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(核心素養目標)8.2《敬畏生命》表格式教案 2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊

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  1. 二一教育資源

(核心素養目標)8.2《敬畏生命》表格式教案 2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊

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標題 8.2《敬畏生命》2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊
核心 素養 目標 1. 政治認同:懂得生命是崇高的、神圣的,生命價值高于一切,樹立正確的生命觀。 2. 道德修養:能夠以恰當的方式珍愛他人的生命,養成良好的道德習慣和行為修養。 3.法治觀念:認識到生命價值高于一 切,在生活中要遵守相關的法律法規,敬畏生命、 珍愛生命。 4.健全人格:學會善待身邊的人,培育珍愛生命、友愛互助的人格。 5. 責任意識:樹立正確的生命道德觀念,增強生命的責任感和使命感。
教學 重點 為什么要敬畏生命。
教學 難點 如何敬畏生命。
教學過程
導入 時政新聞:暑期湖南大暴雨 受臺風“格美”影響,湖南省郴州市資興市近日遭遇特大暴雨。記者2日從郴州市政府新聞發布會獲悉,資興市183個行政村基本實現通信聯絡和恢復供電;初步查清有30人遇難、35人失蹤??赐赀@個新聞你有何感受
授新課 總議題:生命至上,學會敬畏生命 子議題一:渺小又偉大,探析敬畏生命之原因 新聞鏈接:資興市受災最嚴重鄉鎮的道路電力通訊基本打通 初步查清共有30人遇難35人失蹤 湖南日報8月1日訊(全媒體記者 張璐)記者從資興市防汛抗旱指揮部了解到,截至8月1日12時,資興市受臺風“格美”影響最嚴重的8個鄉鎮的道路、電力、通訊基本打通,搜救工作取得階段性進展,初步查清共有30人遇難、35人失蹤。目前,各方力量仍在一線緊張有序開展工作,將按照不放過任何一絲希望的要求,全力搜救失蹤人員,并做好搶險救災各項工作。 思考:由此可見你對生命又有了哪些新的認識 提示:當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時,我們會感受到生命的脆弱與艱難; 思考:一方有難,八方支援。災情發生后資興市迅速組織各方力量展開搶險救援工作,由此你又對生命多了哪些新感悟 提示:當人們萬眾一心,為挽救生命而努力、為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時,我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。 習語分享:生命重于泰山,人民的生命安全高于一切。 思考:你對這句話如何理解 提示:生命重于泰山,每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要。 課堂筆記:為什么要敬畏生命? ①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時,我們會感受到生命的脆弱與艱難; ②當人們萬眾一心,為挽救生命而努力、為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時,我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。 ③命重于泰山,每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要。 子議題二:寶貴又堅強,揭秘敬畏生命之良策 材料分享: 瀕危野生動物滅絕 全球野生動物種群規??s減 :自1970年至2020年,全球5,495種野生動物的平均種群規模減少了73%。 全球長臂猿種類中,海南長臂猿極度瀕危,僅存37只,分布在海南熱帶雨林國家公園。 全世界每天有75個物種滅絕,每小時有3個物種滅絕,地球正面臨第六次生物大滅絕。 過去100年里,95%的野生虎種群消失,3個虎亞種滅絕,獵殺、棲息地消失和人類干擾是主要原因。 東北虎被列為瀕危動物,東北豹被評為極危動物,瀕臨滅絕。 思考:這些動物為何會瀕臨滅絕 我們該如何對待生命發展規律 提示:敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和發展的規律。萬物的生長和生命的延續是宇宙天地間的重大法則。我們的生命是大自然的組成部分。效法天地自然,遵循自然界的規律,是對我們的生命最好的珍視和善待。 圖片分享: 思考:武警官兵和各界捐贈人士的做法說明敬畏生命不僅要珍惜自己的生命還要怎么做 提示:敬畏生命,就要關愛他人的生命。從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題,尊重、關懷和善待身邊的每一個人。 材料分享:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視防災減災救災工作,作出一系列決策部署。習近平總書記從黨和國家事業全局的高度,深刻指出防災減災救災“是衡量執政黨領導力、檢驗政府執行力、評判國家動員力、體現民族凝聚力的一個重要方面”;強調堅持人民至上、生命至上把確保人民群眾生命安全放在首位;要求加強對極端天氣的預警和防范,全面提高國家綜合防災減災救災能力??倳浶南等嗣?、情牽受災地區群眾,多次對防災減災救災作出具體指導指示。 思考:總書記的溫馨話語提示我們敬畏生命更應怎么做 提示:敬畏生命,就要堅持人民至上、生命至上。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時,竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命,這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。 知識小軍:如何敬畏生命? ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和發展的規律。萬物的生長和生命的延續是宇宙天地間的重大法則。我們的生命是大自然的組成部分。效法天地自然,遵循自然界的規律,是對我們的生命最好的珍視和善待。 ②敬畏生命,就要關愛他人的生命。從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題,尊重、關懷和善待身邊的每一個人。 ③敬畏生命,就要堅持人民至上、生命至上。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時,竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命,這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。
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課堂 檢測 1.2023年4月13日,經過7個小時的艱苦奮戰,云南省森林消防總隊特勤大隊撲滅威脅玉溪某煙花廠的火災,保護了周邊200多戶村民的生命財產安全。下列標題與該材料內容最匹配的是() A.探問生命,珍惜青春 B.敬畏生命,生命至上 C.綻放生命,榮譽至上 D.守護生命,健康成長 2.凡人微光,鑄就人間大愛。2023年又涌現了很多見義勇為的勇士,有高橋跳水救人的中學教師丁成闖;有冒著9級大風在海上營救遇險臺胞的漁民蔡芳輪、蔡勝利;有跳進充滿沼氣深井救人致多器官感染的山東小伙李字旭;更有勇救落水群眾獻出寶貴生命的潘燦燦……他們用實際行動告訴我們() ①要對生命懷有敬畏之情,認識到生命價值高于一切 ②當他人生命遇到困境需要幫助時,盡己所能伸出援助之手 ③要勇于承擔責任,勇于擔當重任 ④生命屬于我們每個人,生命的接續和發展都是自己的事,與他人無關 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.東航MU9759航班上,一名旅客突發疾病,機組人員果斷決定緊急備降長沙,為旅客爭取到寶貴的救治時間。這表明() A.飛機上突發疾病十分危險,我們應少坐飛機 B.機組人員應滿足病人的一切要求 C.協助病人獲救是其他旅客的法定義務 D.生命高于一切,我們要關愛他人的生命

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