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第三章 物態變化 第1節 溫度 課件(共29張PPT) 人教版(2024) 八年級上冊

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  1. 二一教育資源

第三章 物態變化 第1節 溫度 課件(共29張PPT) 人教版(2024) 八年級上冊

資源簡介

(共29張PPT)
溫度
【第三單元 物態變化】
八年級上冊物理
學習目標
1. 理解溫度的概念。
2. 了解生活環境中常見的溫度。
3. 會用溫度計測量溫度。(重難點)
3.1 溫度
熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。
物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。
試一試
過一會兒,再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎?
如上圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。
用冷、涼、溫、熱來表述溫度準確嗎?
溫度計
  憑感覺來判斷物體的冷熱有時是靠不住的,要準確判斷和測量物體的溫度,必須選擇科學的測量工具——溫度計。
溫度計的原理
放入冷水中時液體遇冷收縮
放入熱水中時液體受熱膨脹
溫度計的原理
溫度計的設計原理
小結
原理:常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。
常用液體:水銀、酒精、煤油
測量溫度的工具:溫度計
小結
實驗室用溫度計
體溫計
寒暑表
溫度計的構造
玻璃泡
液柱
玻璃細管
刻度值
單位
封閉的
攝氏溫度
攝氏溫度的表示
單位:
符號:

攝氏度
人的正常體溫是37℃
讀作37攝氏度
北京一月的平均氣溫是-4.7℃

讀作
負 4.7 攝氏度
零下 4.7 攝氏度
小結
規定:冰水混合物的溫度為0攝氏度;沸水的溫度為100攝氏度;0和100攝氏度之間分成100等份,每一份就是1攝氏度。
10
20
40
30
50
60
70
80
90
0
100
等分100份1份為1攝氏度
練一練
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
3℃
9℃
-8℃
讀出下列溫度計的示數
溫度計的使用

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
量程
最低溫度?
最高溫度?
1℃

分度值
100℃
-20℃
量程:溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。
分度值:每一小格代表的溫度值。
下面的做法是否正確
玻璃泡碰到容器壁
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡未全浸入液體中
下面哪種讀數正確?
偏大
偏小
正確



(俯視)
(仰視)
(平視)
溫度計使用規則
使用前:
1. 看零刻度線 2.觀察量程 3.認清最小分度值
使用時:溫度計的玻璃泡要全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁(怎樣放置溫度計)溫度計玻璃泡浸入液體后要稍等一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數(什么時候讀數)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平(怎樣讀)
溫度計
量程
35℃ ~42℃
0.1℃
分度值
⑴ 測溫范圍小 35℃~42℃
⑵ 精確度高 每小格為0.1℃
⑶ 使用前應握緊體溫計玻管段用力下甩。
特點
溫度計
水銀膨脹能 縮口升到直管內。
測體溫時
體溫計離開人體,水銀遇冷收縮,直管內水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處 ,故仍然指示原來的溫度。
讀體溫時
使用體溫計前要往下用力甩幾下。

縮口
通過
斷 開
小結
項目 實驗室用溫度計 體溫計 寒暑表
構造 都是由玻璃外殼、毛細管、玻璃泡、液體、刻度等組成 原理 液體的熱脹冷縮 單位 攝氏度 三種溫度計相同點
小結
項目 實驗室用溫度計 體溫計 寒暑表
測量范圍 -20~110 ℃ 35~42 ℃ -35~50 ℃
分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃
用途 實驗用 測體溫 測氣溫
構造 無縮口 有縮口 無縮口
玻璃泡內的液體 煤油 水銀 酒精
三種溫度計不同點
小結
溫度
概念:物體的冷熱程度
攝氏溫度
測量:溫度計
規定(標準大氣壓)
冰水混合物溫度為0℃
原理:液體的熱脹冷縮
使用方法:三看、一不、四要
分類
符號:℃
沸水溫度為100℃
體溫計
實驗室溫度計
寒暑表
課堂練習
典型例題 1
考點一:溫度和溫度計
1.0℃的冰與0℃的水比較( )
A.冰冷 B.水冷
C.水與冰冷熱程度一樣 D.以上判斷都不對
C
遷移訓練1
2.兩支內徑粗細不同的溫度計,下端玻璃泡中水銀量相等,將它們同時插入同一杯熱水中,則水銀柱上升的高度和溫度計示數分別是( )
A.上升高度一樣,示數相等
B.內徑細的升得高,示數也大
C.內徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數相同
D.內徑細的升得低,示數也小
C
考點二:溫度計的使用
典型例題 2
3.小明在用溫度計測量燒杯中液體溫度時采用了如圖甲所示四種不同的方法,其中正確的是( )
C
遷移訓練2
4.如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。
(1)這個溫度計是根據氣體的____________來測量溫度的。
(2)將此裝置放在室內,溫度升高時液柱向_______(填“左”或“右”)移動。
(3)若放在冰水混合物中,
液柱處的刻度應標為______℃。
熱脹冷縮

0
考點三:體溫計
典型例題 3
5.某市出現了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重視,要求各地學校每天對學生進行晨檢、晚檢,并報告檢查情況,其中就用到了體溫計。若有一支沒有甩過的體溫計示數如圖所示,用這支體溫計給兩個體溫分別是38.2 ℃和39.1 ℃的感冒病人測量體溫,則體溫計的示數分別是_______ 和_________。
38.8℃
39.1℃
遷移訓練3
6.一支溫度計刻度均勻,但示數不準,在一標準大氣壓下,它測得沸水溫度是95 ℃,測得冰水混合物溫度為15 ℃。現用它來測某液體溫度,讀數是29 ℃,該液體的真正溫度是( )
A.17.5 ℃     B.19 ℃
C.23.75 ℃ D.14 ℃
A
感謝聆聽

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