資源簡介

小學二年級下冊語文階段性學習成果展示
(供課后延時使用)
同學，你好！ 快來展示一下開學以來你的學習成果吧！
第一部分 現場展示
(請老師或同學對我的展示進行評價)
我會認 請隨機選取五個詞語,讀一讀。
遮掩 裁剪 懊喪 飾品 咨詢
免費 乞巧 陀螺 油膩 絢麗
我會讀 請隨機抽取一項，讀一讀。
序號 朗讀內容 朗讀要求
1 《找春天》第4-7自然段 朗讀課文。
2 《雷鋒叔叔，你在哪里》第3-4自然段 朗讀課文，讀好問答句。
3 《神州謠》第1-2自然段 朗讀課文。
4 《彩色的夢》第2-3自然段 朗讀課文。
我會背 請隨機抽取兩項，背一背。
序號 背誦內容 背誦要求
1 《村居》 聲音響亮，正確、流利。
2 《詠柳》
3 (賦得古原草送別》
4 《傳統節日》
我會說 請隨機抽取一項，說一說。
1.看到小剛同學亂丟果皮，你會跟他說……注意說話的語氣不要太生硬。
2.你長大以后想做什么 為什么 請講給老師聽一聽。能清楚地表達想法，簡單說明理由。
3.快樂讀書吧：本學期你讀了哪本書 根據目錄，把你的讀書計劃說一說。
第二部分 自主展示
第一關：識字、寫字大闖關
1.讀拼音寫字詞，把這段話補充完整。
wēn nuǎn
春天來了，的陽光照耀著大地。周末，媽媽帶著我和妹妹去公
yóu shū shu
園玩。公園里的人真多呀！ 有打太極的爺爺，有鍛煉身體的，
yí táo xìng mǎn
還有唱歌、跳舞的阿。小路兩旁的花、花，開了枝頭，格
yǐn rén zhù mù xiū xi
外。走累了，我們在涼亭里坐下了好大
liàn liàn bù shě
一會兒，才地回家。
2.用“ ”給加點的字選擇正確的讀音。
情誼(yí yì) 的確(dí de) 火藥(yuè yào) 泥濘(níng nìng)
河堤(dī tī) 荊棘(cì jí) 營業(yīn yíng) 山岡(gāng gǎng)
第二關：古詩、名句直通車
3.，放紙鳶。（《村居》），垂下絲絳。(《詠柳》)燒不盡，。(《賦得古原草送別》節選)誠信者，。(《管子》)贈人玫瑰，余。
第三關：快樂閱讀吧
①看見小鳥在飛，小動物們都很羨慕(xiàn mù)。小鳥搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠飛不起來！”
②“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲(pú)公英當小傘。“飛起來嘍！”小螞蟻高興地叫了起來。
③“我也試試看！”小青蛙急切地吹了一個大氣球。“飛起來嘍！”小青蛙好快樂。
④三只小兔用花綢(chóu)布做了一只美麗的風箏，它們也飛上了天空。
⑤地上只剩下小豬了。小鳥嘆了口氣：“唉，你太重……”
⑥小豬造了一架飛機，他自豪地一按電鈕(niǔ)，“轟隆隆”，飛機飛上了天。
⑦小鳥看著天空中的小動物，說：“ 。”
1.這個故事真有趣，請你給短文起個題目，寫在文前的橫線上。
2.默讀短文，照樣子連一連。
小螞蟻 造了一架飛機飛了起來
小青蛙 摘了一朵蒲公英飛了起來
小 兔 吹了一個大氣球飛了起來
小 豬 做了一只風箏飛了起來
3.看到小動物們飛上了天，小鳥會說什么 請你想一想，寫在第⑦自然段的橫線上。
第四關：看圖寫話
仔細觀察(chá)下面這幅圖，想一想小兔子和大象之間發生了什么故事 它們是怎樣說的、怎樣做的 請你展開想象寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。江蘇省徐州市泉山區2023-2024學年二年級下學期4月期中語文試題
第一部分 現場展示 略
第二部分 自主展示
第一關：
1.溫暖 游 叔叔 姨 桃 杏 滿 引人注目 休息 戀戀不舍
2.yì dí yào nìng dī jí yíng gāng
第二關：
3.兒童散學歸來早 忙趁東風 碧玉妝成一樹高 萬條 綠 野火 春風吹又生 天下之結也 手留 香
第三關：
1.飛呀飛
2.左一—右二 左二—右三 左三—右四 左四—右一
3.看來只要肯動腦筋，誰都能飛起來！
第四關
陽光明媚的一天，小兔興高采烈地去森林中采蘑菇。一條小河擋住了去路，小兔想：我該怎么過河呢？
于是，小兔去找大象幫忙，它說：“大象哥哥，我要到河對岸去采新鮮的大蘑菇，水太深我過不去，請您幫幫我好嗎？”大象欣然答應：“好，我背你過河吧！”小兔高興地順著大象的長鼻子爬到背上。大象說：“坐穩了！”說完，背著小兔穩穩當當地過河。到了對岸，大象把小兔放下來，只聽小兔感激地說：“謝謝你，象哥哥！”說完，它哼著歌兒去采蘑菇了。

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