資源簡介

5.1走向世界大舞臺
一、自主預習
1、青少年是如何探索并走向世界的？
①在父母的引領下，我們開啟了___________的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步___________，走向更加廣闊的世界。
②我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同___________的人交往。我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的__________。
2、青少年走向世界的意義有哪些？
①我們在交往中探索世界，彼此守護，____________。
②我們學會_________，____________，____________，獲得成長的力量。
③面對困難時，我們____________，____________，更加理性、智慧地解決問題。
④我們一路歷練、成熟，不斷_____________，逐漸為國家乃至世界承擔起更多地責任。
3、我們為什么要為世界添光彩？
①我們與豐富多彩的世界___________，始終與這個世界互動，同呼吸，____________。
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生___________。
4、我們怎樣才能為世界添光彩？
①要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻_____________。
②著眼未來，我們要適應世界___________的要求，全面提升_____________。
5、怎樣全面提升個人素質？
①不斷豐富___________，增強___________；
②樹立____________，掌握____________方法；
③增強社會____________，學會觀察、思考各種_____________，積極參與_____________活動，培養_____________能力。
填一填
1．在這個大千世界里，我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。( )
2．新時代的中學生，應該逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途和命運。( )
3．世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。( )
4．青少年要逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。( )
5．我們青少年學生要積極關心社會發展，但不必關注全球性問題。( )
6．王明認為，我只是一個平凡的人，做什么事都影響不了世界。( )
7．習近平主席曾經說過，新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。王明認為，我只是一個平凡的人，做什么事都影響不了世界。( )
8．只要善于學習，就能走向世界，更好為祖國服務。( )
三、填一填
1．閱讀教材P55-P59《走向世界大舞臺》，回答下列問題。
2．青少年走向世界的意義有哪些？
我們怎樣才能為世界添光彩？
4．我們為什么要為世界添光彩？
一、略（對照教材）
二、1．√
【解析】本題考查青少年的責任擔當。依據教材知識，在這個大千世界里，我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。故說法正確。
2．√
【解析】本題考查少年擔當。
依據教材知識，我們與豐富多彩的世界緊密聯系，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運，因此青少年要逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運，積極承擔責任。故題干說法正確。
3．√
【解析】本題考查走向世界的相關知識。聯系課本知識回答，世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中，我們經理越來越多的是，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同民族、不同文化背景的人交往，我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。故判斷正確。
4．√
【解析】我們與豐富多彩的世界緊密聯系，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運，因此青少年要逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運，積極承擔責任。題干說法正確。
5．×
【解析】該題考查青少年能為世界和平和發展做出的努力。我們青少年作為社會的一員，不僅要關心社會發展，也要樹立全球意識和國家觀念、平等、開放和參與的國際意識，要關心國際形勢，關注全球性問題、要全面提高自身素質，才能更好的參與國際競爭。故答案為錯誤。
6．×。
【解析】王明沒有正確認識個人與世界的關系。我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
7．×
【解析】（1）王明沒有正確認識個人與世界的關系。（2）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。（3）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
8．×。
理由：走向世界，需要我們善于學習，還需要樹立全球意識和國家觀念，提高自己素質，需要用世界的眼光看問題，培養自己的全球觀念，需要具有平等和參與意識。
【解析】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。觀點：只要善于學習，就能走向世界，更好為祖國服務。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。判斷正誤：錯誤。論據①：走向世界，需要我們善于學習。論據②：樹立全球意識和國家觀念，提高自己素質，需要用世界的眼光看問題，培養自己的全球觀念，需要具有平等和參與意識。第三步：整合信息，組織答案。
三、1．父母；多樣的；共同成長；成長的力量；解決問題；自我更新；緊密相連；一員；普通的事；職業選擇；個人素養。
2．我們適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養；不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊； 樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
3．①我們要從普通的事做起， 通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②著眼未來，我們要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養，不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；
③樹立科學精神，掌握科學思維方法；
④增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
4．我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運。 每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。

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