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教科版六年級科學上冊1.1《放大鏡》課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版六年級科學上冊1.1《放大鏡》課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
放大鏡
微小世界
教科版六年級科學上冊
聚焦
01
探索
02
研討
03
拓展
05
目錄
課堂小結
06
課堂練習
07
怎樣能看清楚這朵花的花蕊?
我們怎樣能仔細觀察這些小動物?
放大鏡
放大鏡能用來干什么?
地質研究
考古研究
生物研究
你知道放大鏡嗎?
聚焦
人們在生產、生活、學習和科研中經常要用到放大鏡幫助觀察,放大鏡的鏡片有什么特點?
探索1
觀察比較放大鏡的鏡片、玻璃片和近視眼鏡的鏡片,把觀察結果記錄下來。
放大鏡
玻璃片
近視眼鏡
探索1
放大鏡(凸透鏡)
玻璃片
近視眼鏡(凹透鏡)
試著畫一畫三種鏡片的側面。
能否放大物體:
特點:
透明、中間厚,邊緣薄。
透明、中間邊緣厚度相同
透明、中間薄,邊緣厚
變大
不變
變小
探索2
放大鏡不同放大倍數的鏡片有什么不同?請記錄下來。
放大_____倍 放大_____倍 放大_____倍
鏡片側面
放大鏡不同放大倍數的鏡片有什么不同?請記錄下來。
5
10
20
中央厚、邊緣薄的透明物體能把圖像放大,顯現人眼看不清的細微之處,使我們獲得更多的信息。早在一千多年前,人們就發現了這一點,并發明、制作了放大鏡。
放大鏡的鏡片又叫凸透鏡。目前凸透鏡廣泛使用在我們的生活、工作、學習中。
拓展
根據放大鏡鏡片的特點,自制一個放大鏡。
我們要選擇什么材料,怎樣制作,如何檢驗它是否具有放大作用
答:1、透明容器加滿水。
2、在透明塑料膜或玻璃片上滴一滴水。
3、把透明冰塊做成中間厚、邊緣薄的形狀。
如何正確使用放大鏡?
科學聚焦
放大鏡的使用方法有兩種:
1.“鏡動 物不動”
被觀察的物體不動,人眼和觀察對象之間距離不變,,手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動,直到圖像大而清晰。
2.“物動 鏡不動”
把放大鏡移至眼前,移動物體,直到看到的圖像大而清晰。
研討
1.放大鏡的鏡片有什么特點
答:放大鏡的鏡片特點有:中央厚、邊緣薄,透明。
研討
2.不同放大倍數的鏡片有什么不同
答:不同放大倍數的鏡片凸起程度(凸度)不同。
3.鏡片的放大倍數跟什么有關
答:放大鏡的放大倍數和鏡片的凸度有關,凸度越大,放大倍數越大,與放大鏡的直徑、大小無關。

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