資源簡介

參考答案 第一部分 物 理 一、選擇題
1. B
2. C
3. C
4. A
5. B
6. C
7. D
8. A
9. A
10. B
11. D
12. A
二、填空題
13. 無規則運動；熱傳遞；溫度
14. 比熱容；做功；4.5×10 J
15. L ；4V
16. 并聯；0.3A
三、探究實踐題
17. 略（需根據題目要求改動電路）
18. 略（需根據題目要求填入電路元件）
19. (1) 質量；(2) 加熱時間；(3) 乙液體溫度升高較慢；乙；(4) 1:1
20. (1) 串聯；C；(2) 電流表正負接線柱接反；0.3A；(3) 使用了兩盞規格相同的燈泡
21. (1) 不相同；(2) L ；斷路；(3) 換用小量程；(4) 電壓表正負接線柱接反；(5) 串聯電路 總電壓等于各部分電壓之和；(6) 改變電源電壓
四、綜合應用題
22. (1) 2.625×10 J；(2) 0.625kg；(3) 0.05kg
23. (1) 12V；(2) 9V；(3) 1.1A
第二部分 化 學 一、選擇題
24. A
25. C
26. B
27. A
28. D
29. A
30. D
31. C
32. B
33. B
34. B
35. D
36. D
二、非選擇題
37. (1) 1:2；氫元素和氧元素；(2) 分解反應；氫原子和氧原子；兩個氫原子和一個氧原子
38. (1) 過濾；活性炭；(2) B
39. (1) 6:2:7；(2) 210g
40. (1) 試管；(2) 2KMnO → K MnO + MnO + O ；不易溶于水；把導管移出水面；(3) 變渾 濁
41. (1) ① 8；② 39.95；(2) ① 分子質量；② 略；③ 氫氣和氦氣的分子運動平均速率 大于 2.4km/s
42. (1) +4；(2) 化合物；(3) 2H O → 2H + O ；節能、環保；(4) ACD
43. (1) 2H O → 2H O + O ；空氣來源廣泛且成本低；(2) 液態空氣溫度低；液態氮先沸騰， 氧氣濃度增加；(3) >；(4) 略；(5) 航天員呼吸；(6) abc鄖西縣2024-2025學年（上）期中學業水平監測
九年級物理 化學試題
第一部分物理
一、選擇題（共12題，每題2分，共24分，在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1.如圖所示是一種觸摸開關。當手指直接接觸這種開關面板上的金屬體時，因為人體是導體，會觸發開關閉合，電路中的電燈發光。用手持下列物體去接
觸面板上金屬體時，也能使電燈發光的是
A.木制牙簽 B.金屬鑰匙 C.塑料尺 D.玻璃杯
2.如圖所示的實例中，改變物體內能的方式與其他三個實例不同的是
3.下列關于內能知識的描述正確的是
A.物體的溫度越高內能越大，所以00C的冰沒有內能
B.溫度越高的物體含有的熱量越多，所以00C的冰沒有熱量
C.摩擦生熱是通過做功的方式改變了物體的內能
D.物體吸收熱量，內能增加，溫度一定升高
4.2024年4月30 日，北京航天飛行控制中心通過地面測控站向神舟十七號飛船發出返回指令，神舟十七號裁人飛船軌道艙與返回他成功分離之后，返回艙返回火箭發動機點火，神舟十七號穿過大氣層時會進入黑障區（如圖），然后返回艙著陸。下列有關說法正確的是
A.返回艙的火箭選用液態組作燃料，主要是因為液氫具有較大的熱位
B.返回艙與大氣摩擦形成高溫“火球”的過程，將內能轉化成機械能
C.返回艙成功著陸瞬間“塵土飛揚”，說明分子在做無規則運動
D.返回艙著陸前，火箭發動機向下噴射燃氣，返回艙進一步減速下降，這個過程中返回艙 的機械能保持不變
5.如圖所示是電扇中的一個自動保護裝置；當電扇不慎被碰發生
傾斜或傾倒時，小球就會 向一側滾動使電路斷開，起到保護電
扇的作用，由此判斷，這個保護裝置在電扇電路中的作用相當于
A.導線 B.開關 C.電源 D.用電器
6.如圖所示，用酒精燈對試管加熱，等水沸腌后，可以看到蒸汽把軟木塞頂跑。下列說法正確的是
A.用酒精燈加熱試管，水內能的增加是通過做功的方式實現的
B.蒸氣把軟木塞頂跑的過程，相當于汽油機的排氣沖程
C.蒸氣把軟木塞項胞的過程，實現了內能向機械能的轉化
D.試管口出現的白霧是水汽化后形成的水蒸氣
7下列關于靜電現故，說法正確的是
A.梳過頭發的物料梳了會帶電，說明摩擦可以創造電荷
B.驗電器的工作原理是異種電荷相吸引
C.摩擦后帶負電的物體一定是失去了電子
D.兩個帶電體相互排斥，它們一定帶同種電荷
8.下列電路圖連接正確的是
9.隨著科技的發展，現在很多鄉村的公路上有時能看到這樣的照明燈。
如圖，它“頭頂”小風扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，
“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是
A.小風扇利用風力發電，將機械能轉化為電能
B.蓄電池夜晚放電，將電能轉化為化學能
C.照明燈將內能轉化為電能
D.光電池板將電能轉化為光能
10.人工智能越來越多的應用于人們的日常生活中。某景區使用了電子客票自助檢票機，檢票機系統會自動掃描人臉。進行人臉識別，同時還會對乘客所持的門票二維碼進行掃描，只有“人碼合一”才能通過閘進入。下列所示的電路符合要求的是
11.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，電路
正常工作，過了一會，電壓表示數變為零，電流表示數變大，
燈L變亮，則下列判斷中正確的是
A.燈Z斷路 B.電阻R斷路C.電壓表短路 D.電阻R短路
12.某同學利用表格中的幾種導體探究影響導體電阻大小的因素。下列說法正確的是
A.為檢驗“導體電阻跟導體材料有關”的猜想，應選用導體②與④
B.為檢驗“導體電阻跟導體長度有關”的猜想，應選用導體①與③
C為檢驗“導體電阻跟導體橫截面積有關”的猜想，應選用導體①與④
D.為檢驗“導體電阻跟導體長度有關”的猜想，應選用導體①與②
二、填空題（共4題，每空1分，共10分）
13.煲仔飯是一種傳統的廣東美食，以其獨特的鍋巴和濃郁的香氣而聞名，聞到濃郁的香氣 是由于分子不停做 造成的，烹飪過程中內能是通過 方式改變的，放涼之后香氣沒有那么濃郁，說明分子熱運動的快慢與 有關。
14.有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通（L型）轎車更節能，排氣更清潔。為防止發動機溫度過高，用水進行冷卻，這是因為水的 較大。如右圖甲是汽車上的四沖程汽油機的 沖程，圖乙是該汽車的汽油機的能量流向圖，請根據給出的信息計算，完全燃燒0. 2kg的汽油能夠輸出 J的有用功。（汽油的熱值為4.5X107J/kg）
15.如圖所示的電路，電源電壓恒為6V，當開關閉合后，電壓表V1的示數為2V，則電壓表V1是測量 兩端的電壓，R1兩端電壓為 V。
15題圖 16題圖
16.如圖所示的電路中，燈泡L1和L2是 （選填“串聯”或“并聯”）連接的；若閉介開關，電壓表的示數為3V，電流表A1的示數為0. 5A，電流表A2的示數為0. 2A，則通過燈L1為電流為 A。
三、探究實踐題（共5題，共21分）
17.請在圖中只改動一根導線，使之符合下列要求：閉合開關后，燈泡L1L2并聯，開關S控制所有用電器，電流表A1測流過干路的電流，A2測流過燈L2的電流。（提醒:在需要刪除的導線上畫“X”，用筆將改動后的導線面出，導線不許交叉）
18.如圖所示，請將電路右邊的兩個電路元件填入左邊電路圖的空白處，要求：閉合開關后， ①L1L2都能發光；②電流表只測L1的電流；③電壓表有正常示數
19.在“比較不同物質的吸熱能力”的實驗中，實驗裝置如圖甲、乙，電加熱器相同且都正常工作， 燒杯相同。
（1）實驗中需要選取初溫和 （選填“質量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；
（2）實驗通過比較 來比較吸收熱量的多少；
（3）圖丙是根據實驗測得的數據分別描繪出了甲和乙兩種液體的溫度隨加熱時間變化的 圖象。因為吸收相同的熱量時， ，所以 （選填“甲” 或“乙”）液體的吸熱能力更強；
（4）加熱5分鐘，甲、乙吸收熱量之比為 。
20.小明同學用如圖甲所示電路“探究并聯電路中電流的規律”。
（1）電流表應 （選填“串聯”或“并聯”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應接在圖甲中的 點。
（2）小明同學在測量A處的電流時，閉合開關后，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯誤后，閉合開關，電流表的示數如圖 丙所示，則電流表的示數為 A。
（3）上表是另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡測出的數據，由此得出的實驗結論是:在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的不妥之處 （答出一條即可）
21.圖甲是小強“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路圖。
（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1L2應該選擇規格 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；
（2）根據圖甲連接好電路，閉合開關，發現L1、L2均不發光，電壓表有示數且大小接近電源電壓，則電路中出現的故障可能是 （選填“L1”或“L2”）發生了 （選填“短路”或“斷路”）
（3）排除故障后，重新閉合開關，電壓表指針偏轉幅度較小，如圖乙所示，為了使測量結果更準確，接下來應該 。
（4）測出L1兩端的電壓后，應該斷開開關，拆下電壓表，改裝在B、C之間，測量L2兩端的電壓。但某同學認為這樣操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。老師指出該同學的辦法是錯誤的，原因是
（5）小強完成了“探究串聯電路電壓特點”的實驗，他記錄幾組數據如下表，分析表中數據得出結論：
（6）對實驗進行分析交流:要讓結論更具有普遍性，除了可以多次更換不同規格的燈泡，還有沒有其他的方案 請你寫一下。
四、綜合應用題（共2題，共15分）
22.由于天氣寒冷，吃早飯時媽媽要用熱水給小明加熱250g瓶裝牛奶，如圖所示，要使這瓶牛奶的溫度由100C最終升高到500C，水的比熱容為4.2X103J/kg 0C），牛奶的比熱容為 2. 1X103J/kg 0C），求：
（1）牛奶需要吸收多少熱量？
（2）若加熱過程無熱量散失，媽媽至少需要600C的熱水多少千克？
（3）若小明家燃氣灶的熱效率是25%，媽媽將質量為1kg，溫度為100C的水加熱到600C需消耗多少千克燃氣？（燃氣的熱值為4. 2X 107J/kg）
23.在如圖所示的電路中，電源兩端電壓U=12V并保持不變，請計算：
（1）當閉合開關S和S2時，電阻R1兩端的電壓是多少？
（2）當開關S閉合，S1、S2斷開時，電阻向兩端電壓為3V，電阻R1兩端的電壓是多少？
（3）當開關S、S1、S2都閉合時，通過電阻R1、R3的電流分別是0.6A、0.5A，電流表A的示數是多少？
第二部分化學
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 0-16
一、選擇題（共13小題，共18分。24-31題，每題1分；32-36題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
24.下列培育新質生產力的研究領域中，不展于化學研究范疇的是
A.研發數字貨幣加密技術 B.研制新型顯示材料
C.研制碳納米管材料 D.研發高純稀土金屬提取技術
25.勞動創造美好生活.進行下列家務勞動時一定發生化學變化的是
A.清洗蔬菜 B.瀝干蔬菜C.點火炒菜 D.盛菜裝盤
26.試管是實驗中常用儀器，試管口朝向可能因實驗的不同而不同.下列實驗中試管口的朝向錯誤的是
A.給試管里的液體加熱B.向試管中加入塊狀固體
C給試管里的固體加熱D.向試管中滴加液體藥品
27.下列有關空氣的說法正確的是
A.植樹造林可以改善空氣質量B.空氣是由空氣分子構成
C空氣中氮氣極易溶于水D.空氣中稀有氣體的體積分數最大
28.下列對實驗現象的描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒，發出白光
B.硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的固體四氧化三鐵
D.過氧化氫溶液中加入二氧化錦，迅速產生大量氣泡
29.化學物質與人體健康密切相關.市場上有“含氟牙膏” “加碘食用鹽”“加鋅奶粉”等商品，這里的“氟、碘、鋅”是指
A.元素 B.物質 C.分子 D.原子
30.下列有關化學用語的表示正確的是
A.銀元素：AG B.硫酸鈉：Na2s
C. 3個氧原子：O3 D. 2個鎂離子：2Mg2+
31.青藏高原積雪冰川廣布，冰雪融水是江河源頭的重要補給水源。下列說法正確的是
A.水結冰時，水分子不再運動 B.冰融化時，水分子種類發生了變化
C.冰升華時，水分子間的間隔增大 D.冰與水混合得到混合物
32.元素觀、微粒觀是重要的化學現念。下列有關說法錯誤的是
A.繁多復雜的物質世界是由種類有限的元素組成的
B原子中的質子數和中子數一定相等
C.原子核的體積很小，但集中了原子的主要質量
D.原子得失電子變成離子后，元素種類不變
33.牡丹花根制成的中藥“丹皮”含有丹皮酚（C9H10O3），具有鎮痛、抗炎等作用。根據丹皮酚的化學式可知
A.類別：丹皮酚屬于氧化物
B.宏觀：丹皮酚由碳、級、氧三種元素組成
C.微觀：丹皮酚的分子中含有一個臭氧分子（O3）
D.定量：丹皮酚的相對分子質量是166g
34.如圖為金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖，下列說法錯誤的是
A.每個氯離子帶一個單位負電荷B鈉原子在該反應中形成了陰離子
C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的D.鈉離子和氯離子的結構都相對穩定
35.如圖是測定空氣中氧氣含量的改進實驗裝置（夾持裝置已省略），對該實驗認識正確的是
A.現象：實驗過程中，紅磷燃燒，產生大量白霧
B.推論：實驗后，玻璃管中剩余氣體具有可燃性
C.分析：紅磷的量多或少，都不會影響實驗結果
D.評價：用改進裝置實驗，能減少對空氣的污染
36.某實驗小組設計如圖實驗對過氧化氫分解進行探究。下列相關說法不正確的是
A.對比實驗甲和乙，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響
B.對比實驗乙和丁，探究Mn O2對H2O2分解速率的影響
C.對比實驗甲和丙，探究溫度對H2O2分解速率的影響
D.對比實驗甲、丙和丁，探究Mn O2和溫度對H2O2分解速率影響的程度
二、非選擇題（本題共7小題，每空1分，共32分）
37. （5分）化學既要從宏觀層面研究物質，又要從微觀層面探析本質。 請根據圖示回答問題。
（1）宏觀角度辨識水的組成
在電解水實驗中，兩個電極上都會產生氣泡。如圖1所示，正、
負極產生氣體的體積比約為 ，此實驗可證明水是由
組成的。
（2）微觀角度探析水的分解
由上圖可知，該反應屬于 （填基本反應類型），反應過程中沒有發生變化的微粒是 。根據水分子的示意圖可知，一個水分子由 構成。
38.（3分）為了飲水便利，許多公共場所安裝了直飲水機，處理步驟如圖所示:
（1）步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質，與實驗室常用的 操作相同；步驟②中用 吸附色素和異味。
（2）水是生命之源，守好“中華水塔”，筑牢國家生態安全屏障，青海義不容辭。下列有關水資源保護的做法正確的是 （填字母）
A.河流源頭建化工廠B.用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養化
C.隨意向河道丟棄生活垃圾D.將生活污水和畜牧養殖廢水直接排入河流
39.（2分）北京時間2024年4月25日，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八 運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射。該火箭的推進劑是偏二甲肼（化學式為C2H8N2）
（1）偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質量比為 （填最簡整數比） 。
（2） g偏二甲肼中含氮元素的質量是42 g。
40.（5分）化學是一門以實驗為基礎的學科。
（1）儀器a的名稱為 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的化學方程式為 。用B裝置收集氧氣，體現了氧氣的物理性質是 ；停止加熱時，為防止倒吸，應先進行的操作是 （填“熄滅酒精燈”或“把導管移出水面”）。
（3）用上述收集的O2完成如圖C所示的實驗，觀察到澄清石灰水 。
41.（5分）我國正在籌建月球科考站。針對“月球上是否存在大氣”，查閱資料：
資料1當天體中氣體的分子運動平均速率大于分子脫離速率的20%時，該氣體會脫離天體逸散到宇宙中。月球表面氣體分子的脫離速率均為2.4 km·s-1。
資料2使用質譜儀測定，在月球黑暗處發現有極微量的氣體生成，其主要成分是氫氣、 氦氣、氖氣和氬氣等。日出時，月球表面有極微量的甲烷和氨氣產生。
（1）氖的原子結構示意圖和氬在元素周期表中的部分信息分別如下圖所示。
①氖原子的核外電子比氬原子的少 個。
②氬的相對原子質量為 。
（2） 00C時，氫氣、氦氣和氮氣的分子運動示意圖分別如下所示.
①由上圖分析，分子運動平均速率與 有關。
②日出時，月球表面產生的氨氣（NH3）是由氨分子聚集而成的。請用大小不同的圓圈畫出氨分子的微觀模型圖
③已知月球表面最高溫度超過1000C。月球表面因不能留住氫氣、氫氣等氣體分子，所以不存在穩定大氣，結合資料信息說明其原因。
42.（5分）閱讀下面科普短文。
2023年杭州亞運會場館外墻覆蓋了一層納米級二氧化鈦（TiO2）光催化保護薄膜，該 薄膜在太陽光的照射下能夠快速分解建筑物表面的污染物，讓場館外墻擁有神奇的自凈能力。這是世界上首次在大型國際體育賽事場館上超大面積使用光催化材料。TiO2作為一種含量豐富、無毒且化學性質穩定的光催化材料，廣泛應用于降解有機污染物、分解水制氫、還原CO2等領域。
由于TiO2只在紫外光區有催化作用，因此需要通過改變形態、摻雜非金屬或金屬（鐵、 的、金等）等方法，使TiO2能在可見光區有催化作用，以提高催化效果。目前，改變形態的方法有：通過噴霧、球磨等物理技術制備納米管狀、顆粒狀的TiO2，或讓TiO2與H2在高溫下反應生成表面積更大且具有特殊孔隙的空心球。當TiO2中摻雜非金屬或金屬時，摻入物質的類型、摻入的量會對其光催化效果產生不同影響。摻雜不同比例石墨氮化碳 （g-C3N4）的納米TiO2光催化分解水時，產生H2質量隨時間變化關系如下圖。
在今后的研究中，科研人員將不斷探索和完善相關工藝，使TiO2帶來更多經濟與社會效益。
回答下列問題：
（1） TiO2中鈦元素的化合價是 。
（2）氮化碳（C3N4）屬于 （填“單質”或“化合物”）。
（3）TiO2光催化分解水制氫的符號表達式是 ，與電解水制氫相比， 該方法的優點是 （答出一點即可）。
（4）下列關于TiO2的說法正確的是 （填字母標號）。
A.改變形態的方法均屬于物理方法
B.摻雜石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好
C.與摻雜鐵相比，摻雜金（Au）會提高生產成本
D. TiO2光催化降解有機污染物，有利于有利于減少環境污染
43.（7分）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發射成功，航天員將在中國空間站完 成各項任務，保障航天員的氧氣需求至關重要。那么，空間站的氧氣從哪里來？
I、從地球帶上去
（1）實驗室常用過氧化氫分解的方法制氧氣，寫出該反應的符號表達式 ；工 業上選擇空氣為原料制氧氣的主要原因是
（2）分離液態空氣獲得氧氣的模擬實驗過程如圖下所示（已知液態氮的沸點是-1960C， 液態氧的沸點是-1830C）：
浸入液氮一段時間后，試管內產生一定體積的液態空氣。取出試管，液態空氣沸騰，伸入 燃著的木條，木條熄滅，導致木條熄滅的原因是 ； 1分鐘后伸入帶火星的木條，觀察到木條復燃，導致木條復燃的原因是 。
（3）利用分子篩可將氧分子從空氣中"篩"出去，氮分子不能通過分子篩，從而獲得高濃度的氧氣。其原理如下圖，由此可知兩種分子的大小：N2 O2 （填“>”或“<”）。
II、在天宮制出來
（4）空間站利用二氧化碳和過氧化鈉Na2O2反應制氧氣，同時生成碳酸鈉，其化學反應的符號表達式為Na2O2+CO2→Na2CO3+O2
（5）空間站內二氧化碳的主要來源是 。
（6）科學家設計了生命保障系統，實現了"水-氧-碳"的循環轉化。下列敘述正確的是 （填字母）
a.“水—氧—碳”的循環轉化，減少了氧氣的攜帶量，減輕了火箭和飛船的載重
b.若在產生氧氣的同時產生其他氣體，系統需要對其進行處理
c.人體代謝產物中的水既有氣態又有液態，設計系統時應考慮水的冷凝與凈化

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