資源簡介

(共27張PPT)
新課導入
從古到今，人類對神秘的宇宙充滿了好奇與敬畏，一直試圖解開宇宙的奧秘。現在，人類已經能夠沖出地球、登臨月球、訪問火星。你了解宇宙中的太陽系嗎？你知道太陽系中有哪些成員嗎？
本節課我們就來學習第四單元《探索宇宙》中的
---太陽系大家族
蘇教版小學科學六年級上冊第四單元 探索宇宙
11.太陽系大家族
1.認識太陽系八大行星的基本特征，建立太陽系的科學概念。
2.通過搭建太陽系模型，理解太陽系行星之間的關系。
3.閱讀文本資料，體悟人類探索行星奧秘的意義。
學習目標
一、認識太陽系
觀看視頻，初步了解太陽系。
一、認識太陽系
1、太陽系由哪些天體組成？
太陽系由太陽、八大行星、衛星、眾多的小行星、彗星、流星體和星際物質等組成。
太陽
一、認識太陽系
2、認識太陽
太陽是銀河系中無數顆恒星中的一顆恒星，它是一個能夠發光發熱的巨型球體，占整個太陽系總質量的99.86%，由此而產生的引力約束著其他天體繞它運行，太陽是離我們最近的一顆恒星。
太陽
一、認識太陽系
3、認識太陽系中的八大行星。
觀看視頻，說說太陽系中有哪八大行星？
一、認識太陽系
3、認識太陽系中的八大行星。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
行星是滿足以下條件的天體：
①圍繞太陽運行；②質量足夠大，形狀近乎球形；③其軌道附近區域清空。
一、認識太陽系
4、認識小行星。
小行星是太陽系形成后的物質殘余，體積和質量比行星小得多，太陽系內已經被發現的小行星有70余萬顆，主要分布在火星和木星軌道之間以及海王星軌道之外的柯伊伯帶上。
一、認識太陽系
5、認識衛星。
衛星是指圍繞行星按閉合軌道做周期性運行的天然天體。太陽系中有100多顆衛星。
一、認識太陽系
6、認識彗星。
彗星俗稱“掃把星”。彗星分為彗核、彗發、彗尾三部分，主要成分是冰、塵埃和較小的巖石顆粒。當彗星接近恒星時，彗星中的冰升華，在冰核周圍形成朦朧的彗發和一條或幾條稀薄物質流構成的彗尾。太陽系中最著名的彗星是哈雷彗星，因1705年英國天文學家哈雷成功預言其周期是76年而得名。
二、八顆行星的大小和距離太陽的遠近
觀看視頻，說說八顆行星的大小及距離太陽的遠近？
二、八顆行星的大小和距離太陽的遠近
1、八顆行星的大小。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
二、八顆行星的大小和距離太陽的遠近
1、八顆行星的大小。
木星的直徑為142984千米，
土星的直徑為120536千米，
天王星的直徑為51118千米
海王星的直徑為49532千米，
地球的直徑為12756.3千米，
金星的直徑為12103.6千米，
火星的直徑為6794千米，
水星的直徑為4880千米，
二、八顆行星的大小和距離太陽的遠近
2、八顆行星距離太陽的遠近。
水星離太陽的距離是5791萬千米,
金星離太陽的距離是10820萬千米,
地球離太陽的距離是14960萬千米,
火星離太陽的距離是22794萬千米,
木星離太陽的距離是77833萬千米,
土星離太陽的距離是142940萬千米,
天王星離太陽的距離287099萬千米,
海王星離太陽的距離450400萬千米。
二、八顆行星的大小和距離太陽的遠近
3、搭建太陽系模型
搭建步驟：
用大小不同的球表示太陽和八顆行星，根據行星距離太陽的遠近，擺出太陽系的模型。
搭建方法：
1、按比例縮小八大行星“直徑”，畫圓并剪下來。
2、按比例縮小八大行星距離太陽的距離，根據行星距離太陽的遠近，擺出太陽系的模型。
3、搭建太陽系模型。
二、八顆行星的大小和距離太陽的遠近
三、八顆行星概況
水星的運行速度最快
金星是夜空中最亮的行星
地球適合生命的生存
火星的環境與地球最接近
固態星球
1、固態星球
固態行星的表面是巖石
三、八顆行星概況
木星的衛星最多
土星有美麗的光環
天王星“躺”在公轉軌道上自轉
海王星表面的藍色是甲烷氣體
氣態星球
2、氣態星球
氣態行星的表面是氣體，大氣之下可能是液體、冰層或固態的內核
三、八顆行星概況
3、八顆行星的發現
早在古代，人們就已經觀察到水星、金星、火星、木星和土星。1781年，英國人威廉·赫歇爾通過巨型望遠鏡發現了天王星。1846年，法國人勒威耶和英國人亞當斯在研究天王星軌道運行的反常現象時，各自通過獨立計算推算出海王星的位置。
閱讀下面資料：
三、八顆行星概況
3、八顆行星的發現
水星、金星、火星、木星、土星：用肉眼觀察發現。
天王星：用工具觀察發現。
海王星：通過推
測、計算發現
四、拓展：了解科學史
全世界最大的射電望遠鏡“天眼”
——中國制造
“天問一號”火星探測器
——中國制造


四、拓展：了解科學史
觀看視頻，了解科學家發現的第二個太陽系。
課堂小結
通過本節課的學習，認識了太陽系八大行星的基本特征，知道了八顆行星的大小和距離太陽的遠近，理解了太陽系中行星之間的關系，體悟到了人類探索宇宙的意義。
課后作業
一、填空題
1、太陽是離我們最近的（ ）。太陽和包括地球在內的八顆（ ）、
（ ）、眾多的小行星、（ ）、流星體和星際物質等組成了太陽系。
2、圍繞太陽運行的八大行星從近到遠的順序是：（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、太陽系中，運行速度最快的行星是（ ），夜空中最亮的行星是（ ），衛星最多的行星是（ ），有美麗的光環的行星是（ ）。
恒星
行星
衛星
彗星
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
水星
金星
木星
土星
課后作業
二、判斷題。
1、小行星是太陽系形成后的物質殘余。（ ）
2、彗星俗稱“掃把星”，彗星分為彗核、彗發、彗尾三部分。（ ）
3、固態行星的表面是巖石；氣態行星的表面是氣體，大氣之下可能是液體、冰層或固態的內核。（ ）
4、天王星是通過推測、計算發現。（ ）
5、木星在太陽系的八顆行星中體積和質量都最大。（ ）
6、火星的環境與地球最接近。（ ）
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課 程 結 束蘇教版小學科學六年級上冊
《11.太陽系大家族》教學設計
【教學目標】
1.認識太陽系八大行星的基本特征，建立太陽系的科學概念。
2.通過搭建太陽系模型，理解太陽系行星之間的關系。
3.閱讀文本資料，體悟人類探索行星奧秘的意義。
【教學重點】
收集八大行星的大小和距離太陽遠近的數據信息。
【教學難點】
通過建模探究八大行星的排列關系。
【教學準備】
教師材料：課件和視頻
【教學時間】
1課時
【教學過程】
新課導入。
1．師：從古到今，人類對神秘的宇宙充滿了好奇與敬畏，一直試圖解開宇宙的奧秘。現在，人類已經能夠沖出地球、登臨月球、訪問火星。你了解宇宙中的太陽系嗎？你知道太陽系中有哪些成員嗎？
2．揭題：本節課我們就來學習第四單元《探索宇宙》中的---太陽系大家族
（板書：太陽系大家族）
3、出示本節課的學習目標：
［設計意圖：通過談話，引出宇宙的話題。激發學生探究的興趣。]
一、認識太陽系
師：播放視頻，學生觀看視頻，初步了解太陽系。
生：觀看
1、師：太陽系由哪些天體組成？
生：思考、交流、匯報：
太陽系由太陽、八大行星、衛星、眾多的小行星、彗星、流星體和星際物質等組成。2、認識太陽
師：出示圖片介紹：
3、認識太陽系中的八大行星。
師：播放視頻，學生觀看視頻，說說太陽系中有哪八大行星？
生：觀看、思考、交流、匯報：
師：行星是滿足以下條件的天體：①圍繞太陽運行；②質量足夠大，形狀近乎球形；③其軌道附近區域清空。
4、認識小行星。
師：出示圖片介紹：
5、認識衛星。
師：出示圖片介紹：
6、認識彗星。
師：出示圖片介紹：
［設計意圖：通過視頻、圖片結合的方式，向學生呈現了太陽系的科學概念]
二、八顆行星的大小和距離太陽的遠近
師：播放視頻，學生觀看視頻，說說八顆行星的大小及距離太陽的遠近？
生：觀看、思考、交流、匯報：
1、八顆行星的大小。
2、八顆行星距離太陽的遠近。
3、搭建太陽系模型
師介紹：
［設計意圖： 建立模型是理解科學知識的一種重要方式，而建立模型之前要掌握基礎性的數據信息。此活動就是讓學生通過自己的實踐活動獲得這些數據信息，從而深入理解八大行星之間的關系。]
三、八顆行星概況
1、固態星球
師介紹：
2、氣態星球
師介紹：
3、八顆行星的發現
師：出示閱讀資料。
早在古代，人們就已經觀察到水星、金星、火星、木星和土星。1781年，英國人威廉·赫歇爾通過巨型望遠鏡發現了天王星。1846年，法國人勒威耶和英國人亞當斯在研究天王星軌道運行的反常現象時，各自通過獨立計算推算出海王星的位置。
學生閱讀后，匯報。
［設計意圖： 本活動旨在深化學生對太陽系家族成員更多個性特征的認識，注意科學史的滲透，讓學生理解科學知識的獲得離不開觀察、計算和推理，技術在科學發展過程中也起了較大的作用。]
四、拓展：了解科學史
師介紹：
師：播放視頻，學生觀看視頻，了解科學家發現的第二個太陽系。
五、課堂小結
通過本節課的學習，認識了太陽系八大行星的基本特征，知道了八顆行星的大小和距離太陽的遠近，理解了太陽系中行星之間的關系，體悟到了人類探索宇宙的意義。六、課后作業
一、填空題
1、太陽是離我們最近的（ ）。太陽和包括地球在內的八顆（ ）、
（ ）、眾多的小行星、（ ）、流星體和星際物質等組成了太陽系。
2、圍繞太陽運行的八大行星從近到遠的順序是：（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、太陽系中，運行速度最快的行星是（ ），夜空中最亮的行星是（ ），衛星最多的行星是（ ），有美麗的光環的行星是（ ）。
二、判斷題。
1、小行星是太陽系形成后的物質殘余。（ ）
2、彗星俗稱“掃把星”，彗星分為彗核、彗發、彗尾三部分。（ ）
3、固態行星的表面是巖石；氣態行星的表面是氣體，大氣之下可能是液體、冰層或固態的內核。（ ）
4、天王星是通過推測、計算發現。（ ）
5、木星在太陽系的八顆行星中體積和質量都最大。（ ）
6、火星的環境與地球最接近。（ ）
【板書設計】
11、太陽系大家族

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