資源簡(jiǎn)介 26.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—九年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)課前導(dǎo)學(xué)一、知識(shí)預(yù)習(xí)1.一般地,反比例函數(shù)y=的圖象是_________2.反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì):k的符號(hào) k>0 k<0圖像的大致位置 (oyx) (yxo)經(jīng)過(guò)象限 第 象限 第 象限性質(zhì) 在每一象限內(nèi)y隨x的 增大而 . 在每一象限內(nèi)y隨x的 增大而 .二、自我檢測(cè)1.已知反比例函數(shù)的圖象位于第二、第四象限,則k的取值范圍是( )A. B. C. D.2.如果反比例函數(shù)在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小,那么其圖象分布在( )A.第一、二象限 B.第一、三象限C.第二、三象限 D.第二、四象限3.設(shè),那么函數(shù)和函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖像可能是( )A. B.C. D.4.已知反比例函數(shù),則下列描述不正確的是( )A.圖象位于第一、三象限 B.圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.圖象不可能與坐標(biāo)軸相交 D.y隨x的增大而減小5.若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則下列說(shuō)法正確的是( )A.該函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) B.該函數(shù)的圖象位于第一、三象限C.當(dāng)時(shí),y的值隨x值的增大而增大 D.當(dāng)時(shí),6.點(diǎn),是反比例函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),則__________(填“>”,“=”或“<”).7.點(diǎn),是反比例函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),如果,那么__________(填“>”,“=”,“<”)8.已知反比例函數(shù)的圖象的一支如圖所示,它經(jīng)過(guò)點(diǎn).(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式,并補(bǔ)畫(huà)該函數(shù)圖象的另一支.(2)求當(dāng),且時(shí)自變量x的取值范圍.答案以及解析一、知識(shí)預(yù)習(xí)1. 雙曲線2. 一、三;二、四;減?。辉龃?br/>二、自我檢測(cè)1.答案:D解析:反比例函數(shù)的圖象位于第二、四象限,,,故選:D.2.答案:B解析:根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),如果反比例函數(shù)在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則其圖象在第一、三象限,故選:B.3.答案:A解析:,,正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,故選:A.4.答案:D解析:A.反比例函數(shù),則圖象位于第一、三象限,故此選項(xiàng)A正確,不合題意;B.當(dāng)時(shí),,即圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn),故此選項(xiàng)B正確,不合題意;C.圖象不可能與坐標(biāo)軸相交,故此選項(xiàng)C正確,不合題意;D.每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小,故此選項(xiàng)D不正確,符合題意.故選:D.5.答案:C解析:∵點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,∴,∴函數(shù)位于第二、四象限,在每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x的增大增大,∵,∴該函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)點(diǎn),把代入求得,∴當(dāng)時(shí),,綜上,只有選項(xiàng)C說(shuō)法正確,故選:C.6.答案:>解析:,反比例函數(shù)的圖象在一、三象限,且分別在一、三象限內(nèi)y隨x的增大而減小,點(diǎn),是反比例函數(shù)的圖象上,且,,故答案為:>.7.答案:解析:反比例函數(shù)中,,函數(shù)圖象的兩個(gè)分支位于一、三象限,且在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,.故答案為:.8、(1)答案:反比例函數(shù)的表達(dá)式是,圖見(jiàn)解析解析:把代入,得,,反比例函數(shù)的表達(dá)式是.補(bǔ)畫(huà)反比例函數(shù)圖象的另一支如圖所示.(2)答案:或解析:當(dāng)時(shí),,解得.由圖象可知,當(dāng),且時(shí),自變量x的取值范圍是或. 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)