資源簡介 1.4解直角三角形——九年級數(shù)學(xué)北師大版(2012)下冊課前導(dǎo)學(xué)一、知識詳解1.在直角三角形中,我們把兩個銳角、三條邊稱為直角三角形的五個元素.圖中∠A,∠B,a,b,c即為直角三角形的五個元素.(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B= ;(3)邊角之間的關(guān)系:sinA= ,cosA= ,tanA= .2.一般地,直角三角形中,除直角外,還有五個元素,即 條邊和 個銳角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的過程,叫做 .二、題目速練1.如圖,在中,,,,則BC的長是( )A. B.4 C. D.2.如圖,在中,,,,則AC的長為( )A. B. C. D.23.圖(1)是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(ICME)的會徽,在其主體圖案中選擇兩個相鄰的直角三角形,恰好能組合得到如圖(2)所示的四邊形OABC.若,,則的值為( )A. B. C. D.4.在中,,,,所對的邊分別為a,b,c,根據(jù)下列條件求出直角三角形的其他元素:(1),;(2),.答案及解析一、知識詳解1.(1);90°;;;2.三;兩;解直角三角形二、題目速練1.答案:D解析:在中,,,,由銳角三角函數(shù)可得.故選D.2.答案:B解析:如圖,過點(diǎn)A作于點(diǎn)D,則.,,,.,,.在中,由勾股定理得.3.答案:A解析:在中,,,,.在中,由勾股定理,得,即,,故選A.4.答案:(1)(2)解析:(1),...(2),... 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫