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7.1 回望成長——九年級道德與法治人教部編版下冊課前導學(含答案)

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  1. 二一教育資源

7.1 回望成長——九年級道德與法治人教部編版下冊課前導學(含答案)

資源簡介

7.1 回望成長
一、自主預習
(一)收獲的季節
1.初中三年,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的 ;我們參加豐富多彩的實踐活動,_____ ,學會做事;我們結交一群 的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行;我們不斷修煉自己的 ,提高自已的法治意識,堅持與德并進,與法同珩;我們逐步樹立 。主動思考人類的前途命運。
2.正確認識自己, , 才能成為真正的強者。
3.馬上要畢業了,我們不免為未來擔心,多了一些 、 。 很重要,過程同樣重要。過程中的種種經歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的____, 也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的 ,才是真正有意義的學習收獲。
(二)結束與開始
1.回望成長歷程,我們更加懂得 ; ,我們腳踏實地走向遠方的目標。
2.在人生道路上,我們每次 都將對未來產生重要影響?,F在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的 。我們要系好人生的第一??圩?, 自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程o
3.初中畢業。我們的人生將進入一個 。也許我們會進入更高級學校,也許我們會步入社會,開始新的旅程。未來,無論身在何處、向何方,我們都需要努力奮斗,實現自己的 。
二、斷一斷
1.未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現自己的人生價值。( )
2.在結果中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。( )
3.正確認識自己,勇于戰勝自己,不一定能成為真正的強者。( )
4.我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。( )
5.我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識。( )
6.面對初中畢業之后的人生選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。( )
7.漫漫人生路,充滿無數選擇,每一種選擇都會帶來相應的后果和責任。對此我們要順其自然,隨遇而安。( )
8.馬上要畢業了,我們不免為未來擔心,因為結果比過程更重要。( )
9.參加豐富多彩的實踐活動可以使我們學會做人和做事。( )
10.結果很重要,過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。( )
三、填一填
1.閱讀教材《回望成長》的知識,回答下列問題。
2.【回望成長 明理踐行】
進入初中以來,我們努力學習,不斷完善自我。運用你的經驗,解決下列成長中遇到的困惑。
成長中的我學習不是輕而易舉的事情,面對日益增多的學習任務…… “我” (1)應該:___ 理由:____ 我與父母父母對我悉心照料、默默陪伴,但有時也會“嘮叨”…… “我” (2)應該:____ 理由:__________ 我與社會我在超市買東西付款時,售貨員阿姨多找給我10元錢…… “我” (3)應該:__________ 理由:__________
回望初中三年,“我”收獲了什么?
3.初中即將畢業,在這三年里,你收獲了哪些?請寫出來,與大家分享。
參考答案
略(對照教材)
1.√
【解析】本題考查把握人生的關鍵性選擇。依據教材知識可知,未來,無論身在何處,走向何方,我們都需要努力奮斗,實現自己的人生價值,故題干正確。
2.×
【解析】本題考查回望成長。依據教材知識,過程中的種種經歷,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。故錯誤。
3.×
【解析】本題考查回望成長。依據教材知識,正確認識自己,勇于戰勝自己,才能成為真正的強者;故觀點錯誤。
4.√
【解析】本題考查青少年樹立遠大理想。依據教材所學,我們與豐富多彩的世界緊密聯系,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運,因此青少年要逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運,積極承擔責任,故題文說法正確。
5.√
【解析】本題考查中學的收獲。依據教材所學,三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識,故題文說法正確。
6.√
【解析】本題考查正確對待選擇。在人生的道路上,我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。現在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的第一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。故題文中的說法正確。
7.×
【解析】本題考查學會選擇。生活充滿選擇,每一種選擇都會帶來相應的后果和責任,我們要學會選擇,善于總結經驗和吸取教訓,提高選擇能力,并為自己的選擇承擔責任,我們尚未成年,選擇可以參考父母的意見,學會承擔責任。題干中我們敢于競爭、敢于選擇,不能順其自然,隨遇而安。故錯誤。
8.×
【解析】本題考查對回望成長的正確認識。馬上要畢業了,我們不免為未來擔心,多了一些焦慮、緊張。結果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。此觀點錯誤。
9.√
【解析】初中三年,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識;我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事;我們結交一群志同道合的朋友,在成長的路上,互幫互助,風雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。本題說法正確。
10.√
【解析】結果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經歷,無論是順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。本題說法正確。
三、1.做人,做事;培育;道德,法治;全球視野;強者;挖掘潛能;目標和方向;第一??圩?;合理選擇
2.(1)應該:學會學習;學習需要自覺、主動的態度;發現并保持對學習的興趣;掌握科學的學習方法;記課堂筆記;合理安排學習時間;勞逸結合;學思并進;善于運用不同的學習方式;與同學交流切磋學習體會;向老師請教學習方法;正確對待學習壓力;努力學習;認真履行受教育的義務;調整心態,完成學習任務;不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習;等等。
理由:學習是苦樂交織的;中學階段,學習是我們的重要任務;學習點亮生命;學習不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活;學習點亮我們心中的明燈,激發前進的動力;學習有利于我們提升能力和智慧;學習伴隨著我們的成長;學習沒有終點(或要樹立終身學習的觀念);學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務(或受教育既是公民的基本權利,也是公民的基本義務);學習應該成為我們的一種生活方式;有學習壓力是正常的;等等。
(2)應該;孝敬父母;理解父母;尊重父母;換位思考;體諒父母;傾聽父母的“嘮叨”;嘗試讓父母了解我們的變化和需要;選擇不傷害父母感情,不影響親子關系的做法;等等。(其它符合題意答案亦可)
理由:父母的“嘮叨”是愛的表達;父母的“嘮叨”是愛的關心;父母的“嘮叨”是提醒;每個家庭親情表現不盡相同;愛是需要呵護的;孝親敬長是中華民族的傳統美德;孝親敬長是每個中國公民的法定義務:等等。
(3)應該:及時歸還多找的10元錢。
理由:誠信是中華民族的傳統美德:誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則(或誠信是社會主義核心價值觀公民層面的價值要求);誠信是一種道德規范和品質;誠信是一項民法原則;誠信是一個人安身立命之本;等等。
(4)掌握越來越多的知識;學會做人、學會做事;提高了法治意識;結交了志同道合的朋友;等等。
【解析】(1)第一步:讀題,提煉材料核心觀點。
情境一觀點:學習不是輕而易舉的事情,面對日益增多的學習任務……
第二步:根據所學知識和材料信息,我應該學會學習、正確對待學習壓力、堅持在實踐中學習。
論據①:學習是苦樂交織的;學習的重要意義;
論據②:學習沒有終點,有學習壓力是正常的。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:讀題,提煉材料核心觀點。
情境二觀點:父母對我悉心照料、默默陪伴,但有時也會“嘮叨”……
第二步:根據所學知識和材料信息,我應該孝敬父母、學會與父母溝通。
論據①:孝敬父母的原因。
論據②:每個家庭親情表現不盡相同;愛是需要呵護的。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:讀題,提煉材料核心觀點。
情境三觀點:我在超市買東西付款時,售貨員阿姨多找給我10元錢……
第二步:根據所學知識和材料信息,我應該及時歸還多找的10元錢。
論據:誠信的重要性。
第三步:整合信息,組織答案。
(4)本題考查總結三年的收獲,可結合教材知識作答。
3.我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識;我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事;我們結交一群志同道合的朋友,在成長的道路上互幫互助,風雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。
【解析】本題考查初中三年的收獲,可從知識、人際交往、朋友、道德、法律、視野等角度進行分析。在知識方面,提高科學文化素養,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識;在社會實踐活動方面,我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事;在交友方面,我們結交一群志同道合的朋友,在成長的道路上互幫互助,風雨同行;在道德素質和法律素質方面,我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行;在視野方面,我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。

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