資源簡介

標題 6.2《做負責任的人》2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊
核心 素養 目標 道德修養：對履行社會責任不言代價與回報的人心懷感激之情，并努力向他們學習。 健全人格：培養責任意識，勇擔責任，完善自我。 責任意識：能夠正確評價承擔責任的代價與回報，作出最合理的選擇，能為自己的選擇負責，努力做一個負責任的公民。
教學 重點 承擔責任的代價與回報。
教學 難點 自覺承擔責任。
教學過程
導入 新聞熱點： 近日隨著緬甸政府軍和民族武裝的沖突越來越白熱化，很多緬甸人紛紛逃離家園進入難民營，避免受到戰火的影響。但也有一大群緬甸人考慮的并不是到國內避難，而是直接涌入中緬邊境口岸，要求進入中國以尋求庇護。在距離中國國境大門只有不到50米的地方停了下來，目測至少有上千人，這群人中不乏有很多老人、婦女和兒童，搭著帳篷席地而坐，或是直接站著喊口號要求進入中國。這些人中還有不少聲稱自己祖上“有中國血統”，也有拿著國際人道主義、歐盟收容難民來舉例，向中國進行道德施壓。 思考：中方這次嚴守邊境的意義是什么？
授新課 探究與分享： 班上要進行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說:“選擇擔任班委就意味著選擇了一種責任，希望大家認真對待，積極參選。” 選擇做班委就意味著承擔責任，那么，這份責任是什么 如果承擔這個責任，可能要付出什么 如果承擔這個責任，對我們會有什么幫助 有沒有哪種選擇不需要付出代價 提示：代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。 回報：這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。 經過競選，小龍順利成為班委的一員。為了做好工作，他把學習之外的大部分時間投入班級事務的管理中，雖然很累，但也很充實，處事能力也得到了鍛煉和提高。然而，班委工作也給他帶來煩惱。因為課余時間要忙于工作，他和朋友們一起娛樂的時間減少了。有些同學違紀后找小龍求情希望他看在好朋友的面子上，不要把違紀的事情記錄下來，但小龍認為自己應該堅持原則，秉公辦事。為此，一些同學經常在背后埋怨小龍。 思考：如果你是小龍，下一屆班委改選時，你還會繼續參加嗎 說說理由。 提示：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。 材料分享：9月8日，海南海口，數十名武警官兵救災累倒，借著高樓的影子遮陽休憩，為了高效清理斷木，官兵們連續奮戰十余個小時，累了便在原地休整，餓了就吃自熱食品果腹。也有救援一線的部隊官兵在工作間隙，幾個人分享一碗食物，隨后立刻投入救援現場。 議一議：如果你是救援人員，在允許自愿報名是否參加救援的情況下，你的選擇會是什么，你是如何思考的，請闡述你的心路歷程。 提示：選擇承擔責任就意味著選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估作出合理的選擇。 材料分享：據不完全統計，近代以來我國已有約2000萬名烈士為國捐軀，其中有名有姓的只有196萬名，更多的是無名烈士？ 他們隱沒于人海之中，在看不見的戰場上，與敵斗智斗勇;他們無私奉獻，卻甘于無名;他們勝利歸來時，沒有鮮花掌聲的贊美，也沒有聚光燈下的榮光……這一切，只為維護國家安全和人民安康。 思考：這些烈士為什么要承擔社會責任？ 提示：①在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。 ②正因為他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。 致敬最可愛的人:長大后，我就成了你 小時候，想著長大成為一名光榮的人民解放軍戰士。面對生死、災難、敵人……他們忠誠奉獻、拼搏、努力……成為一代人的向往、一代人的驕傲、一代人的自豪、一代人的榜樣而如今 ，“長大后，我真的成了你。”我們來聽聽程強的故事。 思考：“天地生人，有一人當有一人之業;人生在世，生一日當盡一日之勤。”結合程強的經歷青少年應該如何承擔責任 提示：無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。
板書 設計
課堂 檢測 1.承擔責任=代價(付出時間、精力、金錢，受到責備甚至處罰等)+回報(良好的自我感覺、自我能力的提高、他人的尊重和贊許等)。這個公式表明 (　　) A.我們應通過權衡代價與回報來選擇是否承擔責任 B.承擔責任既意味著付出代價，也意味著獲得回報 C.承擔責任只有精神方面的回報 D.承擔責任的代價總是大于回報 2.李菊是班里的文藝委員。星期天下午，她正準備去敬老院為爺爺奶奶們表演文藝節目，突然父親打來電話，要帶她去看馬戲表演。她猶豫了一會兒，還是決定去敬老院表演節目。這告訴我們 (　　) ①要學會選擇自己應該承擔的責任 ②應按照時間的先后順序選擇責任 ③要對承擔責任的代價與回報作出正確評估 ④要考慮主次和輕重緩急，合理地選擇責任 A.②③④　B.①②③　C.①③④　D.①②④ 3.皮膚曬傷、大面積脫皮、手腳磨出血泡、沙袋蹭傷脖子……解放軍和武警部隊官兵們咬咬牙，繼續加入抗洪戰斗，只為爭分奪秒搶救人民群眾的生命和財產。官兵們的行為體現了 (　　) ①承擔責任不言代價與回報②人民的利益高于一切 ③每個人扮演著不同的角色④不怕犧牲，追求名利 A.①②③　　B.①②　　C.①③　　D.①②④

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