資源簡介

河南省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上期第二次月考
日 語
注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在試卷和答題卡指定位置上。
2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B斜筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用程度擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。同答非選擇題時(shí)，將答案用0.5mm的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
第一部分聽力 (共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié)(共5 小題; 每小題1.5分, 滿分7.5分)
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后，都留有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。
A.6か月 B.9か月 C.12か月
1.男の人はペンを何本買いますか。
A.2本 B.4本 C.6本
2.テストはいつしますか。
A.20 日 B.27 日 C.28 日
3.二人は今度の日曜日、 どこに行きますか。
A.公園 B.博物館 C.神社
4.女の人はどんな飲み物にしますか。
A.ジュース B.お茶 C. コーヒー
5,女の人は誰とテニスを見に行きますか。
A.母 B.弟 C.妹
第二節(jié)(共15 小題;每小題1.5分, 滿分22.5分)
聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個(gè)小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘； 聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至 8題。
6.女の人は、どうして森を散歩することを始めましたか。
A.他の家族はみんな忙しいから
B.子どもが森で遊ぶことが好きだから
C.瘦せたいから
7.女の人は何をうれしく感じますか。
A.犬と一緒にいること
B.勉強(qiáng)や仕事で忙しくなること
C.森を散歩すること
8.女の人は今、いつ犬と森を散歩しますか。
A.每日の朝 B.每日の夕方 C.每日の夜
聽下面的錄音，回答第9至 11題。
9.男の人はこれから何をしますか。
A.殘業(yè)する B.カラオケに行く C.祖母の見舞いに行く
10.女の人は祖母の家に行って、何をしますか。
A.部屋で殘業(yè)する B.一緒に買い物に行く C.家事の手伝いをする
11.女の人は最近、 どうして祖母の家に行きませんでしたか。
A.忙しいから B.約束があるから C.自分が病気だったから
聽下面的錄音，回答第12至14題。
12、今日の発表はどこでしますか。
A.第1教室 B.第2教室 C.第1教室と第2教室
13.発表の教室はどうして変わりましたか。
A.他の人に教室を使われてしまったから
B.発表に出席する人が増えたから
C.予定した教室のパソコンの調(diào)子が悪いから
14.女の人はこれから何をしますか。
A.教室を予約する B.資料をコピーする C.資料を配る
聽下面的錄音，回答第15至 17題。
15.女の人は男の人に何を聞いていますか。
A.喫茶店の場(chǎng)所 B.郵便局の場(chǎng)所 C.本屋の場(chǎng)所
16.女の人はこれから、まず何をしますか。
A.北口を出る B.駅に戻る C.まっすぐ歩く
17.喫茶店はどこにありますか。
A.郵便局の前 B.本屋の隣 C.コンビニの隣
聽下面的錄音，回答第18至20題。
18.女の人は何に困っていますか。
A.外出すること
B.明日一人で食事に行くこと
C.店の予約が取れないこと
19.男の人はこれから、誰に聞きますか。
A.山田先輩 B.田中さん C.部長
20.男の人はこれから、何について聞きますか。
A.場(chǎng)所 B.時(shí)間 C.人數(shù)
第二部分閱讀 (共20小題 ； 每小題2.5分，滿分50分)
閱讀下列短文，從A、 B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并填寫在答題卡上。
(一)
日本は狹くて、土地が高いので、小さいアパートが普通です。たいていの日本の家には洋間と和室があります。
同じ広さの洋間と和室を比べてみると、和室のほうがいろいろな使い方ができるから、便利です。洋間はテーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから、狹い部屋がますます狹くなります。
( ア )、和室では座布団を使います。和室は広くて便利です。1つの和室が食堂、居間、客間、寢室などになります。タタミに座るので、天井が高くなると感じます。
和室にいつも家族が集まって、家族の交流が多くなって素晴らしいと思います。便利で広い和室は狹い日本にぴったり(相稱/正合道)です
21、 「小さいアパートが普通です」がある。それはなぜですか。
A.日本人は小さいアパートが好きですから。
B.小さいアパートが便利ですから。
C.小さいアパートが安いですから。
D.日本は狹くて、土地が高いから。
22、どうして洋間がますます狹くなりますか。
A.洋間が小さいから。
B.洋間はテーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから。
C.洋間の使い方が多いですから。
D.洋間が食堂、居間、客間、寢室などになるから。
23、 ( ア ) には何を入れますか。
A.でも B.それに C.そして D.それから
24、洋間と和室について、正しくないのはどれですか。
A.同じ広さの和室より洋間の使い方のほうが多いです。
B.テーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから、洋間が狹くなる。
C.1つの和室が食堂、居間、客間、寢室などになります。
D.和室では、 タタミに座るので、天井が高くなると感じます。
25、筆者は何が日本に合っていると思いますか。
A.洋間 B.和室 C.タタミ D.天井
(二)
日本で暮らす外國人はよく日本の文化に感心したり、驚いたりしています。その中の1つが子供のお弁當(dāng)だそうです。西洋ではサンドイッチ(三明治) はただ何かを挾むだけの簡単な物が多いです。 ア 、 日本ではサンドイッチでもそのままではなく、丸くしたり、子供が喜ぶ自動(dòng)車や動(dòng)物の形に作ったりします。リンゴを入れて兎にしたり、だるま(不倒翁) にしたり、小さなソーセージ(小香腸) も章魚だけでなく、さまざまな動(dòng)物や心の形にしたりします。とても可愛らしくできているので、食べるのがもったいない(奢侈、浪費(fèi)) ほどです。
多くの外國人はお弁當(dāng)作りにそんなに時(shí)間を掛けられないし、作り方も分からないと困っているそうです。でも、前の日のおかずや冷凍食品などを使って、あまり時(shí)間を掛けずに見た目がいいお弁當(dāng)を作ることができます。基本はいろいろな物を少しずつきれいに見えるように入れることだと思います。
26. ア には何を入れますか。
A. しかし B.それで C.それに D.それとも
27. 「とても可愛らしくできている」 とあります、それはなぜですか。
A.ただ何かを挾んだだけで、簡単に作ったから
B.いろいろ工夫していろいろな形に作ったから
C.長時(shí)間を掛けて作ったから
D.前の日のおかずや冷凍食品などで作ったから
28.外國人は日本人が作るようなお弁當(dāng)をどう思っていますか。
A.日本人が作るようなお弁當(dāng)を作りたいです。
B.時(shí)間があれば日本人が作るようなお弁當(dāng)を作れます。
C.可愛らしくて食べられません。
D.日本人が作るようなお弁當(dāng)を作るのは大変です。
29.どうすれば見た目がいいお弁當(dāng)ができますか。
A.冷凍食品をそのまま入れればいいです。
B.少しずついろいろな物をきれいに入れればいいです。
C.量を少なくすればいいです。
D.時(shí)間を掛けなければできません。
30.文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。
A.西洋ではあまりお弁當(dāng)を作りません。
B.見た目がいいお弁當(dāng)を作るには長い時(shí)間が掛かります。
C.子供のお弁當(dāng)に外國人は感心しています。
D.リンゴで章魚や心などの形を作ります。
(三)
富士山は標(biāo)高3,776 メートルで、日本で一番高い山で、世界文化遺産でもある。登山道が整備されているため、每年何十萬人もの人が山頂を目指すそうだ。私もツアー(團(tuán)體旅游)に參加して登ることにした。
登りはじめは楽しかった。でも、3時(shí)間くらいすると、だんだん巖が多くなり,登りにくくなってきた。 ( ア ) 天気も悪くなり、前も後ろも真っ白でほとんど見えなくなってしまった。そこはちょうど曇の中だったのだそうだ。何も見えずに、ただ一歩ずつ前に進(jìn)むしかなく、この時(shí)は不安で辛かった。しばらくすると、急に天気がよくなった。雲(yún)が移動(dòng)したのではない。私たちが雲(yún)の上に出たのだ。足の下には曇が海のように広がっていた。素晴らしい景色を見たら元?dú)荬訾皮啤?目標(biāo)の山小屋に予定時(shí)間に著くことができた。そして私たちはそこで一泊した。
次の朝、まだ暗いうちに山小屋を出発して山頂まで登ったが、そこでは大勢(shì)の人が太陽を待っていた、やがて、薄暗かった空が次第に明るい色になって、そして空の下の部分だけがオレンジ色に変わってきた。そして、太陽が靜かに登り始め、まぶしい光が伸びてきた。光はどんどん強(qiáng)くなり、私たちを照らした。山頂はとても寒かったが、太陽の光が當(dāng)たって身體が暖かくなるのを感じた。
富士山に登るのは大変だったが、登らなければできない素晴らしい経験がいくつもできた。毎年登る人もいると聞くが、その人たちの気持ちがよくわかる。
31、文中に「山頂を目指すそうだ」があります。それはなぜですか。
A.富士山は日本で一番高い山で、世界文化遺産でもあるから。
B.登山道が整備されているから
C.人は山を登るのが好きですから。
D.富士山はきれいですから。
32、( ア ) には何を入れますか。
A.それから B. しかし C.それでは D.その上
33、筆者は富士山を登ったことがありますか。
A.はい、 ありません。 B.いいえ、 あります。
C.はい、あります。 D.いいえ、 ありません。
34、筆者は富士山を登ることについてどう思いますか。
A.楽しかったです。
B.苦しかったです。
C.大変だったが、素晴らしい経験がありました。
D.大変だったが、つらい経験がありました。
35、文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。
A.筆者はツアー(團(tuán)體旅游)に參加して登ることにしませんでした。
B.山を登ることははじめは楽しかったが、後は不安で辛かった。
C.筆者は目標(biāo)の山小屋に予定時(shí)間に著くことができなかった。
D.山頂で太陽を待っていた人は少ないです。
(四)
日本では、秋の魚を取るのに非常に適した季節(jié)は、以下の利點(diǎn)を持っています。
一、魚類資源が豊富です。
秋になると魚は水溫の変化を感じ、寒い季節(jié)を乗り切るエネルギーを蓄えるためにたくさんの餌を食べなければなりません。これにより、魚群が積極的に餌を採り、活動(dòng)範(fàn)囲が集中するため、漁獲の成功率が高くなります。
多くの魚が秋に大規(guī)模な回遊を行います。例えば、長距離回遊性を持つマグロやカツオなどは、秋に日本近海を通過します。これらの回遊魚群は日本の漁業(yè)に豊かな資源をもたらしています。
二、海洋環(huán)境が適しています。
秋の海水溫はだんだん低くなりますが、冬のような寒さにはなりません。魚が活発になって漁にくくなることもなければ、水溫が低くなって魚の生存や活動(dòng)に支障をきたすこともありません。
( ア )、漁師にとっても手頃な水溫は海に出て作業(yè)しやすい環(huán)境で、極端な水溫による作業(yè)の難しさやリスク (風(fēng)險(xiǎn)) を軽減してくれます。
秋の海は通常穏やかで、波や波が比較的少ないです。これは漁船の安全な航行と操業(yè)の円滑な進(jìn)行に役立ちます。
三、市場(chǎng)の需要が旺盛です。
秋の飲食業(yè)のシーズンでも、魚介類のレストランや市場(chǎng)は、新鮮な魚の需要が多い、漁民の魚を迅速に販売することができる良い経済効果を獲得します。秋の気候は乾燥し、気溫も適度なので、水揚(yáng)げされた魚は貯蔵や加工がしやすくなります。冷蔵、冷凍、塩漬けなどで魚の保存期間を長くすることで、市場(chǎng)の長期的なニーズに応えることができます。いくつかの魚は、秋には、加工処理を経て、魚の干物、魚の缶詰など、さまざまな特徴的な魚介類の製品を作成することができる、製品の付加価値を増加します。
36.日本の秋漁で魚が豊富な主な理由はどれですか。
A.魚がたくさん繁殖します。
B.越冬のためにエサをたくさん食べます。
C.海洋ではプランクトンが減り魚の競爭が減ります。
D.秋の海流は最も多くの魚をもたらします。
37.秋の海の環(huán)境が漁に有利な點(diǎn)に合っていないのはどれですか。
A.適度な海水の溫度です。
B.海が安定しています。
C.波が激しく群れを刺激するのに適しています。
D.漁船の安全航行に殺立ちます。
38.秋の日本の漁の需要が旺盛な理由はどれですか。
A.人々はシーフードが嫌いです。
B、秋は祭りがなく需要が少ないです。
C.お祭りや消費(fèi)シーズンには魚の需要が多くなります。
D.秋の魚は保存が難しく需要が少ないです。
39.文中の ( ア ) にどれを入れますか。
A.また B.まだ C. それから D.炒茄口
40.日本の秋の漁では、どれが漁獲量に影響を與える要因ではありませんか。
A.魚の回遊コース
B.海流の変化
C.漁船の數(shù)
D.秋の気候條件
第三部分語言運(yùn)用(共20小題，每小題1.5分，滿分30分)
第一節(jié) ：閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。 (共10小題：每小題1.5分, 滿分15分)
1年前、田中さんは北京へ留學(xué)に行きました。女子用の寮 41 住んいました。最近、帰國しました。田中さんが東京に 42 から、家族が歓迎會(huì)を開きました。その時(shí)に 43寫真があります。寫真を 44 ながら 田中さんの家族を紹介しましょう。
田中さんの隣にいるのが目が 45 大きいお母さんです。そして、お母さんの前にいる髭のある人はおじさんです。単身赴任の原因で、娘とよくメールの交換をしています。おじさんの隣にいる人はお婆さんです。お年寄りですが、とても元?dú)荬扦埂ｓ姢? 46 若い女性はお姉さんです。英語がとても上手です。働きながら中國語教室に 47 て、ます。ネクタイを締めた男性はお父さん 48 、車の運(yùn)転が上手です。田中さんが東京 49著いた時(shí)、お母さんと一緒に空港まで 50 に行きました。
41、 A.を B.で C.に D.と
42、A.帰り B.帰て C.帰んで D.帰って
43、A.撮る B.撮つ C.撮り D.撮った
44、 A.見 B.見て C.見り D.見た
45、A.きれいに B.きれい C.きれくて D.きれく
46、 A.長い B.長く C.長くて D.長いに
47、A.通っ B.通し C.通じ D.通ん
48、A.が B.に C.て D.で
49、 A.に B.で C.を D.が
50、A.迎える B.迎え C.迎えて D.迎えた
第二節(jié) (共10小題 : 每小題1.5分, 滿分15分)
閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式，括號(hào)內(nèi)單詞有雙下劃線時(shí)，寫出該單詞的漢字或假名。
銀座と淺草は東京都內(nèi) 51 有名な商業(yè)地區(qū)で、地下鉄で 52 (便利) 行けます。
銀座は東京都中央?yún)^(qū)に位置して、日本の最も有名な商業(yè)地區(qū)の1つです。銀座の 53(歴史) は江戸時(shí)代にさかのぼります。最初は官庁が銀貨を鱗造したところです。現(xiàn)在、銀座は世界の高級(jí)ブランド、高級(jí)デパートの中心 54 なっていて、濃厚な商業(yè)雰囲気と贅沢感に満ちています。
淺草は淺草寺を中心とした繁華街の総稱で、東京都臺(tái)東區(qū)にあります。淺草寺は日本で最も古いお寺の一つで、長い歴史と文化 55 持っています。淺草 56 は江戸時(shí)代の風(fēng)情があふれ、古い建物や伝統(tǒng)的な商業(yè)街がたくさんあります。淺草 57 は、観光客は市井の雰囲気を感じ、 58 (さまざま) 食べ物を食べ、伝統(tǒng)的な民俗行事を楽しむことが59 (する)。
銀座 60 淺草も東京では外せない観光地で、それぞれ獨(dú)自の魅力と歴史を持っています。
第四部分寫作 (共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié) (滿分10分)
假如你是李明，前幾天你過生日時(shí)，你的日本朋友山田給你發(fā)了一封祝賀的信件，請(qǐng)你給他回信，感謝他對(duì)你的幫助，并表示希望能夠在日本見到他。
寫作要求：
(1)字?jǐn)?shù)為 80~120 字 ;
(2)格式正確，書寫清楚；
(3)使用「です ます」體。
第二節(jié) (滿分30分)
綠色環(huán)保，伴我成長。為了踐行環(huán)保理念，李明所在高中在今天舉行了環(huán)保志愿活動(dòng)(環(huán)境保護(hù)ボランティア活動(dòng))，大家一起去附近山上撿垃圾，共同維護(hù)自然環(huán)境，在大家的努力下，山上變得干凈整潔。請(qǐng)你以李明的名義，記錄下這次志愿活動(dòng)，寫一篇日語短文。
寫作要求 ：
(1)字?jǐn)?shù)為 200~250 字 ;
(2)格式正確，書寫清楚 ；
(3)使用「です ます」體。
2024-2025 學(xué)年高二年級(jí)第一次聯(lián)考
日語答案
第一部分聽力 (共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié)(共5 小題 ; 每小題1.5分, 滿分7.5分)
1~5 BCBCA
第二節(jié)(共15 小題;每小題1.5分, 滿分22.5分)
6~8 CCA 9~11 BCA 12~14 ACB 15~17 ABC 18~20 CBA
第二部分閱讀(共20小題；每小題2.5分，滿分50分)
(一) DBAAB
(二) ABDBC
(三) BDCCB
(四) BCCAC
第三部分語言運(yùn)用 (共20小題，每小題1.5分，滿分30分)
第一節(jié) (共10 小題, 每小題1.5分, 共15分)
41、C 42、D 43、D 44、A 45、B
46、C 47、A 48、D 49、A 50、B
第二節(jié) (共10 小題: 每小題1.5分, 共15分)
51.の 52.便利に 53.れきし 54.に/と 55.を
56.に 57.で 58.さまざまな 59.できます 60.も
第四部分寫作 (共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié) (滿分 10分)
例文：
山田さんへ
先日は誕生日のお祝いの手紙をもらいました。山田さんからの心溫まる言葉にとても感動(dòng)しました。いつも支えてくれて、本當(dāng)にありがとうございます。日本でお會(huì)いできる日を楽しみにしています。その時(shí)はぜひ一緒に楽しい時(shí)間を過ごしましょう。
10 月 24 日
第二節(jié) (滿分30分) 李 華
例文：
環(huán)境保護(hù)ボランティア活動(dòng)について
今日、私の高校で環(huán)境保護(hù)ボランティア活動(dòng)が行われました。みんなで近くの山に行ってゴミ拾いをしました。
自然環(huán)境を守るために、私たちは一緒に行動(dòng)しました。山には以前はたくさんのゴミが散らばっていましたが、私たちの努力によって、山はきれいになりました。
この活動(dòng)を通して、私たちは環(huán)境保護(hù)の重要性を再認(rèn)識(shí)しました。私たち一人一人が小さな行動(dòng)を積み重ねることで、大きな変化をもたらすことができます。
今後も私は環(huán)境保護(hù)に積極的に取り組んでいきたいと思います。
聽力原文 ：
第一節(jié)聽下面5段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后，都留有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.男:このペンをください。
女:はい。ありがとうございます。
男:あのう、緑のもありますか。
女:申し訳ございません。黒と赤しかないんですが……
男:じゃ、黒と赤を2本ずつください。
2.男:高橋さん、テストはいつですか。
女：來週の木曜日の午後です。
男:今日は20日ですから、27 日ってことですね。
女:いいえ、28 日です。
男:えっ、27 日じゃありませんか。
女:次の日ですよ。
男:そうですか、わかりました。
3.女:今度の日曜日、公園に行きませんか。
男:それもいいですが、天気予報(bào)によると、 日曜日は雨みたいですから、建物の中で楽しむのは、 どうですか。
女:そうですね。では、博物館は 最近、神社についての展覧會(huì)があるそうです。
男:いいですね。見てみたいです。
4.女:飲み物は決めた
男:ジュースはケーキと合わなそうだから、お茶にするよ。君は
女:私は、コーラを注文しようかなあ。
男:これからケーキを食べるのに、飲み物も甘くて大丈夫
女:そっか。 じゃ、 コーヒーにしようかな。
男:ホットコーヒーでいい
女:ううん、私は、冷たいのにする。
5.男:明日、弟さんとテニスの試合を見に行くんだよね。僕も妹と行くから、試合の後で一緒にご飯を食べようよ。
女:それが、弟は急に行けなくなったの……。
男:えっ、 じゃあ、君も行かないの
女:ううん、私はもちろん行くよ。でも、弟の代わりが母なの。
男:本當(dāng) お母さん、テニスに興味あるの
女:うん。父よりルールをよく知ってるよ。
第二節(jié)聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個(gè)小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。
6~8.
私の家の近くには森があります。先月から、毎日この森を犬と一緒に散歩するようになりました。それまでは、他の家族が犬の散歩をしていましたが、私痩せたいと言ったら、代わりにすることになりました。子どもの頃は、よくこの森で遊んでいました。しかし、大人になってからは、勉強(qiáng)や仕事で忙しくなって、なかなか森に行く機(jī)會(huì)がありませんでした。ですから、久しぶりに森を歩ことができ、とても嬉しく感じています。小鳥の聲を聞きながら雲(yún)を見ていると、気分が良くなります。最初、散歩は夕方にしていましたが、今は朝散歩しています。1日を気持ちよく始められるからです。
9~11.
男:鈴木さん、今日も一日お疲れさまでした。女:お疲れさまでした。
男:せっかく殘業(yè)がないので、これからみんなでカラオケに行くつもりですが、一緒に行きませんか。
女:行きたいんですけど、ちょっと用事があるんです。祖母の家へ行って、話の相手をしたり、家事を手伝ったりする約束をしていて。男:そうですか。
女:最近忙しくて、しばらく行ってなかったんです。久しぶりなので祖母も楽しみにしてるんじゃないかと思います。また今度、誘ってください。男:わかりました。では、また。
12~14.
男:佐藤さん、今日の発表ですけど、場(chǎng)所が第1教室に変わったって知ってますか。
女:第2教室が使えなくなるってことですね。どうしてですか。他の人が使いますか。それとも発表に出席する人が増えますか。
男:第2教室の機(jī)械の調(diào)子が悪いそうなんですよ。発表でパソコンを使わなければならないでしょう
女:それなら、仕方ありませんね。 ところで、発表の準(zhǔn)備は今どうですか。
男:資料はできているので、今からコピーするところです。
女:じゃあ、私も手伝いますよ。
15~17.
男:はい、こらちは「噢茶店春日(ハルヒ)」でございます。
女:すみません、場(chǎng)所がわからなくて。近くまで來ていると思うんですけど。
男:今、 どちらにいらっしゃいますか。
女:郵便局の前にいます。隣にあると思ったんですが……向こうにデパートがあります。
男:あ一、お客様、駅の北口を出ましたね。まず、駅に戻って、南口に出ていただけますか。それから、まっすぐ歩くと、大きな本屋さんがあります。店はその後ろです。隣にコンビニがあります。
女:ありがとうございます。道に迷ってしまって困っていました。男:いえいえ、気をつけていらっしゃってください。
18~20.
女:明日みんなで食事に行く店、いつものところに電話したら、予約がとれないって。どうしましょう……あ、もうこんな時(shí)問。
男:ああ、これから外出するんですね。 じゃ、私がやっておきます。山田先輩に紹介してもらいましょうか。彼なら部長が気に入りそうな店を知っているかもしれません。
女:大丈夫でしょうか。山田先輩も朝からすごく忙しそうでしたよ。
男:そうですか。あ!田中さんに聞いてみましょう。彼女なら、いい所を知っているはずです。
女:そうなんですか。 じゃあ、お願(yuàn)いします。
男:うん。任せてくださいね。
女:ありがとうございます。外の用事が済んだら電話しますね。
第二部分閱讀(共20小題；每小題2.5分，滿分50分)
閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并填寫在答題卡上。
(一)
日本は狹くて、土地が高いので、小さいアパートが普通です。たいていの日本の家には洋間と和室があります。
同じ広さの洋間と和室を比べてみると、和室のほうがいろいろな使い方ができるから、便利です。洋間はテーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから、狹い部屋がますます狹くなります。
( ア ) 、和室では座布団を使います。和室は広くて便利です。1つの和室が食堂、居間、客間、寢室などになります。タタミに座るので、天井が高くなると感じます。
和室にいつも家族が集まって、家族の交流が多くなって素晴らしいと思います。便利で広い和室は狹い日本にぴったり(相稱/正合適)です。
翻譯：
日本很狹小，土地又貴，所以一般都是小的公寓。大多數(shù)日本人家都有西式房間和日式房間。
對(duì)比同樣面積的西式房間和日式房間，日式房間的使用方法更方便。西式房間里的桌子、床等家具很占地方，狹小的房間會(huì)變得越來越小。
但是，和室使用坐墊。和室又大又方便。一間和室成為餐廳、起居室、客廳、臥室等。因?yàn)樽陂介矫咨纤愿杏X天花板變高了。
家人總是聚在日式房間里，家人之間的交流也變多了。又方便又寬敞的和室，與狹小的日本相稱。
答案與解析：
21、 「小さいアパートが普通です」がある。それはなぜですか。
A. 日本人は小さいアパートが好きですから。
B. 小さいアパートが便利ですから。
C.小さいアパートが安いですから。
D. 日本は狹くて、土地が高いから。
答案：D. 日本は狹くて、土地が高いから。因?yàn)槿毡竞塥M小，土地又貴
解析：本題考察文章大意。原文有日本は狹くて、土地が高いので、小さいアパートが普通です。日本很狹小，土地又貴，所以一般都是小的公寓。故選DA：因?yàn)槿毡救讼矚g小公寓 B因?yàn)樾」⒎奖?C因?yàn)樾」⒈阋恕?br/>22、 どうして洋間がますます狹くなりますか。
A. 洋間が小さいから
B. 洋間はテーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから
C.洋間の使い方が多いですから
D. 洋間が食堂、居間、客間、寢室などになるから
答案：B洋間はテーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから因?yàn)槲魇椒块g里的桌子、床等家具很占地方。
解析：本題考察文章大意。原文有洋間はテーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから、狹い部屋がますます狹くなります。西式房間里的桌子、床等家具很占地方，狹小的房間會(huì)變得越來越小。故選B A 因?yàn)槲魇椒块g小 C 因?yàn)槲魇椒块g的使用方法多 D因?yàn)槲魇椒块g成為餐廳、起居室、客廳、臥室等。
23、( ア ) には何を入れますか
A. でも B. それに C.そして D. それから
答案 : A. でも 但是
解析：本題考察兩個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系，是對(duì)接續(xù)詞的考察。前句為洋間はテーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから、狹い部屋がますます狹くなります。西式房間里的桌子、床等家具很占地方，狹小的房間會(huì)變得越來越小。后句為：和室では座布団を使います。和室は広くて便利です。和室使用坐墊。和室又大又方便。從前后句句意來看，二者是轉(zhuǎn)折關(guān)系, 故選答案A。B而且; C并且; D然后。
24、洋間と和室について、正しくないのはどれですか。
A. 同じ広さの和室より洋間の使い方のほうが多いです。
B. テーブルやベッドなどの家具が場(chǎng)所を取るから、洋間が狹くなる。
C.1つの和室が食堂、居間、客間、寢室などになります。
D.和室では、 タタミに座るので、天井が高くなると感じます。
答案：A. 同じ広さの和室より洋間の使い方のほうが多いです。比起相同面積的日式房間，西式房間的使用方法更多。
解析：本題主要是對(duì)細(xì)節(jié)的考察。答案A 原文為：同じ広さの洋間と和室を比べてみると、和室のほうがいろいろな使い方ができるから、便利です。對(duì)比同樣面積的西式房間和日式房間，日式房間的使用方法更方便。故選 A。
25、筆者は何が日本に合っていると思いますか。
A. 洋間 B. 和室 C.タタミ D. 天井
答案 ：B. 和室 日式房間
解析：本題主要是對(duì)最后一段的考察。原文為：便利で広い和室は狹い日本にぴったり(相稱/正合適)です。又方便又寬敞的和室，與狹小的日本相稱。故選B
(二)
日本で暮らす外國人はよく日本の文化に感心したり、驚いたりしています。その中の1つが子供のお弁當(dāng)だそうです。西洋ではサンドイッチ(三明治) はただ何かを挾むだけの簡単な物が多いです。 ア 、 日本ではサンドイッチでもそのままではなく、丸くしたり、子供が喜ぶ自動(dòng)車や動(dòng)物の形に作ったりします。リンゴを入れて兎にしたり、だるま(不倒翁) にしたり、小さなソーセージ(小香腸) も章魚だけでなく、さまざまな動(dòng)物や心の形にしたりします。とても可愛らしくできているので、食べるのがもったいない(奢侈、浪費(fèi)) ほどです。
多くの外國人はお弁當(dāng)作りにそんなに時(shí)間を掛けられないし、作り方も分からないと困っているそうです。でも、前の日のおかずや冷凍食品などを使って、あまり時(shí)間を掛けずに見た目がいいお弁當(dāng)を作ることができます。基本はいろいろな物を少しずつきれいに見えるように入れることだと思います。
翻譯 ：
在日本生活的外國人經(jīng)常對(duì)日本文化或佩服或驚訝。其中有一個(gè)是孩子的便當(dāng)。在西方，三明治大多是簡單的夾點(diǎn)東西就行了。但是在日本，三明治并不是如此簡單就可以，而是做成圓形，或者孩子喜歡的汽車、動(dòng)物的形狀。把蘋果做成兔子、不倒翁的形狀，小香腸不止可以做成章魚，還可以做成各種各樣的動(dòng)物和愛心的形狀。因?yàn)樽龅眠^于可愛，所以吃起來感覺有些舍不得。
據(jù)說很多外國人都苦于沒有時(shí)間做便當(dāng)，也不知道該怎么做。但是，用前一天的菜和冷凍食品等，不用花太多時(shí)間就能做出外觀好看的便當(dāng)。我認(rèn)為最基本的是把各種各樣的食材整齊地?cái)[放進(jìn)去。
答案與解析：
26. ア 中填入什么
A. しかし B.それで C.それに D.それとも
答案 : A しかし, 但是, 然而。
解析：本題考察兩個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系，是對(duì)接續(xù)詞的考察。前句為“西洋ではサンドイッチ (三明治) はただ何かを挾むだけの簡単な物が多いです。”在西方, 三明治大多是簡單的夾點(diǎn)東西就行了。后句為“日本ではサンドイッチでもそのままではなく、丸くしたり、子供が喜ぶ自動(dòng)車や動(dòng)物の形に作ったりします。”在日本，三明治并不是如此簡單就可以，而是做成圓形，或者孩子喜歡的汽車、動(dòng)物的形狀。從前后句句意來看，二者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選答案A。B.それで,因此, 表因果關(guān)系。C.それに, 而且、加之, 表并列關(guān)系。D.それとも，是……還是……，用于疑問句，表示二者之間的選擇。
27. 「做的非常可愛」是為什么
A.ただ何かを挾んだだけで、簡単に作ったから
B. いろいろ工夫していろいろな形に作ったから
C.長時(shí)間を掛けて作ったから
D.前の日のおかずや冷凍食品などで作ったから
答案:B.いろいろ工夫していろいろな形に作ったから, “因?yàn)榛ㄙM(fèi)很多精力做成了各種形狀”
解析：本題是對(duì)于文章劃線部分的考察，需要對(duì)文章前幾句內(nèi)容作出正確的信息提煉總結(jié)。由文章前面部分:“日本ではサンドイッチでもそのままではなく、丸くしたり、子供が喜ぶ自動(dòng)車や動(dòng)物の形に作ったりします。リンゴを入れて兎にしたり、 だるま(不倒翁) にしたり、小さなソーセージ(小香腸) も章魚だけでなく、さまざまな動(dòng)物や心の形にしたりします。” “在日本，三明治并不是如此簡單就可以，而是做成圓形，或者孩子喜歡的汽車、動(dòng)物的形狀。把蘋果做成兔子、不倒翁的形狀，小香腸不止可以做成章魚，還可以做成各種各樣的動(dòng)物和愛心的形狀。”可知，是因?yàn)楸蛔龀闪烁鞣N各樣的形狀，才會(huì)非常可愛，故選B。答案A.ただ何かを挾んだだけで、簡単に作ったから, “只是簡單的夾點(diǎn)東西做成的”與文章原意不符，故不選；答案C.長時(shí)間を掛けて作ったから，“因?yàn)榛ㄙM(fèi)很長時(shí)間做成的。”此處文章并沒有體現(xiàn)，故不選；答案D.前の日のおかずや冷凍食品などで作ったから，“因?yàn)槭怯们耙惶斓牟撕屠鋬鍪称纷龀傻摹！边@句在文章中是作為西方家庭為孩子制作便當(dāng)時(shí)的說明，與問題不符，故不選。
28.外國人對(duì)于象日本人那樣制作便當(dāng)持有什么看法
A.日本人が作るようなお弁當(dāng)を作りたいです。
B.時(shí)間があれば日本人が作るようなお弁當(dāng)を作れます。
C.可愛らしくて食べられません。
D.日本人が作るようなお弁當(dāng)を作るのは大変です。
答案：D.日本人が作るようなお弁當(dāng)を作るのは大変です。像日本人那樣做便當(dāng)是相當(dāng)麻煩的事情。
解析：本題是對(duì)文章中心意思的考察，需要學(xué)生認(rèn)真體會(huì)文章意圖，把握整體語境。由文章第一句:日本で暮らす外國人はさまざまな日本の文化に感心したり、驚いたりしています。その中の1つが子供のお弁當(dāng)だそうです。“在日本生活的外國人對(duì)各種各樣的日本文化或佩服或驚訝。其中有一個(gè)是孩子的便當(dāng)。”可知，外國人對(duì)于日本人制作的便當(dāng)是“驚訝”的。故選D。答案A.日本人が作るようなお弁當(dāng)を作りたいです。 “想像日本人那樣去做便當(dāng)。”這點(diǎn)文章并沒有體現(xiàn)，故不選 ；答案B.時(shí)間があれば日本人が作るようなお弁當(dāng)を作れます。 “如果有時(shí)間的話，想像日本人那樣去做便當(dāng)。”這點(diǎn)文章并沒有體現(xiàn)，故不選；答案C.可愛らしくて食べられません。 “因?yàn)樘蓯鄱鵁o法吃”，文章中有類似表達(dá)“とても可愛らしくできているので、食べるのがもったいないほどです。”其中“ほど”是表示夸張的程度，此句話只是對(duì)便當(dāng)可愛的夸張描寫，并非真正的“因?yàn)樘蓯鄱鵁o法吃。”故不選。
29. 怎么才能作出外表好看的便當(dāng)呢
A.冷凍食品をそのまま入れればいいです。
B.少しずついろいろな物をきれいに入れればいいです。
C.量を少なくすればいいです。
D.時(shí)間を掛けなければできません。
答案:B。少しずついろいろな物をきれいに入れればいいです。 “把各種食材美觀的擺放進(jìn)去。 ”
解析：本題是對(duì)文章意思考察，需要學(xué)生對(duì)文章后面部分進(jìn)行總結(jié)。由最后一句：基本はいろいろな物を少しずつきれいに見えるように入れることだと思います。“我認(rèn)為最基本的是把各種各樣的食材整齊地?cái)[放進(jìn)去。”可知，作者認(rèn)為最基本的是把食物美觀的擺放進(jìn)去。故選B。答案A.冷凍食品をそのまま入れればいいです。“把冷凍食品不做處理的擺放進(jìn)去”與文章原意不符，故不選 ；答案C.量を少なくすればいいです。 “只需要減少用量就可以了。”與文章原意不符，故不選 ；答案D.時(shí)間を掛けなければできません。 “必須要花時(shí)間。”與文章原意不符，故不選。
30.與文章內(nèi)容相符的是哪一項(xiàng)
A.西洋ではあまりお弁當(dāng)を作りません。
B.見た目がいいお弁當(dāng)を作るには長い時(shí)間が掛かります。
C.子供のお弁當(dāng)に外國人は感心しています。
D.リンゴで章魚や心などの形を作ります。
答案：C.子供のお弁當(dāng)に外國人は感心しています。 “外國人對(duì)兒童便當(dāng)感到佩服。”
解析：本題是對(duì)文章中心意思考察，需要學(xué)生分析句子意思，并選出符合文章的一項(xiàng)。答案A.西洋ではあまりお弁當(dāng)を作りません。 “在西方外國人不怎么做便當(dāng)。”這點(diǎn)文中并沒有體現(xiàn), 故不選;答案B.見た目がいいお弁當(dāng)を作るには長い時(shí)間が掛かります。 “制作外表美觀的便當(dāng)需要花費(fèi)很長時(shí)間。”這點(diǎn)文中并沒有體現(xiàn)，故不選 ；答案D.リンゴで章魚や心などの形を作ります。“用萃果做成章魚和愛心的形狀。”文中是蘋果做成兔子的形狀，小香腸做成章魚的形狀。與原文不符，故不選。
(三)
富士山は標(biāo)高3,776メートルで、日本で一番高い山で、世界文化遺産でもある。登山道が整備されているため、每年何十萬人もの人が山頂を目指すそうだ。私もツアー(團(tuán)體旅游)に參加して登ることにした。
登りはじめは楽しかった。でも、3時(shí)間くらいすると、だんだん巖が多くなり,登りにくくなってきた。 ( ア ) 天気も悪くなり、前も後ろも真っ白でほとんど見えなくなってしまった。そこはちょうど曇の中だったのだそうだ。何も見えずに、ただ一歩ずつ前に進(jìn)むしかなく、この時(shí)は不安で辛かった。しばらくすると、急に天気がよくなった。雲(yún)が移動(dòng)したのではない。私たちが雲(yún)の上に出たのだ。足の下には曇が海のように広がっていた。素晴らしい景色を見たら元?dú)荬訾皮啤⒛繕?biāo)の山小屋に予定時(shí)間に著くことができた。そして私たちはそこで一泊した。
次の朝、まだ暗いうちに山小屋を出発して山頂まで登ったが、そこでは大勢(shì)の人が太陽を待っていた,やがて、薄暗かった空が次第に明るい色になって、そして空の下の部分だけがオレンジ色に変わってきた.そして、太陽が靜かに登り始め、まぶしい光が伸びてきた。光はどんどん強(qiáng)くなり、私たちを照らした。山頂はとても寒かったが、太陽の光が當(dāng)たって身體が暖かくなるのを感じた。
富士山に登るのは大変だったが、登らなければできない素晴らしい経験がいくつもできた。毎年登る人もいると聞くが、その人たちの気持ちがよくわかる。
翻譯：
富士山海拔3.778米，是日本最高的山，也是世界文化遺產(chǎn)。由于修建了登山道路，每年都有數(shù)十萬人向山頂進(jìn)發(fā)。我也決定參加旅行團(tuán)登山。
剛開始爬的時(shí)候很開心。但是，過了3個(gè)小時(shí)左右，巖石越來越多，越來越難爬了。天氣也變壞了，前后全白，幾乎看不見了。那里正好是一片陰云。什么也看不見，只能一步一步地往前走，這時(shí)感到不安和痛苦。過了一會(huì)兒，天氣突然變好了。云并沒有移動(dòng)。我們來到了云端。腳下的云像大海一樣廣闊。看到了美麗的景色，精神煥發(fā)，終于在預(yù)定時(shí)間到達(dá)了目標(biāo)的山間小屋。然后我們?cè)谀抢镒×艘煌怼?br/>第二天早上，天還沒亮，我們就從山中小屋出發(fā)爬到了山頂，那里有很多人在等太陽，不久，昏暗的天空漸漸變成了明亮的顏色，然后天空變成了橙色，然后，太陽安靜地開始往上爬，耀眼的光芒伸了過來。光線越來越強(qiáng)，照亮了我們。山頂很冷，但陽光照射身體感到暖和。
雖然爬富士山很辛苦，但我獲得了很多不爬就無法實(shí)現(xiàn)的美好經(jīng)驗(yàn)。聽說每年都有登山的人，我非常理解他們的心情。
答案與解析：
31、文中に「山頂を目指すそうだ」があります。それはなぜですか。
A. 富士山は日本で一番高い山で、世界文化遺産でもあるから
B. 登山道が整備されているから
C. 人は山を登るのが好きですから
D. 富士山はきれいですから
答案 ：B 登山道が整備されているから 因?yàn)樾藿说巧降缆贰?br/>解析：本題是對(duì)于文章劃線部分的考察，需要對(duì)文章前幾句內(nèi)容作出正確的信息提煉總結(jié)。由文章前面部分：富士山は標(biāo)高3，776メートルで、日本で一番高い山で、世界文化遺産でもある。登山道が整備されているため、每年何十萬人もの人が山頂を目指すそうだ。富士山海拔3.778米，是日本最高的山，也是世界文化遺產(chǎn)。由于修建了登山道路，每年都有數(shù)十萬人向山頂進(jìn)發(fā)。可知：是因?yàn)樾藿说巧降缆罚庞腥讼蛏巾斶M(jìn)發(fā)，故選B. A：因?yàn)楦皇可绞侨毡咀罡叩纳剑彩鞘澜缥幕z產(chǎn)。C：因?yàn)槿藗兿矚g爬山。D：因?yàn)楦皇可狡?br/>32、( ア ) には何を入れますか。
A. それから B. しかし C.それでは D. その上
答案 ：D而且
解析：本題考察兩個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系，是對(duì)接續(xù)詞的考察。前句為3 時(shí)間くらいすると、だんだん巖が多くなり,登りにくくなってきた。過了3個(gè)小時(shí)左右, 巖石越來越多,越來越難爬了。后句為気も悪くなり、前も後ろも真っ白でほとんど見えなくなってしまった。前后全白，幾乎看不見了。從前后句句意來看，兩句是遞進(jìn)關(guān)系，故選D. A然后B但是C 那么
筆者は富士山を登ったことがありますか。
A.はい、 ありません B. いいえ、 あります
C.はい、 あります D. いいえ、 ありません
答案 : C.はい、あります 是的, 有
解析：本題考察對(duì)于文章的理解。文中第一段末尾有：私もツアー(團(tuán)體旅游)に參加して登ることにした。我也決定參加旅行團(tuán)登山。以及后文的描寫可知，筆者爬過富士山。
34、筆者は富士山を登ることについてどう思いますか。
A. 楽しかったです
B. 苦しかったです
C.大変だったが、素晴らしい経験がありました。
D. 大変だった、つらい経験がありました。
答案:C.大変だったが、素晴らしい経験がありました。雖然辛苦, 但有很棒的經(jīng)歷。
解析：本題考察對(duì)第二自然段的理解。原文：富士山に登るのは大変だったが、登らなければできない素晴らしい経験がいくつもできた。雖然爬富士山很辛苦，但我獲得了很多不爬就無法實(shí)現(xiàn)的美好經(jīng)驗(yàn)。故選C A愉快 B痛苦 D 糟糕且有痛苦的經(jīng)歷
35、文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。
A. 筆者はツアー(團(tuán)體旅游)に參加して登ることにしませんでした。
B. 山を登ることははじめは楽しかったが、後は不安で辛かった。
C.筆者は目標(biāo)の山小屋に予定時(shí)間に著くことができなかった。
D. 山頂で太陽を待っていた人は少ないです。
答案:B山を登ることははじめは楽しかったが、後は不安で辛かった。爬山最初愉快, 但之后不安且辛苦。
解析：本題是對(duì)文章中心意思考察，需要學(xué)生分析句子意思，并選出符合文章的一項(xiàng)。答案A筆者はツアー(團(tuán)體旅游)に參加して登ることにしませんでした。筆者沒決定參加團(tuán)體旅游爬富士山。原文用的肯定句。C.筆者は目標(biāo)の山小屋に予定時(shí)間に著くことができなかった。筆者沒能在預(yù)定時(shí)間到達(dá)目標(biāo)山間小屋。原為以肯定句出現(xiàn)。D. 山頂で太陽を待っていた人は少ないです。在山頂?shù)忍柕娜松佟Ｔ挠玫氖谴髣?shì)の人が太陽を待っていた
(四)
日本では、秋の魚を取るのに非常に適した季節(jié)は、以下の利點(diǎn)を持っています。
一、魚類資源が豊富です。
秋になると魚は水溫の変化を感じ、寒い季節(jié)を乗り切るエネルギーを蓄えるためにたくさんの餌を食べなければなりません。これにより、魚群が積極的に餌を採り、活動(dòng)範(fàn)囲が集中するため、漁獲の成功率が高くなります。
多くの魚が秋に大規(guī)模な回遊を行います。例えば、長距離回遊性を持つマグロやカツオなどは、秋に日本近海を通過します。これらの回遊魚群は日本の漁業(yè)に豊かな資源をもたらしています。
二、海洋環(huán)境が適しています。
秋の海水溫はだんだん低くなりますが、冬のような寒さにはなりません。魚が活発になって漁にくくなることもなければ、水溫が低くなって魚の生存や活動(dòng)に支障をきたすこともありません。
( ア ) 漁師にとっても手頃な水溫は海に出て作業(yè)しやすい環(huán)境で、極端な水溫による作業(yè)の難しさやリスクを軽減してくれます。
秋の海は通常穏やかで、波や波が比較的少ないです。これは漁船の安全な航行と操業(yè)の円滑な進(jìn)行に役立ちます。
三、市場(chǎng)の需要が旺盛です。
秋の飲食業(yè)のシーズンでも、魚介類のレストランや市場(chǎng)は、新鮮な魚の需要が多い、漁民の魚を迅速に販売することができる良い経済効果を獲得します。秋の気候は乾燥し、気溫も適度なので、水揚(yáng)げされた魚は貯蔵や加工がしやすくなります。冷蔵、冷凍、塩漬けなどで魚の保存期間を長くすることで、市場(chǎng)の長期的なニーズに応えることができます。いくつかの魚は、秋には、加工処理を経て、魚の干物、魚の缶詰など、さまざまな特徴的な魚介類の製品を作成することができる、製品の付加価値を増加します
翻譯 ：
在日本，秋季是一個(gè)非常適合捕魚的季節(jié)，具有以下多方面的好處：
一、魚類資源豐富
秋季，魚類感知到水溫的變化，即將進(jìn)入冬季，它們需要大量進(jìn)食以儲(chǔ)備足夠的能量度過寒冷的季節(jié)。這使得魚群積極覓食，活動(dòng)范圍相對(duì)集中，捕撈的成功率大大提高。
各種魚類在這個(gè)時(shí)期會(huì)追逐豐富的浮游生物和小型魚蝦等餌料，形成密集的魚群，為漁民提供了豐富的捕撈目標(biāo)。許多魚類在秋季會(huì)進(jìn)行大規(guī)模的洄游。例如一些具有長距離洄游習(xí)性的金槍魚、鰹魚等，會(huì)在秋季經(jīng)過日本附近海域。這些洄游的魚群為日本的漁業(yè)帶來了豐富的資源。
二、海洋環(huán)境適宜
秋季的海水溫度逐漸降低，但還未達(dá)到冬季的寒冷程度。這種適中的水溫既不會(huì)使魚類過于活躍難以捕撈，也不會(huì)因?yàn)樗疁剡^低影響魚類的生存和活動(dòng)。
對(duì)于漁民來說，適中的水溫也使得出海作業(yè)的環(huán)境相對(duì)舒適，減少了因極端水溫帶來的作業(yè)困難和風(fēng)險(xiǎn)。
秋季的海洋通常較為平靜，風(fēng)浪相對(duì)較小。這有利于漁船的安全航行和捕撈作業(yè)的順利進(jìn)行。
三、市場(chǎng)需求旺盛
秋季也是餐飲業(yè)的旺季，各種海鮮餐廳和市場(chǎng)對(duì)新鮮的魚類需求量大，漁民捕撈的魚類能夠迅速銷售，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益。秋季的氣候相對(duì)干燥，氣溫適中，捕撈上來的魚類更容易儲(chǔ)存和加工。可以通過冷藏、冷凍、腌制等方式延長魚類的保鮮期，滿足市場(chǎng)的長期需求。
一些魚類在秋季捕撈后，經(jīng)過加工處理，可以制成各種特色的海鮮產(chǎn)品，如魚干、魚罐頭等，增加了產(chǎn)品的附加值。
答案與解析：
36.日本秋季魚類豐富的主要原因是什么
A.魚がたくさん繁殖します
B.越冬のためにエサをたくさん食べます
C.海洋ではプランクトンが減り魚の競爭が減ります
D.秋の海流は最も多くの魚をもたらします
答案:B.越冬のためにエサをたくさん食べます。 “為了過冬會(huì)大量進(jìn)食。”
解析：本題是對(duì)原因的考察，通過前文“秋になると魚は水溫の変化を感じ、寒い季節(jié)を乗り切るエネルギーを蓄えるためにたくさんの餌を食べなければなりません。”可知到了秋季，魚類為了越冬而大量進(jìn)食，因此資源豐富。答案A.魚がたくさん繁殖します。 “魚類大量繁殖。”文中沒有體現(xiàn)，故不選 ；答案C.海洋ではプランクトンが減り魚の競爭が減ります。 “海洋中的浮游生物減少，魚類競爭減少。”文中沒有體現(xiàn)，故不選 ； 答案 D.秋の海流は最も多くの魚をもたらします。“秋季的洋流能帶來最多的魚類。”文中沒有體現(xiàn)，故不選。
37.秋天的大海環(huán)境不符合捕魚有利這一點(diǎn)的是哪個(gè)
A.適度な海水の溫度です
B.海が安定しています
C.波が激しく群れを刺激するのに適しています
D.漁船の安全航行に役立ちます
答案C.波が激しく群れを刺激するのに適しています。 “海浪很大, 適合刺激魚群。”
解析：本題是對(duì)文章意思考察，選出不符合文章意思的一項(xiàng)。答案A.海水溫度適中。文中有體現(xiàn)，故不選；答案B.海洋很穩(wěn)定。文中有體現(xiàn)，故不選 ；答案 D.有助于漁船的安全航行。文中有體現(xiàn)，故不選。
38.秋季日本捕魚需求旺盛的原因是什么
A.人々はシーフードが嫌いです
B.秋は祭りがなく需要が少ないです。
C.お祭りや消費(fèi)シーズンには魚の需要が多くなります
D.秋の魚は保存が難しく需要が少ないです
答案C.お祭りや消費(fèi)シーズンには魚の需要が多くなります。 “在節(jié)日和消費(fèi)季節(jié), 魚的需求量會(huì)變大。”
解析：本題是對(duì)文中句子理解考察，由文中“秋の飲食業(yè)のシーズンでも、魚介類のレストランや市場(chǎng)は、新鮮な魚の需要が多い。”秋季也是飲食業(yè)的季節(jié)，魚類貝類的餐飲市場(chǎng)需求旺盛。可知，答案選C。答案A.人々はシーフードが嫌いです。人們不喜歡吃海鮮。文中沒有體現(xiàn)，故不選 ；答案B.秋は祭りがなく需要が少ないです。秋天沒有節(jié)日需求少。這和文章邏輯相悖，故不選 ； 答案D.秋の魚は保存が難しく需要が少ないです。秋天魚類難以保存，需求少。文中沒有體現(xiàn)，故不選。
39. 文中 ( ア ) 中填入什么
A.また B.まだ C. それから D.だから
答案 : A.また, 另外, 再。
解析：本題是對(duì)接續(xù)詞考察，前后句都是對(duì)海洋溫度帶來影響的說明，故選 A。答案B.まだ，還……, 尚未……;答案C. それから, 然后, 從那之后;答案D.だから, 因此。
40.哪一項(xiàng)不會(huì)對(duì)日本秋季捕魚造成影響
A.魚の回遊コース
B.海流の変化
C.漁船の數(shù)
D.秋の気候條件
答案 ：C.漁船の數(shù)。漁船的數(shù)量。
解析：本題是問沒有對(duì)捕魚量產(chǎn)生影響的是哪一項(xiàng)，需要選出不符合文章意思的一項(xiàng)。只有答案C不符合，故選C。答案A.魚の回遊コース，魚類的回游路線； 答案B.海流の変化，洋流的變化；答案D.秋の気候條件，秋天的氣候條件，三項(xiàng)均在文中有體現(xiàn)，故不選。
第三部分語言運(yùn)用 (共20小題，每小題1.5分，滿分30分)
第一節(jié) (共10 小題, 每小題1.5分, 共15分)
1年前、田中さんは北京へ留學(xué)に行きました。女子用の寮 41 住んいました。最近、帰國しました。田中さんが東京に 42 から、家族が歓迎會(huì)を開きました。その時(shí)に 43寫真があります。寫真を 44 ながら 田中さんの家族を紹介しましょう。
田中さんの隣にいるのが目が 45 大きいお母さんです。そして、お母さんの前にいる髭のある人はおじさんです。単身赴任の原因で、娘とよくメールの交換をしています。おじさんの隣にいる人はお婆さんです。お年寄りですが、とても元?dú)荬扦埂ｓ姢? 46 若い女性はお姉さんです。英語がとても上手です。働きながら中國語教室に 47 ています。ネクタイを締めた男性はお父さん 48 、車の運(yùn)転が上手です。田中さんが東京 49著いた時(shí)、お母さんと一緒に空港まで 50 に行きました。
翻譯：
一年前，田中去北京留學(xué)，住在女生宿舍。最近回國了。田中回了東京之后，家里人舉行了歡迎會(huì)。有歡迎會(huì)時(shí)拍的照片，我們一邊看照片一邊介紹田中的家人吧。
田中旁邊有著漂亮大眼睛的人是田中的媽媽。媽媽前面有胡子的人是叔叔。叔叔單身赴任的原因是經(jīng)常和女兒發(fā)郵件。叔叔旁邊的人是奶奶，雖然上了年紀(jì)，但非常有精神。長頭發(fā)且年輕的女生是姐姐，姐姐非常擅長英語，一邊工作一邊往返于中文教室。系領(lǐng)帶的人是爸爸，爸爸很擅長開車。田中到東京時(shí)，我和田中的媽媽一起去機(jī)場(chǎng)接了他。
答案與解析：
41、~に住んでいる 住在... に表示結(jié)果狀態(tài)的存續(xù)
42、~てから 表示動(dòng)作的先后。
43、撮った 考察時(shí)態(tài)問題
44、動(dòng)詞的中頓形+ながら 一邊……一邊…
45、考察形容詞的并列。形1い→く+て 形2+で きれい是二類形容詞
46、考察形容詞的并列。形1い→く+て 形2+で 長い是一類形容詞
47、教室に通う 往返于教室。考察單詞
48、考察名詞中頓。名詞+で
49、 に著く 到達(dá), 抵達(dá) に表示目的地
50、に表示移動(dòng)行為的目的，前接動(dòng)1、動(dòng)2中頓形，動(dòng)3漢字部分
第二節(jié) (共 10小題 :每小題1.5分, 滿分15分)
閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式，括號(hào)內(nèi)單詞有雙下劃線時(shí)，寫出該單詞的漢字或假名。
銀座と淺草は東京都內(nèi) 51 有名な商業(yè)地區(qū)で、地下鉄で 52 (便利) 行けます。
銀座は東京都中央?yún)^(qū)に位置して、日本の最も有名な商業(yè)地區(qū)の1つです。銀座の 53(歴史) は江戸時(shí)代にさかのぼります。最初は官庁が銀貨を鋳造したところです。現(xiàn)在、銀座は世界の高級(jí)ブランド、高級(jí)デパートの中心 54 なっていて、濃厚な商業(yè)雰囲気と贅沢感に満ちています。
淺草は淺草寺を中心とした繁華街の総稱で、東京都臺(tái)東區(qū)にあります。淺草寺は日本で最も古いお寺の一つで、長い歴史と文化 55 持っています。淺草 56 は江戸時(shí)代の風(fēng)情があふれ、古い建物や伝統(tǒng)的な商業(yè)街がたくさんあります。淺草 57 は、観光客は市井の雰囲気を感じ、 58 (さまざま) 食べ物を食べ、伝統(tǒng)的な民俗行事を楽しむことが59 (する) 。
銀座 60 淺草も東京では外せない観光地で、それぞれ獨(dú)自の魅力と歴史を持っています。
翻譯：
銀座和淺草都是東京都內(nèi)著名的繁華商業(yè)地區(qū)，坐地鐵去非常便利。
銀座位于東京都中央?yún)^(qū)，是日本最著名的商業(yè)街區(qū)之一。銀座的歷史可以追溯到江戶時(shí)代，最初是官府鑄造銀幣的地方，因此得名。如今，銀座已成為匯聚全球各大奢侈品品牌、高檔百貨公司、時(shí)尚餐廳的商業(yè)中心，充滿了濃厚的商業(yè)氛圍和奢華感。
淺草則是以淺草寺為中心的繁華街區(qū)的總稱，位于東京都臺(tái)東區(qū)。淺草寺是日本最古老的寺廟之一，擁有悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。淺草地區(qū)充滿了江戶時(shí)代的風(fēng)情，有許多古老的建筑和傳統(tǒng)的商業(yè)街區(qū)。在淺草，游客可以感受到濃厚的市井氣息，品嘗各種美食，并欣賞到各種傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。
銀座和淺草都是東京不可錯(cuò)過的旅游勝地，各自擁有獨(dú)特的魅力和歷史底蘊(yùn)。
答案與解析：
51.の，本題考察助詞用法，名詞+の+名詞，表所屬。
52.便利に，本題考察二類形容詞+動(dòng)詞用法，二類形容詞詞干+に+動(dòng)詞。
53.れきし，本題是對(duì)單詞假名考察。
54.に/と, に (と) なる, 固定搭配, 變?yōu)? 成為。
55.を, 名詞+を+他動(dòng)詞, 固定搭配, 動(dòng)賓短語。
56.に, 地點(diǎn)に事物がいる/ある, 存在句型, 某地有某物。
57.で，動(dòng)作發(fā)生、進(jìn)行的場(chǎng)所。
58.さまざまな, 二類形容詞詞干+な+名詞。
59.できます，由前面助詞が可知，動(dòng)詞する發(fā)生動(dòng)詞變形，此處應(yīng)變?yōu)椁扦耄大w結(jié)尾。
60.も, 名詞1も名詞2も, 固定搭配, 二者都……

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