越小,則比例尺越小
分母越小,分數越大,則比例尺越大
比例尺的大小和地圖的關系
(1)哪一幅地圖的范圍更大,哪一幅地圖的內容更加詳細
3、比較比例尺的大小
__________
1
100000000
__________
1
10000000

1:1億
1:1千萬
比例尺越大,表示范圍越小,內容越詳細;
比例尺越小,表示范圍越大,內容越簡略。
圖幅相同的情況下
比例尺 范 圍 內 容
中國地圖
北京地圖




詳細
簡略
在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,則反之。
比例尺的大小和地圖的關系
大小詳、小大略
1、比例尺的定義
2、如何計算比例尺
3、比較比例尺的大小
地圖三要素3 比例尺 總結
1. 確定地圖的東西南北方向。日照在濟南的什么方向?濟南在濰坊的什么方向?
2.根據圖中的比例尺,量算濟南到煙臺的直線距離。
3.參考圖2.7,將圖例補充完整
活動:學習閱讀地圖
東南 正西
7厘米
7x60=420千米
省界
鐵路
山峰
河流和湖泊
學會判斷方向
比例尺的計算
地圖的閱讀
地圖的語言
閱讀地圖
認識圖例
方向
圖例
比例尺
本課小結
1.在有指向標的地圖中,其指向標的箭頭指示的方向( )
A.東方 B.南方 C.西方 D.北方
2.某人駕駛汽車從圖中a向b、c方向行駛,其行駛方向是( )
A.先向東,后向東北
B.先向東北,后向北
C.一直向北
D.先西南,后向南
D
B
隨堂檢測
3.繪制一幅簡單的學校平面圖,下列比例尺比較適宜的是( )
A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 000
4.如果在地圖上量得兩地之間的直線距離為3厘米,圖上比例尺為1:6 000 000,則兩地間的實地距離為( )
A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米
A
B
隨堂檢測

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