資源簡介

5.2少年當自強
一、自主預習
為什么說少年強則國強？（個人命運與國家命運的關系。）
①個人命運與國家的命運____________，個人的未來與民族的未來_____________；②青年興則____________，青年強則____________。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
如何認識當代青年的責任？
①我們這一代人必將肩負起實現“_______________”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁；②青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史；③我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年________________。
青少年應該如何承擔時代重任？
要為建設祖國做好準備。我們要堅定____________，志存高遠，_____________，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
青少年為什么要有情懷與抱負？
①青少年承載著國家和民族的___________。②青少年的品格影響著國家_______________。
青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
①要傳承、弘揚______________，增強愛國情感，弘揚_______________________，踐行_____________________，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁；②要了解人類文明進程，積極_____________________________，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響；③要有_____________________，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力；④要_________________、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。
斷一斷
1．青少年的品格決定著國家未來發展。( )
2．走向世界的中國少年要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。( )
3．青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。( )
4．青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來發展。( )
5．只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新時代是奮斗者的時代。（ ）
6．青年興則國家興，中華民族偉大復興的中國夢必須由我們這一代有志青年實現。( )
7．我們青少年生于偉大祖國，欣逢偉大時代，國家政治穩定，經濟繁榮，社會和諧。我們一定要在時代大舞臺上做好準備，抓住機會，只爭朝夕，不負韶華。( )
8．青少年的責任在各個歷史時期都是相同的。（ ）
9．青少年的歷史責任是時代賦予的，但不同的歷史時期責任卻是相同的。( )
10．我國教育的主要任務是促進教育均衡發展，實現教育公平。（ ）
三、填一填
1．閱讀教材《少年當自強》，回答下列問題。
青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
為什么說少年強則中國強？（青少年為什么要有理想、有擔當？）
4．個人與國家、民族有什么關系？
參考答案
1．×
【解析】本題主要考查青少年品格的影響。根據教材所學可知，青少年的品格影響著國家未來發展而不是決定國家未來的發展，故題干觀點錯誤。
2．√
【解析】本題考查少年的擔當。依據教材知識，走向世界的中國青少年，需要了解人類文明的進程，積極關注人類問題和世界趨勢，掌握相應的知識，在與世界各國青年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力，故題文說法正確。
3．√
【解析】本題考查少年的擔當。依據教材知識，青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，因此中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。故觀點正確。
4．√
【解析】本題考查青少年要成為中華民族的棟梁有關知識。依據教材所學，青年興則國家興，青年強則國家強。青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來發展，故題文說法正確。
5．√
【解析】本題考查對奮斗的正確認識。依據教材知識，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新時代是奮斗者的時代。我們要樹立崇高遠大的夢想并為之奮斗，故題文中的說法正確。
6．×
【解析】實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接續奮斗。故錯誤。
7．√
【解析】此題旨在考查學生對青少年的責任和擔當的認識，根據所學，我們青少年生于偉大祖國，欣逢偉大時代，國家政治穩定，經濟繁榮，社會和諧。我們一定要在時代大舞臺上做好準備，抓住機會，只爭朝夕，不負韶華。所以題文中的觀點是正確的。
8．×【解析】本題主要考查青少年的責任與擔當，屬于判斷題，難度較低。根據所學，青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗，所以題干中的觀點錯誤。
9．×
【解析】青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期，有不同的責任，每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生，創造歷史。本題說法錯誤。
10．√
【解析】體現了教育的重要性，教育是個人和家庭的希望，更是國家和民族的希望，我國重視發展教育，實施科教興國戰略，有利于保障義務教育的健康發展，促進教育均衡發展，實現教育公平，故答案為正確。
三、1．息息相關，緊密相連；國家興，國家強；青少年的責任；準備；青少年的品格，中華優秀傳統文化；人類問題，世界局勢；多樣文化
2．①我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。③要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。④我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。
3．①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
4．個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

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