資源簡介 1.5三角函數的應用——九年級數學北師大版(2012)下冊課前導學一、知識詳解1.利用解直角三角形的知識解決實際問題的一般步驟(1)將實際問題抽象為數學問題(畫出平面圖形,轉化為解直角三角形的問題);(2)根據問題中的條件,選用合適的銳角三角函數解直角三角形;(3)得到數學問題的答案;(4)得到實際問題的答案.2.解直角三角形的實際應用中涉及的有關概念(1)仰角、俯角名稱 定義 圖示仰角 在視線與水平線所成的角中,視線在水平線上方的是仰角.俯角 在視線與水平線所成的角中,視線在水平線下方的是俯角.(2)坡角、坡度名稱 定義 表示方法 關系 舉例坡角 坡面與水平面的夾角叫做坡角 一般用字母表示 坡度等于坡角的正切值,即;坡度越大,則坡角越大,山坡就越陡 當時,坡度,坡角為坡度 坡面的鉛直高度和水平寬度的比叫做坡面的坡度(或坡比) 通常用表示,即(3)方向角名稱 定義 舉例方向角 指北或指南的方向線與目標線所成的小于的角叫做方向角. 如右圖所示,目標方向線的方向角分別可以表示為北偏東、南偏東、北偏西,其中南偏東習慣上又叫做東南方向,北偏西習慣上又叫做西北方向.二、題目速練1.如圖,為了測量一條河流的寬度,一測量員在河岸邊相距200 m的P,Q兩點分別測定對岸一棵樹T的位置,T在P的正北方向,且T在Q的北偏西70°方向,則河寬(PT的長)可以表示為( )A. m B. m C. m D. m2.如圖是某商場營業大廳自動扶梯的示意圖.自動扶梯AB的傾斜角為37°,大廳兩層之間的距離BC為6米,則自動扶梯AB的長約為(參考數據:,,)( )A.7.5米 B.8米 C.9米 D.10米3.如圖,我市在建高鐵的某段路基橫斷面為梯形ABCD,,BC長6 m,坡角為45°,AD的坡角為30°,則AD長為______________m(結果保留根號).4.沿江大堤經過改造后的某處橫斷面為如圖所示的梯形ABCD,高,斜坡CD的坡度.此處大堤的正上方有高壓電線穿過,PD表示高壓線上的點與堤面AD的最近距離(P,D,H在同一直線上),在點C處測得.(1)求斜坡CD的坡角;(2)電力部門要求此處高壓線離堤面AD的安全距離不低于18 m,請問此次改造是否符合電力部門的安全要求?(參考數據:,,,)5.如圖,某地政府為解決當地農戶網絡銷售農特產品物流不暢問題,計劃打通一條東西方向的隧道AB.無人機從點A的正上方點C,沿正東方向以的速度飛行15s到達點D,測得A的俯角為60°,然后以同樣的速度沿正東方向又飛行50s到達點E,測得點B的俯角為37°.(1)求無人機的高度AC(結果保留根號);(2)求AB的長度(結果精確到1cm).參考數據:(,,,)答案及解析二、題目速練1.答案:B解析:在中,,,., m,即河寬 m.故選B.2.答案:D解析:由題意知,在中,,所以(米),故選D.3.答案:解析:如圖,過點D作于E,過點C作于F.,,,.在中,(米).(米).在中,,,(米).4.答案:(1)斜坡CD的坡角為45°(2)此次改造符合電力部門的安全要求解析:(1)斜坡CD的坡度,..答:斜坡CD的坡角為45°.(2),,,.在中,,.,此次改造符合電力部門的安全要求.5.(1)答案:解析:由題意,,在中,,,答:無人機的高度是米;(2)答案:243解析:過點B作于點F,則四邊形是矩形,,,在中,,,,米,答:隧道的長度約為243米. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫