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習(xí)作：我來(lái)編童話（素材積累）
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我來(lái)編童話
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寫(xiě)之前想一想：
◇故事里有哪些角色？（可以從下面任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色，如小公主、月亮。）
看到上面的這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了什么樣的畫(huà)面？還是想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把你的故事寫(xiě)下來(lái)。
◇事情發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？
◇他們?cè)谀睦镒鍪裁矗克麄冎g發(fā)生了什么故事？
本次作文并沒(méi)有給出具體的題目，屬于自由命題作文。要給童話故事編一個(gè)貼心的題目，可以依據(jù)主人公的特征來(lái)命名，也可以依據(jù)故事要表達(dá)的中心思想來(lái)命名，也可以根據(jù)故事中的主要物品、故事發(fā)生的地點(diǎn)或時(shí)間來(lái)命名。只要你寫(xiě)的題目與故事主要內(nèi)容，或者是中心思想相符合就可以。
積累好詞匯可以幫助我們提高閱讀和寫(xiě)作水平。當(dāng)我們掌握更多的詞匯，就可以更輕松地理解和記憶文章內(nèi)容，也可以更加自信地寫(xiě)作。積累詞匯可能有點(diǎn)枯燥，但只有通過(guò)不斷地積累，我們才能夠真正提高我們的語(yǔ)言能力，并用好的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)傳達(dá)自己的思想和情感。
◎描寫(xiě)事物變化的詞語(yǔ)
日新月異 翻天覆地 滄海桑田 斗轉(zhuǎn)星移
轉(zhuǎn)瞬即逝 白云蒼狗 變幻莫測(cè) 物是人非
◎描寫(xiě)黃昏的詞語(yǔ)
余暉 夕照 晚霞 暮色降臨 暮色蒼茫
霞光消褪 日落西山 炊煙四起 百鳥(niǎo)歸林
◎描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)
凜冽 嚴(yán)寒 刺骨 冰天雪地 風(fēng)雪交加
滴水成冰 寒風(fēng)怒號(hào) 天寒地凍 呵氣成冰
◎描寫(xiě)晴天的詞語(yǔ)
碧空萬(wàn)里 云淡風(fēng)輕 艷陽(yáng)高照 陽(yáng)光明媚
驕陽(yáng)似火 風(fēng)和日麗 萬(wàn)里無(wú)云 一碧如洗
◎描寫(xiě)小河的詞語(yǔ)
清清 漣漪 碧粼粼 水波粼粼 清波蕩漾
金波跳蕩 金波燦爛 波光粼粼 水光瀲滟
清澈見(jiàn)底 潺潺流動(dòng) 彎彎曲曲 風(fēng)平浪靜
◎描寫(xiě)聯(lián)想的詞語(yǔ)
苦思冥想 浮想聯(lián)翩 想入非非 天馬行空
日有所思 夜有所夢(mèng) 天方夜譚 胡思亂想
癡心妄想 黃粱美夢(mèng) 窮思極想 異想天開(kāi)
◎描寫(xiě)人物說(shuō)話的詞語(yǔ)
伶牙俐齒 對(duì)答如流 能說(shuō)會(huì)道 張口結(jié)舌
語(yǔ)無(wú)倫次 吞吞吐吐 喋喋不休 巧舌如簧
◎描寫(xiě)童話、寓言故事的詞語(yǔ)
葉公好龍 老馬識(shí)途 愚公移山 精衛(wèi)填海
夸父逐日 狐假虎威 井底之蛙 杞人憂天
濫竽充數(shù) 畫(huà)蛇添足 班門(mén)弄斧 掩耳盜鈴
塞翁失馬 自相矛盾 杯弓蛇影 臥薪嘗膽
南轅北轍 守株待兔 八仙過(guò)海 拔苗助長(zhǎng)
對(duì)牛彈琴 盲人摸象 亡羊補(bǔ)牢 邯鄲學(xué)步
◎描寫(xiě)花卉的詞語(yǔ)
怒放 淡雅 萎蔫 嬌艷 含苞未放 爭(zhēng)芳斗艷
青枝碧葉 紅艷欲滴 國(guó)色天香 姹紫嫣紅
花團(tuán)錦簇 雍容典雅 婀娜多姿 芳香流溢
清香撲鼻
◎描寫(xiě)植物的詞語(yǔ)
香氣襲人 色彩斑斕 密密麻麻 綠草如茵
繁花似錦 郁郁蔥蔥 青翠欲滴 朝氣蓬勃
含苞待放 花枝招展 生機(jī)勃勃 翠色欲流
◎描寫(xiě)美景的詞語(yǔ)
山清水秀 繁花似錦 如詩(shī)如畫(huà) 草長(zhǎng)鶯飛
崇山峻嶺 春色滿園 鶯歌燕舞 依山傍水
鳥(niǎo)語(yǔ)花香 海天一色 楊柳依依 青山綠水
◎描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)
神采奕奕 精神抖擻 驚慌失措 炯炯有神
神色自若 漫不經(jīng)心 六神無(wú)主 垂頭喪氣
面紅耳赤 憂心忡忡 怒發(fā)沖冠 神情暗然
◎描寫(xiě)動(dòng)物的詞語(yǔ)
威風(fēng)凜凜 張牙舞爪 小巧玲瓏 肥頭大耳
活蹦亂跳 蹦蹦跳跳 嘰嘰喳喳 搖頭擺尾
活潑可愛(ài) 展翅飛翔 小巧玲瓏 活波機(jī)靈
積累好句段是一種有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式，它既有助于提高語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以拓寬詞匯量，使我們的文章更具有文采。
◎絕妙好句
①不久之后，皇后在冬季生下一個(gè)女孩，她的皮膚純白如雪，嘴唇赤紅如血頭發(fā)烏黑柔順，因此她被命名為白雪公主。
②啄木鳥(niǎo)氣得鼻孔直冒煙，他也不甘示弱，向貓頭鷹抗議道:“你還好意思說(shuō)我 你一整個(gè)白天都在睡覺(jué)，實(shí)在是太懶惰了!”
③善良的國(guó)王不忍心看到他的子民生活在水深火熱之中，就帶著驍勇善戰(zhàn)的士兵們奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，誓死保衛(wèi)自己的國(guó)家，保護(hù)王國(guó)中的百姓。
④玫瑰花站在白皚皚的雪地里，迎著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，像是有意在蔑視冬天。
⑤玫瑰花叢旁邊有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，樹(shù)干高大挺拔。炎炎烈日下,大樹(shù)給玫瑰花遮擋陽(yáng)光;刮風(fēng)下雨時(shí),大樹(shù)把玫瑰花抱在懷里;漆黑的夜晚，大樹(shù)給玫瑰花講著有趣的故事。
◎角色
①森林醫(yī)院里的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生十分慈祥，每次幫森林里的小動(dòng)物看病，他都會(huì)咪一下老花眼，把鼻梁上快掉下來(lái)的眼鏡扶正，然后問(wèn)小動(dòng)物：“你是哪里不舒服哇？”
②有一天，有一位美麗的小仙女飛到了國(guó)王面前，她有著金黃色的頭發(fā)、纖細(xì)的身材和一雙雪白的翅膀。(張艾歆)
③城堡里住著一個(gè)十分富有的國(guó)王，他穿著絲滑的綢緞做成的舒適的衣服，頭上戴著一頂鑲嵌著珍貴寶石的皇冠，手里還拿著一根用古木雕刻而成的權(quán)杖，整個(gè)人散發(fā)著威嚴(yán)的氣息。
◎環(huán)境
①他們幾個(gè)結(jié)伴飛出了森林，看到了一生中從未見(jiàn)到過(guò)的美景：連綿起伏的群山、波瀾壯闊的河流、黃沙飛舞的大漠、一望無(wú)際的農(nóng)田……
②城堡里有用亮晶晶的寶石和玉石鋪成的大道，墻面上雕刻著絢麗多彩的花朵，果園里還種著各種果樹(shù)，有石榴、蟠桃、人參果…成熟的果子掛滿枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著讓城堡里的人們?nèi)ゲ烧兀?br/>③森林超市要開(kāi)業(yè)了，啄木鳥(niǎo)在超市里面掛滿了各種彩色的氣球，在門(mén)口拉出“開(kāi)業(yè)大吉”的橫幅，小小的超市被裝扮得非常美麗。
◎啟示
①一年四季，春夏秋冬，熱心的啄木鳥(niǎo)就這樣不斷地幫助森林里的動(dòng)物們。“予人玫瑰，手有余香。”相信啄木鳥(niǎo)在幫助別人的時(shí)候，自己也收獲了不少快樂(lè)。
②過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)翅膀上的傷好了。它慚愧地對(duì)小公主說(shuō)：“我再也不貪心了！”“沒(méi)事。”小公主溫柔地說(shuō)，“知錯(cuò)能改就是好孩子，鳥(niǎo)兒也一樣！”
③這個(gè)故事告訴我們：只有了解了事情的來(lái)龍去脈，才能做出正確的判斷。
◎精彩描寫(xiě)
①冬天到了，啄木鳥(niǎo)先生在森林里開(kāi)了一家超市。開(kāi)業(yè)一個(gè)星期以來(lái)，啄木鳥(niǎo)先生每天都像陀螺一樣忙著賣(mài)東西，一天也沒(méi)有休息，有時(shí)候忙得連飯都顧不上吃。
②有一個(gè)小朋友沒(méi)有忍住，摘下了玫瑰花的一片葉子，玫瑰花傷心極了，可是她依然對(duì)其他植物說(shuō)：“我雖然掉了一片葉子，但我還是最美麗的。”
③丞相為國(guó)王帶來(lái)了一束美麗的玫瑰花。看著這束玫瑰花，國(guó)王怏怏不樂(lè)地說(shuō):“花兒再美麗，只要離開(kāi)了花叢，過(guò)幾天就會(huì)枯萎的……”丞相失望地離開(kāi)了。
大將軍讓人抬來(lái)了一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)的樹(shù)葉全都閃爍著翡翠的光澤。他對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下，您看，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，我想，春天一定在這里。”可是國(guó)王依舊感覺(jué)不到春天的氣息，大將軍失望地退出了王宮。
④半信半疑的國(guó)王走出了王宮，來(lái)到了小河邊，在這里，國(guó)王聽(tīng)到了身兒清脆的叫聲，欣賞到了河邊綠樹(shù)紅花的美麗姿態(tài)，還領(lǐng)略了河中魚(yú)兒那優(yōu)美的舞姿……“啊，真是太美了!這難道就是春天嗎 ”國(guó)王自言自語(yǔ)。
⑤新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有點(diǎn)風(fēng)，就沙啦沙啦地響。
⑥雨婆婆的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起路來(lái)很輕快。她披著灰色的雨衣，戴著灰色的雨帽她手里拿著一個(gè)大噴壺，到處噴水。
⑦可是他們那壞心腸的繼母是個(gè)女巫，知道兩個(gè)孩子逃跑了，便和所有的女巫一樣，偷偷地跟在他們的后面，對(duì)森林里所有的小溪都使了妖術(shù)。
⑧玫瑰花有了河水的滋潤(rùn)才越來(lái)越美麗、嬌嫩，河水也因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ呐惆椋兊迷絹?lái)越快樂(lè)，越來(lái)越自信。此后，小河與玫瑰花成為當(dāng)?shù)氐囊坏懒聋惖木啊?br/>⑨這個(gè)兔子洞開(kāi)始像走廊，筆直地向前，后來(lái)就突然向下了，愛(ài)麗絲還沒(méi)有來(lái)得及站住，就掉進(jìn)了一個(gè)深井里。
也許是井太深了，也許是她自己感到下沉得太慢，因此，她有足夠的時(shí)間去東張西望，去猜測(cè)下一步會(huì)發(fā)生什么事。首先，她往下看，想知道會(huì)掉到什么地方。但是下面太黑了，什么都看不見(jiàn)，于是，她就看四周的井壁，只見(jiàn)井壁上排滿了碗櫥和書(shū)架，以及掛在釘子上的地圖和圖畫(huà)，她從一個(gè)架子上拿了一個(gè)罐頭，罐頭上寫(xiě)著“橘子醬”，打開(kāi)卻是空的，她很失望，她不敢把空罐頭扔下去，怕砸著下面的人，因此，在繼續(xù)往下掉的時(shí)候，她就把空罐頭放到另一個(gè)碗櫥里去了。
⑩天熱得她非常困，甚至迷糊了，但是愛(ài)麗絲還是認(rèn)真地盤(pán)算著，做一只雛菊花環(huán)的樂(lè)趣，能不能抵得上摘雛菊的麻煩呢？就在這時(shí)，突然一只粉紅眼睛的白兔，貼著她身邊跑過(guò)去了。
愛(ài)麗絲并沒(méi)有感到奇怪，甚至于聽(tīng)到兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，親愛(ài)的，哦，親愛(ài)的，我太遲了。”愛(ài)麗絲也沒(méi)有感到離奇，雖然過(guò)后，她認(rèn)為這事應(yīng)該奇怪，可當(dāng)時(shí)她的確感到很自然，但是兔子竟然從背心口袋里掏出一塊懷表看看，然后又匆匆忙忙跑了。這時(shí)，愛(ài)麗絲跳了起來(lái)，她突然想到：從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)穿著有口袋背心的兔子，更沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)兔子還能從口袋里拿出一塊表來(lái)。她好奇地穿過(guò)田野，緊緊地追趕那只兔子，剛好看見(jiàn)兔子跳進(jìn)了矮樹(shù)下面的一個(gè)大洞。
◎巧用對(duì)比
①夏天來(lái)了，很多天都沒(méi)下一滴雨。玫瑰花汲取不到充足的水分，漸漸地枯萎了。而狗尾草因扎根很深，依然在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。
②比賽很快就接近了尾聲。牡丹登場(chǎng)了，她的富貴與華麗震驚了全場(chǎng)。當(dāng)牡丹走下臺(tái)時(shí)，她目中無(wú)人地說(shuō)：“還有比我更美的花嗎？你們都比不上我！”
臺(tái)下傳來(lái)一陣噓聲。
最后一位參賽者登場(chǎng)了。只見(jiàn)玫瑰花邁著優(yōu)雅的步子，穿著大紅裙子，散發(fā)著誘人的芳香……臺(tái)下的觀眾無(wú)不被她的美麗所傾倒。
◎外貌描寫(xiě)
沒(méi)過(guò)多久，玫瑰花身旁長(zhǎng)出了一棵狗尾草，綠綠的，毛茸茸的，沒(méi)有其他顏色，更沒(méi)有一點(diǎn)兒芳香，簡(jiǎn)直丑極了。玫瑰花憤憤地對(duì)狗尾草說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么難看，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”
◎語(yǔ)言描寫(xiě)
①“我是新落戶的鄰居，希望我們能成為好朋友。”狗尾草禮貌地回答。
玫瑰花厭惡地說(shuō)：“你那么丑，還想跟我成為好朋友，你不覺(jué)得羞愧嗎？”
狗尾草難過(guò)地低下了頭。不過(guò)，為了生存，狗尾草不管玫瑰花如何嫌棄自己，每天都努力把根往深處扎。
②一天，玫瑰花又開(kāi)始嫌棄起自己的葉子了：“我說(shuō)葉子啊葉子，你為什么老跟著我呢？為什么不到小草那兒去？真是給我添丑！”綠葉聽(tīng)了非常傷心，生氣地說(shuō)：“沒(méi)有了我，你會(huì)越來(lái)越難看的，你可別后悔！”說(shuō)完，它就悄悄地離開(kāi)了玫瑰花。
◎想象豐富。
玫瑰花叢旁邊有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，樹(shù)干高大挺拔。炎炎烈日下，大樹(shù)給玫瑰花遮擋陽(yáng)光；刮風(fēng)下雨時(shí)，大樹(shù)把玫瑰花抱在懷里；漆黑的夜晚，大樹(shù)給玫瑰花講著有趣的故事。
◎深化主題
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽終于塵埃落定。冠軍到底花落誰(shuí)家呢？主持人宣布這次比賽得獎(jiǎng)的是玫瑰花。大家紛紛恭喜玫瑰花，玫瑰花獲得了一萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。
第二天，玫瑰花把這筆錢(qián)捐給了慈善機(jī)構(gòu)，讓他們幫助一些家庭困難的人，尤其是那些上不起學(xué)的孩子。大家知道了玫瑰花的做法后，都夸贊玫瑰花不但外表美，而且還有一顆善良的心。
◎場(chǎng)面描寫(xiě)
比賽這天可熱鬧了。杜鵑花、康乃馨、梔子花、菊花、蘭花、梅花、桃花、牡丹、石榴花……紛紛前來(lái)參賽，百花齊放，她們花枝招展，美不勝收！“歡迎你們來(lái)參加這次選美比賽，我希望你們不只是為了獎(jiǎng)金而來(lái)，期待你們精彩的表現(xiàn)。”大樹(shù)國(guó)王站在舞臺(tái)上說(shuō)，“選美大賽現(xiàn)在開(kāi)始。”主持人百合上臺(tái)講道：“參賽選手一共分為七組，請(qǐng)一組一組到臺(tái)上來(lái)，讓評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)。”
◎巧用對(duì)比
過(guò)了幾天，郁金香的話果然應(yīng)驗(yàn)了。玫瑰花沒(méi)有了葉子幫它輸送營(yíng)養(yǎng)，漸漸地枯萎了。這時(shí)候，她開(kāi)始思念起難看的葉子了。
◎心理描寫(xiě)
沒(méi)過(guò)多久，許多美麗的花兒都知道了這個(gè)消息，大家都在為這次大賽精心地準(zhǔn)備著。玫瑰花一聽(tīng)就立馬打扮起來(lái)，她心里想：如果我贏了，我會(huì)用獎(jiǎng)金去幫助那些家庭困難的人；如果我輸了，重在參與。
◎做鋪墊
①在國(guó)王的大花園里，開(kāi)著各種美麗的花兒，有金黃的菊花、粉紅的郁金香、紅得耀眼的映山紅……五彩繽紛，一朵有一朵的美。其中有一朵瑰麗無(wú)比的玫瑰花，它覺(jué)得自己是世界上最美的花，非常瞧不起那些小花、小草，還經(jīng)常諷刺它們。
②愛(ài)麗絲靠著姐姐坐在河岸邊很久了，由于沒(méi)有什么事情可做，她開(kāi)始感到厭倦，她一次又一次地瞧瞧姐姐正在讀的那本書(shū)，可是書(shū)里沒(méi)有圖畫(huà)，也沒(méi)有對(duì)話，愛(ài)麗絲想：“要是一本書(shū)里沒(méi)有圖畫(huà)和對(duì)話，那還有什么意思呢？”
◎意外的情節(jié)可以讓文章更出彩。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，小狗照例來(lái)到河邊梳洗打扮。伙伴們邀請(qǐng)小狗一起清理路面上的積水，小狗想到幫忙后會(huì)變得濕漉漉的衣服、凌亂的發(fā)型，就拒絕了。然而，當(dāng)小狗孤孤單單地往回走時(shí)，不小心掉進(jìn)了水坑里。這下好了新衣服弄臟了，新發(fā)型弄亂了，伙伴們都在忙著自己的事情，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)他。
◎通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)使角色“活”起來(lái)
有一天，玫瑰花看見(jiàn)小鳥(niǎo)從她頭上飛過(guò)，她仰起頭沖著小鳥(niǎo)喊道:“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你去過(guò)許多地方嗎 ”小鳥(niǎo)聽(tīng)了沒(méi)有理她，飛走了。這時(shí)，從地下鉆出一只小螞蟻，玫瑰花低下頭大聲問(wèn)道:“螞蟻，螞蟻，你經(jīng)常搬家嗎 ”螞蟻也沒(méi)有理她，爬走了。玫瑰花心想:“一定是他們自愧不如，不敢和我講話。”于是她更加驕傲了。
◎巧用對(duì)比，突出人物形象
有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，街回來(lái)一些枯草，就忙著做窩,準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲說(shuō)“寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。”
寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō):“傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照正好睡覺(jué)。”
冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”
◎用對(duì)比的手法，凸顯主題，推動(dòng)故事發(fā)展。
晚上，忽然下起了大雨，小狗的房子漏雨了，小狗拿來(lái)水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見(jiàn)了，趕緊幫忙把小狗的房子修好了。
小狗看著修好的房子，再看看渾身濕透的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。
◎把故事中的角色當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)
勤勞的啄木鳥(niǎo)給長(zhǎng)頸鹿送去了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，給小羊送去了毛茸茸的帽子，給小猴送去了厚厚的棉衣……大家興高采烈地走出家門(mén)，在森林里盡情地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎!
◎有序表達(dá)，交代清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
有一位同學(xué)編寫(xiě)了一個(gè)《膽小的老虎大王》的童話故事，他將故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果列了出來(lái)。
起因：森林里有一位老虎大王，他膽子非常小，經(jīng)常被狐貍欺負(fù)，餓得皮包骨頭。
經(jīng)過(guò)：森林里的小動(dòng)物們?yōu)樗g盡腦汁，他們通過(guò)教給老虎大王爬樹(shù)跳躍等本領(lǐng)來(lái)幫助老虎大王鍛煉膽量
結(jié)果：老虎大王逐漸膽大起來(lái)，還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
◎分清主次，抓住重點(diǎn)
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)箏在天空中飛翔，他一邊飛一邊看，突然發(fā)現(xiàn)一只黃色的毛茸茸的小鳥(niǎo)在撲騰，原來(lái)他正在吃力地學(xué)飛。風(fēng)箏不屑一顧地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“笨蛋小鳥(niǎo)，你這樣的就別學(xué)飛了,就憑你是飛不高的。”稚嫩的小鳥(niǎo)一邊刻苦地學(xué)飛，一邊回答道:“你錯(cuò)了，我是靠自己的力量飛起來(lái)的，而你是靠風(fēng)婆婆和小朋友的幫助才飛得那么高，離開(kāi)了他們，你還能飛那么高嗎 ”風(fēng)箏聽(tīng)后火冒三丈，氣憤地大喊:“我不需要?jiǎng)e人的幫助，也能飛得高、飛得好!”說(shuō)完他就拼命地掙斷了線像瘋子一樣亂飛。他在天上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后，還是失去了平衡，掉了下去掛在了樹(shù)枝上。風(fēng)箏急得大喊:“救命啊，救命啊，誰(shuí)來(lái)幫幫我!
小鳥(niǎo)急忙吃力地飛過(guò)來(lái)把風(fēng)箏從樹(shù)枝上叼下來(lái)。風(fēng)箏撿回了一條命后臉紅了起來(lái)，什么話也說(shuō)不出來(lái)了。
◎故事情節(jié)設(shè)置巧妙，為下文玫瑰花的結(jié)局埋下了伏筆。
這一天，下起了大雨，泥土把玫瑰花的衣裙弄臟了，玫瑰花焦急地喊：“哎呀，泥土，你快走開(kāi)！你只會(huì)弄臟我美麗的裙子！”泥土聽(tīng)了，背起包袱，傷心地走開(kāi)了。
◎運(yùn)用對(duì)比的手法，通過(guò)描寫(xiě)玫瑰花和小蜜蜂之間的對(duì)話，突出了玫瑰花的傲慢自大和無(wú)禮。
一天，飛來(lái)了一只勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂彬彬有禮地問(wèn)：“親愛(ài)的玫瑰花小姐，你如此美麗，我能在你身上采花蜜嗎？”玫瑰花瞥了它一眼，傲慢地說(shuō)：“我身上的花蜜只給高貴的人采，你趕緊走開(kāi)！”小蜜蜂難過(guò)地飛走了。
◎情節(jié)有趣，想象新奇。
玫瑰花的花瓣上凝成了一滴晶瑩的水珠——這是它擔(dān)心大樹(shù)而流下的眼淚。這滴水珠滑落在啄木鳥(niǎo)的翅膀上，啄木鳥(niǎo)隨口把水珠啄掉了。突然，一股奇異的溫暖盈滿了啄木鳥(niǎo)的胸膛，它感到很幸福，可也只是一瞬間，啄木鳥(niǎo)那顆心又重新變得冰冷了。它繼對(duì)玫瑰花說(shuō)：“我一般是不隨便管別人的事的，不過(guò)我正好需要玫瑰花瓣來(lái)制香水。先說(shuō)好，我每抓一條蟲(chóng)子，你就要付給我一片花瓣當(dāng)酬金。”玫瑰花眼含熱淚，輕聲催促說(shuō)：“我知道了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，請(qǐng)您快點(diǎn)兒給大樹(shù)醫(yī)治吧！它疼得快受不了了！”
◎環(huán)境描寫(xiě)，交代故事發(fā)生的背景。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小狗穿著一件新衣服來(lái)到小河邊。他在河邊洗打扮一番后，對(duì)著河水中的自己滿意地笑了。抬起頭，金黃的太陽(yáng)有些刺眼卻暖暖的。他拿出備好的糕點(diǎn)，攤開(kāi)墊子，打算好好地享受日光浴。
◎采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描寫(xiě)，體現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)。
“小狗，別曬太陽(yáng)了，快來(lái)幫我蓋房子吧。”小豬的聲音打斷了小狗的美夢(mèng)。小狗說(shuō):“不干不干，蓋房子會(huì)弄臟我的新衣服，曬太陽(yáng)才舒服啊。”小豬剛走開(kāi)，小狗又聽(tīng)到小鴨的聲音:“小狗，快來(lái)幫我磨面吧。”小狗不耐煩地說(shuō);“不干不干，磨面會(huì)弄亂我的新發(fā)型，曬太陽(yáng)才愜意呢。”
開(kāi)頭在一篇作文當(dāng)中是至關(guān)重要的，開(kāi)頭是一篇文章的最關(guān)鍵的部分。既要給文章開(kāi)好頭兒，又不能占太多篇幅，還要吸引讀者的注意，同時(shí)又能把文章的核心意思在第一段中或者開(kāi)頭部分表述清楚，因此語(yǔ)言上要求有個(gè)性，篇幅上要求不能太長(zhǎng)，還得體現(xiàn)出獨(dú)特的文風(fēng)。
◎外形描寫(xiě)式：
一個(gè)星期天的早晨，森林醫(yī)生早早醒來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始工作。它的嘴又長(zhǎng)又尖，眼睛圓溜溜的，身體呈綠色，翅膀非常有力，尾巴向上翹起。
◎開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：
啄木鳥(niǎo)開(kāi)了一家雕刻店，它的嘴巴是天生的雕刻工具，所以它賺了很多錢(qián)。
◎開(kāi)篇點(diǎn)題：
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞……可是國(guó)王卻感覺(jué)不到春天，于是他命令臣民為他尋找春天。
◎環(huán)境描寫(xiě)式：
小河邊有一叢玫瑰花，每一朵都非常漂亮。粉紅粉紅的花瓣，嫩綠嫩綠的葉子，看上去就讓人賞心悅目。
◆交代背景式：
國(guó)王有一個(gè)美麗的公主，很多王子都想娶這位公主為妻。但是，國(guó)王舍不得把公主嫁出去，所以想方設(shè)法為難那些前來(lái)求婚的王子。
◆語(yǔ)言描寫(xiě)式
從前，有一條小溪，它很自大。它碰到了小河，說(shuō)：“我可厲害了，我天天給禾苗送水、給動(dòng)物解渴、給小石頭洗澡…我對(duì)大家的貢獻(xiàn)可大了，大家都離不開(kāi)我。”小河說(shuō)：“你不是最厲害的，大海才是最厲害的。”小溪很不服氣，它就和小河一起去看大海。
◎場(chǎng)景描寫(xiě)式
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，住在小河邊的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生開(kāi)始忙了起來(lái)。因?yàn)樘鞖鉄崃耍瑯?shù)上的蟲(chóng)子越來(lái)越多了。
六一兒童節(jié)這天，森林里真熱鬧哇！森森超市里擺放著各種各樣的玩具，還有好多好吃的糖果。
◎交代事由式
①一大早，森林國(guó)國(guó)王獅子一醒來(lái)就派人到森林超市去買(mǎi)了999朵玫瑰花，今天是他和王后結(jié)婚十周年紀(jì)念日。
②花園里，有一株非常漂亮的玫瑰花。每當(dāng)人們路過(guò)這里時(shí)，都情不自禁地低下頭來(lái)，聞一聞它的芳香，并贊美它幾句。就這樣，玫瑰花漸漸高傲自大起來(lái)，認(rèn)為自己就是美的化身。
④星期天，美麗的森林王國(guó)貼出了一張告示，上面寫(xiě)著：“星期一在小河邊舉行森林選美大賽，冠軍會(huì)獲得獎(jiǎng)金若干。”
◎介紹故事起因
①?gòu)那埃幸恢蛔哪绝B(niǎo)，為了方便森林里的小動(dòng)物，就開(kāi)了一家超市。
②一天早晨，陽(yáng)光燦爛，花王國(guó)熱鬧非凡。聽(tīng)說(shuō)，花王國(guó)一年一度的選美大賽就要開(kāi)始了，贏了的花不僅能成為花王國(guó)的公主，而且能成為花仙子的助手，跟著花仙子去天庭參觀呢！
◎點(diǎn)明故事的角色地點(diǎn)
①茂密的森林里有一株玫瑰花，它的花瓣火紅火紅的，腰桿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。
②在遙遠(yuǎn)的海洋里，有一位美麗的人魚(yú)公主。她最愛(ài)坐在礁石上，哼著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，看著柔和的波浪有規(guī)律地一層層向遠(yuǎn)處蕩漾而去。她的子民圍在她的周?chē)瑲g笑著，嬉戲著。
◎設(shè)置懸念，引人入勝
①往年的春天，河邊的桃樹(shù)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)花了，今年卻遲遲沒(méi)有開(kāi)花。住在河邊的猴子們都十分疑惑，決定展開(kāi)一次調(diào)查。
②就在剛剛，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生接到了國(guó)王的一個(gè)電話，此時(shí)此刻他正在趕往皇宮的路上。一路上啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò)，路邊的行人和車(chē)子都紛紛給啄木鳥(niǎo)醫(yī)生讓路。
◎以疑問(wèn)句開(kāi)頭，激發(fā)閱讀興趣
你見(jiàn)過(guò)只有拇指大小，卻和我們一樣能吃飯、說(shuō)話和思考的小人嗎？是不是覺(jué)得很新奇？
◎開(kāi)頭設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣
在一個(gè)村子里，生活著許許多多的小動(dòng)物，它們相處得很融治，直到一條響尾蛇出現(xiàn)……
◎自然開(kāi)頭，引出故事
冬天快到了，熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到天寒地凍的時(shí)候住進(jìn)去，就可以暖暖和和地睡上一覺(jué)，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)了。
◎開(kāi)篇交代故事背景
冬天來(lái)了，大雪紛飛。阿里國(guó)的國(guó)王興趣勃勃地帶著大臣們來(lái)到國(guó)家五A級(jí)風(fēng)景區(qū)——阿里山景區(qū)巡視，順便欣賞雪景。
◎交代故事背景
在遙遠(yuǎn)的格麗格山區(qū)，有一個(gè)古老的部落。部落里有一位年輕帥氣的小王子。
一篇好文章，除了有引人入勝的開(kāi)頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾是作者思路的終點(diǎn)，是篇章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。作為篇章的一個(gè)特殊部分，結(jié)尾有兩個(gè)作用：一個(gè)是收束全文，點(diǎn)題。一個(gè)是加深讀者的印象。既要善于歸納總結(jié)，使篇章完整嚴(yán)謹(jǐn)，又要能給讀者留有回味的余地，產(chǎn)生深刻的印象。
◎總結(jié)式
小草的生命力是多么頑強(qiáng)！小草，我喜歡你！
◎愿望式
我要說(shuō)，玫瑰花對(duì)大樹(shù)的友情是真正的友情！希望我們?cè)谏钪性竿揭材苡龅竭@樣真正的朋友！
◎點(diǎn)題式
原來(lái)，玫瑰花決定犧牲自己身上的刺來(lái)救啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)吃了這些嬌嫩的刺，總算恢復(fù)了些力氣，她由衷地說(shuō)道：“謝謝你，玫瑰花，你不僅好看，還心地善良，你是世界上最美的玫瑰花。”玫瑰花聽(tīng)了，不好意思地笑了。
◎反問(wèn)式
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，鳥(niǎo)與獸恢復(fù)和平了，揭穿了蝙蝠的陰謀。這時(shí)，鳥(niǎo)類也不接受它，獸類也討厭它。于是，可憐的它，只好孤零零地獨(dú)自生活。可是，這又能怨誰(shuí)呢？身人回不不生王國(guó)正
◎點(diǎn)明中心式
評(píng)委大象伯伯揭開(kāi)了謎底：“外在美往往會(huì)迷惑人的眼睛，而內(nèi)在美卻能打動(dòng)人的內(nèi)心”美美慚愧地低下了頭。
◎揭示主題式
驕傲的玫瑰花明白了：我們不能自以為是，終有比我們更強(qiáng)大的。無(wú)論做人還是做事，一定要踏踏實(shí)實(shí)，面對(duì)任何人和事都要謙虛對(duì)待。
◎思考總結(jié)式
玫瑰花聽(tīng)了，后悔極了，但已經(jīng)晚了，驕傲的玫瑰花最后變得焦黃，凋謝在夕陽(yáng)的余暉里！
◎自然結(jié)尾式
為了感謝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，大樹(shù)選了最香、最美的玫瑰花送給這位森林醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生開(kāi)心地笑了。
從此以后，森林國(guó)國(guó)王天天參加體育鍛煉，身體一天比一天健康了。
◎表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)式
謝謝你，可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)。你是真正的森林衛(wèi)士，我要向全國(guó)人民表彰你為森林所做出的貢獻(xiàn)。
◎與讀者互動(dòng)
①小蝌蚪們究竟能不能找到媽媽呢？我想肯定可以的。你瞧，他們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出了四條腿，尾巴漸漸消失了。
②怎么樣，啄木鳥(niǎo)是不是很聰明？有機(jī)會(huì)你也來(lái)逛逛這個(gè)森林超市吧！
◎交代圓滿的故事結(jié)局
①小動(dòng)物們看著生機(jī)勃勃的家園，幸福地笑了！動(dòng)物王國(guó)的冬天再也不寒冷了！(葉哲瀚)
②老樹(shù)爺爺?shù)牟⊥耆昧耍挥迷僭獾胶οx(chóng)們的啃食，森林里的動(dòng)物們都夸獎(jiǎng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，還一起給他送上了“華佗再世”的錦旗。之后，每當(dāng)動(dòng)物們身體不適時(shí)，總會(huì)去啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的診所看病求醫(yī)。
◎總結(jié)教訓(xùn)，呼吁行動(dòng)
①結(jié)果，小母雞肚子里一顆藍(lán)寶石也沒(méi)有，國(guó)王后悔極了。本來(lái)，他只要再等幾天就能再得到藍(lán)寶石的，現(xiàn)在什么也沒(méi)有了。看來(lái)，凡事都要遵循自然規(guī)律，不能心急，心急吃不了熱豆腐。(王一諾)
②經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，小猴子家的火終于被撲滅了。各位小伙伴，日常生活中，一定要注意用電用火安全，杜絕火災(zāi)隱患喲！
◎篇末點(diǎn)題，給人啟迪
國(guó)王明白了:原來(lái)春天就在我們的生活中，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到春天！
◎點(diǎn)明中心，呼應(yīng)開(kāi)頭，讓故事有意義。
啄木鳥(niǎo)沒(méi)有再回來(lái)過(guò)，它覺(jué)得分不清好壞對(duì)錯(cuò)的人是不值得幫助的。
◎以想象結(jié)尾，表達(dá)心愿
這晚，啄木鳥(niǎo)做了一個(gè)美夢(mèng)，在夢(mèng)里，書(shū)本、文具盒還有書(shū)包都圍在它的身邊跳起了歡快的舞蹈。
◎?qū)υ捠浇Y(jié)尾，點(diǎn)明中心
猴子來(lái)看它們，問(wèn)：“你們一定都找到了發(fā)財(cái)致富的錦囊妙計(jì)了吧？”小鴨子和獅子先是搖搖頭，想了一會(huì)兒，它們突然明白了，齊聲回答道：“我們都找到發(fā)財(cái)致富的錦囊妙計(jì)了，那就是——?jiǎng)趧?dòng)！”
◎自然結(jié)尾，揭示道理
一路上，警察告訴小兔們以后不要輕信狐貍的話。小兔們回到了家里，兔媽媽對(duì)送它們回來(lái)的警察表示感謝。小兔們低著頭很不好意思地坐在椅子上，它們表示今后一定會(huì)擦亮眼睛，不再上當(dāng)受騙。
◎結(jié)尾自然，且有新意
國(guó)王巡山歸來(lái)，頒布了一道嘉獎(jiǎng)令：“啄木鳥(niǎo)為我們阿里國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)！”
◎交代故事結(jié)尾，與開(kāi)頭呼應(yīng)。
從此，玫瑰成了純潔愛(ài)情的象征。

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