資源簡介

標題 7.1《促進民族團結》2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊
核心 素養 目標 【政治認同】增強自覺熱愛各民族人民的情感；充分認識國家統一、國家主權、領土完整、國家安全的重要性；理解全面小康包含的內容；全面把握民族復興夢；知道新時代、新征程的內涵；增強民族自豪感和民族自信心。 【道德修養】知道我國是統一的多民族國家；理解民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度；理解“一國兩制”基本方針的內涵；明確完成祖國統一大業的政策，增強愛國情感；通過對民族復興夢和新時代、新征程的學習，培養全面和發展地看問題的能力；知道實現中國夢的途徑，樹立以百姓之心為心、以天下為己任的使命感。 【法治觀念】區分我國的新型民族關系和處理民族關系的原則，提高對民族團結重要意義的認識；能夠從中華民族的根本利益等方面，增強維護祖國統一的情感；培養辯證思維全面分析問題的能力；具有強烈的國家認同感、與國家民族休戚與共的責任感。 【健全人格】了解加快民族地區發展的措施；自覺履行維護和促進民族團結是公民的義務；提高對“一國兩制”意義的認識；樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命；了解自信中國人的特點和自信的源泉，自覺做一個追夢人。 【責任意識】以自己的實際行動維護和促進民族團結，增強責任感和使命感。知道反對分裂的要求，自覺為反對分裂做貢獻；增強全面建成小康社會、中華民族復興的使命感；努力在實現自己夢想的過程中為實現中國夢做出自己的貢獻。
教學 重點 處理民族關系的原則，我國促進民族團結的途徑和方法，理解筑牢中華民族共同體意識。全面理解“一國”和“兩制”的關系。
教學 難點 中國夢的內涵、價值及實現路徑。中國特色社會主義進入新時代。把握新時代兩步走戰略安排的內涵要求。
教學過程
導入 欣賞歌曲《中華民族唱起來》 思考:你能從歌曲中找到哪些民族
授新課 圖片分享： 思考：1、我國有多少個少數民族 哪個少數民族人口最多 哪個省少數民族分布最多 我國56個民族總稱是什么民族 2、通過民族分布圖得出我國民族分布的特點是什么 提示:我國是統一的多民族國家，大雜居、小聚居、交錯居住。 析材料懂民族情 材料一：少數民族人口為12547萬人，占全國人口的8.89%。在2023年十四屆人大代表比例中少數民族代表占代表總數的14.85%，超過其人口比例。全國55個少數民族都有本民族的代表。 材料二：近代以來，面對西方列強的侵略，各族人民共赴國難，團結御侮，譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄壯歌。 材料三：習近平總書記親自做民族工作，多次到民族地區視察調研，反復強調各民族都是中華民族大家庭的一份子，脫貧、全面小康、現代化，一個民族也不能少。 思考:1、從以上材料中，你能否總結出我國處理民族關系的方針是什么 2、新中國成立后我國各民族之間形成了什么樣的關系 提示：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮 關系:平等團結互助和諧 材料分享：材料一：2023年十四屆全國人大常委會第五次會議，全國人大代表共有2977名，其中少數民族代表442名，占代表總數的14.85%，全國55個少數民族都有代表。 材料二：一般情況，少數民族高考加分范圍在少數民族高考可以加5-20分左右，但具體還是需要根據不同省份和具體的加分項。1、在少數民族聚集地的少數民族，在高考當中加20分。2、散居在少數民族鄉的少數民族考生在高考的時候加10分。3、散居在城市的少數民族，在高考當中可以加5分。 以上材料體現了我國處理民族關系的哪項方針 這公平嗎 提示：民族平等表現:同等的社會地位、享有平等的權利、承擔相同的法定義務 注意:1.堅持民族平等≠消除民族差別: 民族平等≠各民族發展程度相同 3.對少數民族地區的特殊照顧≠違背了民族平等的原則 材料分享：近代以來，面對西方列強的侵略，各族人民共赴國難，團結御侮，救亡圖存，譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄壯歌。1903年12月，一支英國侵略軍偷越我國邊界，占領西藏帕里等地區，又于1904年4月進犯江孜。西藏人民踐行“勿讓洋人染指我疆土”“縱然男盡女絕，誓不與侵略者共天地”的誓言在江孜保衛戰中浴血奮戰，堅持了3個多月。 思考:從江孜保衛戰的歷史故事中，你感受到了什么 提示:西藏人民在面對外來侵略時團結一致、抵御外辱，將個人生死置之度外，堅決維護民族團結的精神。加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。我國各民族在數干年交往中，孕育了團結友愛的寶貴傳統。 課堂筆記：為什么要加強和鞏固民族團結 加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。 我國各民族在數千年的交往中孕育了團結友愛的寶貴傳統。 我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。 維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。 維護各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，手足相親、守望相助、齊心奮斗偉大的祖國才能繁榮發展。 圖片分享： 思考:查找上圖中省份GDP情況你能得出什么結論 提示：我國各省經濟發展存在貧富差距，我國西部少數民族地區發展速度較慢。 課堂筆記：為什么要促進民族地區共同繁榮 加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距。增進民族團結、發展民族關系的必由之路。 圖片分享： 思考：為促進民族地區發展，國家采取了哪些措施 提示：經濟方面:加大對欠發達民族地區扶貧支持力度，推動西部大開發:實施興邊富民行動。通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力 民生方面:支持民族地區發展教育;實施積極的就業政策，建立基本醫療保障制度。 文化方面:大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作。積極促進各民族之間的文化交流。 政治方面:堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針，堅持民族區域自治制度。
板書 設計
課堂 檢測 1.我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族分布的格局（　）
A.大雜居、小聚居、交錯居住 B.大雜居、小融居、交錯居住
C.小雜居、大聚居、集中居住 D.小雜居、大融居、集中居住
2.國家富強、民族振興、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命運。在處理民族關系上，我國堅持的方針是（　） A.民族區域自治 B.平等團結互助和諧 C.獨立自主、自力更生 D.民族平等、民族團結和各民族共同繁榮 3.新中國成立后，在黨的領導下，逐步形成了社會主義新型民族關系，這種新型民族關系是（　） A.奮斗平等團結互助 B.平等團結互助和諧 C.自治團結互助和諧 D.團結互助繁榮平等 4.“民族團結誓詞碑”銘刻著跨越時空、激動人心的誓言：我們26個民族的代表，代表全普洱區各族同胞……從此我們一心一德，團結到底，在中國共產黨的領導下，誓為建設平等自由幸福的大家庭而奮斗!可見，“民族團結誓詞碑”是（　） ①各族人民大團結的象征 ②各民族一律平等的保障 ③各族人民愛黨愛國的見證 ④各民族實現共同富裕的見證 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.國家富強、民族振興、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命運，旗幟鮮明地反對分裂。這是因為（　） A.加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益 B.維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和公民基本權利 C.我國形成了民族平等、民族團結和各民族肝膽相照的新型民族關系 D.改革開放是強國之路，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招

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