資源簡介

(共28張PPT)
世界的地形2
第三章地球面貌
湘教版七年級地理上冊
課程標準（2022）
●理解等高線、等深線、等高距等基本概念。
●在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。
● 運用等高線基礎知識，解決實際問題。
分層設色地形圖
地理的語言——地圖
鳥瞰圖
常見地形圖
等高線地形圖
等高線地形圖
1.等高線定義
2.等高線的特點
①閉合曲線（陡崖外，等高線不相交 、不重合）
②同線等高（同條等高線上海拔相同）
③同圖等距（每相鄰兩條等高線的相對高度稱為等高距；同一幅地圖中等高距相同）
在地圖上，把海拔相同的各點連接成線，即等高線
700米
600米
500米
海拔高度
400米
300米
200米
700
600
500
400
300
200
等高線地形圖——等高線
自然景觀
示意圖
說出山地不同部位等高線的特征
等高線地形圖——山地地形部位判讀
山頂
等高線閉合，數值中間高，四周低。
山地地形部位——
等高線地形圖
等高線閉合，數值中間高，四周低。
等高線閉合，數值中間低，四周高。
等高線彎曲部分向數值低處凸出
山脊
山地地形部位——
等高線彎曲部分向數值高處凸出，容易發育成河流
高凸為谷
山谷
等高線地形圖——
下面的等高線地形圖，判斷河流②③只有一條是真的，你覺得是哪條？
圖中②是_________③________,
____處的河流是真的，因為______
______________________________
該河流的流向是___________。
山脊
山谷
③
山谷
中間比較低，容易集水形成河流
自北向南
等高線地形圖的判讀
位于兩個山頂之間過渡（低處）的部分
鞍部
山地地形部位——
等高線重合，適合攀巖，有瀑布
陡崖
山地地形部位——
山頂
陡崖
山脊
山谷
鞍部
山地地形部位盡在你“掌握”
山頂
300
200
400
山脊
200
300
400
400
300
200
山谷
鞍部
陡崖
A
B
C
D
E
連一連
觀察下列等高線地形圖，根據等高線表示地形方法判斷甲、乙兩圖是否正確，為什么？
甲 乙
甲、乙兩圖均有錯誤。甲圖中間低，四周高，不表示山頂；乙圖虛線表示山谷。
等高線地形圖的判讀
坡度緩
坡度陡
A
B
觀察下圖，A坡、B坡哪個陡、哪個緩？
等高線地形圖的判讀
在同一幅等高線地形圖上，
等高線越 ，坡度越陡，等高線越 ，坡度越緩。
密集
稀疏
直觀，但無法表示陸高和海深
平面圖
分層設色地形圖
鳥瞰圖
曲線太多，看起來費事
陸地和海洋的高低起伏一目了然
分層設色地形圖
平原一般用 色表示，海拔越低的平原，顏色越深
丘陵、高原、山地一般用 色表示，海拔越高，顏色越深
海洋、湖泊一般用 色表示，水越深，顏色越深
積雪、冰川一般用 色表示
綠
黃
藍
白
陸高海深表
分層設色地形圖
口訣 含義
同線等高
同圖等距
密陡疏緩
凸低為脊
凸高為谷
重疊為崖
同一條等高線上的各點海拔相等
同一幅地圖上，等高距相同
同一幅地圖上，等高線越密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩
等高線彎曲部分向數值低處突出，為山脊
等高線彎曲部分向數值高處突出，為山谷
等高線重疊處為陡崖
等高線地形圖的特點
課堂小結
讀某地等高線地形圖，回答下列問題。
（1）在圖中標注山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
等高線地形圖的判讀
鞍部
山脊
山頂
山谷
陡崖
課本P52活動
（2）A點海拔是多少米？A、B兩點的相對高度是多少米？你估計山頂C的海拔大約是多少米？
等高線地形圖的判讀
A：150米
A、B兩點的相對高度：150米
C：
900m＜C＜1050m
等高距：150米
請同學們思考，從A、B兩點出發，分別沿圖中線路爬到山頂C，哪條登山線路較陡？哪條登山線路更近？
等高線地形圖的判讀
從B登山更陡，更近。
課本P52活動
1.水庫(大壩)選址
①壩址應選在等高線密集的河流峽谷處，因為該處筑壩工程量小，且地勢落差大。
②庫區宜選在河谷、山谷地區，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容。
拓展——等高線地形圖的運用
下圖當地擬修建一座水壩，發展水產養殖和旅游產業，壩頂海拔500米，你認為A、C兩地最合適的是 為什么？
圖中A地更適合修建水壩
A處是峽谷，建壩工程量較小
庫區有較大的洼地，有較大的儲水面積
需要搬遷的村落規模小，對居民影響小
1.水庫(大壩)選址
拓展——等高線地形圖的運用
2.公路、鐵路的選址
一般選擇線路與等高線平行，考慮路線短、坡度平緩、少過河建橋，盡量避開陡崖、陡坡，以降低施工難度和建設成本。通往山頂的公路往往建成“之”字形。
(圖中公路選線為①)
拓展——等高線地形圖的運用
3.露營地的選址
①宿營地應避開河谷、河岸，以避開暴雨造成的山洪。
②避開陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成傷害。
③應在地勢較高的緩坡或較平坦的鞍部宿營。
拓展——等高線地形圖的運用
（2023.江蘇無錫）明明同學打算暑假去攀登長城，攀登前對某地長城等高線地形圖進行了研究。據此完成下面小題。
C
B
1．明明同學通過研究地圖發現（ ）
A．烽火臺海拔最高，易遠觀
B．關城四面環山，易守難攻
C．城墻沿著山脊，防御功能強
D．道路沿山谷建設，難度大
2．明明同學攀登長城時會發現（ ）
A．①到②的坡度最小 B．③在④的西北方向
C．①和②的距離約為100米 D．③到④的高差約為200米
課堂檢測
山脊能夠提供更廣闊的視野

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