資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺專題26.1.1反比例函數(shù)六大題型(一課一講)【人教版】題型一:用反比例函數(shù)描述數(shù)量關(guān)系【經(jīng)典例題1】郵局準(zhǔn)備把一批《百科全書》打包寄給山區(qū)的小朋友,每包的本數(shù)和包數(shù)如下表:每包的本數(shù)/本 10 20 40包數(shù)/包 60 30 15用表示包數(shù),用表示每包的本數(shù),用式子表示與的關(guān)系為 ,y與x成 比例關(guān)系.【答案】 反【分析】本題考查由表格求反比例函數(shù)的解析式,解題的關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)的定義.總本數(shù)=每包的本數(shù)×包數(shù),總本數(shù)一定,即乘積一定,那么每包的本數(shù)和包數(shù)成反比例.【詳解】解:由表格可知:,,y與x成反比例關(guān)系.故答案為:,反.【變式訓(xùn)練1-1】如圖,用繩子圍矩形,記矩形相鄰的兩邊長為.(1)若繩長為,則與的關(guān)系式為 ,是的 函數(shù);(2)若矩形的面積是,則與的關(guān)系式為 ,是的 函數(shù);(3)若矩形的周長為,矩形的面積為,則與的關(guān)系式為 ,是的 函數(shù).【答案】(1);一次(2);反比例(3);二次【分析】本題主要考查一次函數(shù),反比例函數(shù),二次函數(shù),熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)題意可得,化簡即可得出答案;(2)根據(jù)題意可得,化簡即可得出答案;(3)根據(jù)題意可得,,即可得出,,即可得出答案;【詳解】(1)解:∵繩長為,矩形相鄰的兩邊長為,∴,即,∴是的一次函數(shù),故答案為:,一次.(2)解:∵矩形的面積是,矩形相鄰的兩邊長為,∴,即,∴是的反比例函數(shù),故答案為:,反比例.(3)解:∵矩形的周長為,矩形的面積為,∴,,∴,∴,∴是的二次函數(shù),故答案為:,二次.【變式訓(xùn)練1-2】一個物體重,該物體對地面的壓強(qiáng)隨它與地面的接觸面積的變化而變化,則p與S之間的函數(shù)表達(dá)式為 .【答案】【分析】此題主要考查了實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系,解題關(guān)鍵是知道壓強(qiáng)與受力面積成反比.根據(jù)物理中的壓強(qiáng)與接觸面積、物體的重量之間的關(guān)系:壓強(qiáng)壓力受力面積,構(gòu)造反比例模型,解決實(shí)際問題即可.【詳解】解:∵壓強(qiáng)與接觸面積成反比例關(guān)系,∴根據(jù)壓強(qiáng)公式得: ,故答案為:.【變式訓(xùn)練1-3】一個菱形的面積為,它的兩條對角線長分別為,則與之間的函數(shù)關(guān)系式為 .【答案】【分析】根據(jù)菱形面積對角線的積可列出關(guān)系式.【詳解】解:由題意得:,可得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查菱形的性質(zhì),反比例函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是記住菱形的面積公式.【變式訓(xùn)練1-4】下列四個說法:①書的總頁數(shù)一定,未讀的頁數(shù)與已讀的頁數(shù)成正比例;②如果保持圓的半徑不變,圓的周長與圓周率成正比例;③小麥的總產(chǎn)量一定,每公頃產(chǎn)量與公頃數(shù)成反比例;④圓柱體積一定,圓柱的底面積與高成反比例.其中正確說法的個數(shù)有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【分析】本題考查了正比例和反比例的概念;根據(jù)乘積一定的兩個量成反比例,商一定的兩個量成正比例逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:①書的總頁數(shù)一定,未讀的頁數(shù)與已讀的頁數(shù)的和一定,未讀的頁數(shù)與已讀的頁數(shù)不成正比例,說法錯誤;②如果保持圓的半徑不變,圓的周長也不變,而圓周率是定值,故圓的周長與圓周率不成正比例,說法錯誤;③小麥的總產(chǎn)量一定,每公頃產(chǎn)量與公頃數(shù)成反比例,說法正確;④圓柱體積一定,圓柱的底面積與高成反比例,說法正確;正確說法的個數(shù)有2個,故選:B.題型二:根據(jù)定義判斷是否為反比例函數(shù)(解析式)【經(jīng)典例題2】下列關(guān)系式中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)的定義,熟知一般地,形如,其中是常數(shù)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)反比例函數(shù)的定義解答即可.【詳解】解:A、不符合的形式,不是反比例函數(shù),不符合題意;B、不符合的形式,不是反比例函數(shù),不符合題意;C、不符合的形式,不是反比例函數(shù),不符合題意;D、可化為,符合的形式,是反比例函數(shù),符合題意,故選:D.【變式訓(xùn)練2-1】有下列函數(shù):①;②;③ ;④;⑤ ;⑥,其中是的反比例函數(shù)的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)的定義,利用反比例函數(shù)的定義,一般地,形如,的函數(shù)是反比例函數(shù),對每個式子逐一判斷即可得出結(jié)論.【詳解】解:反比例函數(shù)形式為:,則①是反比例函數(shù),②不是反比例函數(shù),③是反比例函數(shù),④是反比例函數(shù),⑤不是反比例函數(shù),⑥不是反比例函數(shù),故①③④是反比例函數(shù),故選:C.【變式訓(xùn)練2-2】下列關(guān)系式中,是關(guān)于的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查反比例函數(shù)定義.根據(jù)題意形如“”形式稱為是關(guān)于的反比例函數(shù),逐一對選項(xiàng)進(jìn)行分析即可得到本題答案.【詳解】解:是反比例函數(shù),B選項(xiàng)符合題意,中是關(guān)于的正比例函數(shù),A選項(xiàng)不符合題意,和中也不是關(guān)于的反比例函數(shù),C,D不符合題意,故選:B.【變式訓(xùn)練2-3】下列式子中:①;②;③;④ ;⑤,能表示y是x 的反比例函數(shù)的有( )A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【答案】B【分析】本題考查反比例函數(shù)的定義,掌握反比例函數(shù)的三種形式是解題的關(guān)鍵.根據(jù)形如,y叫x的反比例函數(shù),作出判斷即可.【詳解】解:①是正比例函數(shù),故①不能表示y是x 的反比例函數(shù);②是反比例函數(shù),故②能表示y是x 的反比例函數(shù);③∵,∴,故③能表示y是x 的反比例函數(shù);④ ∵,∴,故④能表示y是x 的反比例函數(shù);⑤是正比例函數(shù),故⑤不能表示y是x 的反比例函數(shù);∴②③④,共3個能表示y是x 的反比例函數(shù).故選:B.【變式訓(xùn)練2-4】下列式子中:①;②;③;④;⑤.能表示y是x的反比例函數(shù)的有( )A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【答案】B【分析】本題主要考查了正比例函數(shù)及反比例函數(shù)的定義,正確理解相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)反比例函數(shù)的定義分析即可得出答案.【詳解】解:①,不是反比例函數(shù);②,是反比例函數(shù);③,是反比例函數(shù);④,是反比例函數(shù);⑤,不是反比例函數(shù).綜上所述,能表示y是x的反比例函數(shù)的有3個.故選:B.【變式訓(xùn)練2-5】下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】此題主要考查了反比例函數(shù)的定義,判斷一個函數(shù)是否是反比例函數(shù),首先看看兩個變量是否具有反比例關(guān)系,然后根據(jù)反比例函數(shù)的意義去判斷,其形式為為常數(shù),或?yàn)槌?shù),.利用反比例函數(shù)定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、是正比例函數(shù),不是反比例函數(shù),故此選項(xiàng)不合題意;B、不是反比例函數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意; C、是反比例函數(shù),故此選項(xiàng)符合題意;D、不是反比例函數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.題型三:根據(jù)定義判斷是否為反比例函數(shù)(敘述)【經(jīng)典例題3】已知壓力F、受力面積S、壓強(qiáng)P之間的關(guān)系是.則下列說法不正確的是( )A.當(dāng)壓強(qiáng)P為定值時,壓力F與受力面積S成正比函數(shù)關(guān)系;B.當(dāng)壓強(qiáng)P為定值時,受力面積S越大,壓力F也越大;C.當(dāng)壓力F為定值時,壓強(qiáng)P與受力面積S成正比例函數(shù)關(guān)系;D.當(dāng)壓力F為定值時,壓強(qiáng)P與受力面積S成反比例函數(shù)關(guān)系.【答案】C【分析】根據(jù)正比例函數(shù)關(guān)系和反比例函數(shù)關(guān)系的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.在中,當(dāng)壓強(qiáng)P為定值時,壓力F與受力面積S成正比函數(shù)關(guān)系,故選項(xiàng)正確,不符合題意;B.在中,當(dāng)壓強(qiáng)P為定值時,受力面積S越大,壓力F也越大,故選項(xiàng)正確,不符合題意;C.在中,當(dāng)壓力F為定值時,壓強(qiáng)P與受力面積S成反比例函數(shù)關(guān)系,故選項(xiàng)不正確,符合題意;D.在中,當(dāng)壓力F為定值時,壓強(qiáng)P與受力面積S成反比例函數(shù)關(guān)系,故選項(xiàng)正確,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了正比例函數(shù)關(guān)系和反比例函數(shù)關(guān)系,熟練掌握正比例函數(shù)關(guān)系和反比例函數(shù)關(guān)系的定義是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練3-1】下列說法正確的是( )A.周長為1的矩形的長與寬成正比例B.面積為1的等腰三角形的腰長與底邊長成正比例C.面積為1的矩形的長與寬成反比例D.等邊三角形的面積與它的邊長成正比例【答案】C【分析】本題考查了正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)解析式的一般形式.根據(jù)正比例函數(shù)的定義及形式反比例函數(shù)的定義及形式可判斷各個命題的真假.【詳解】解:A、設(shè)長方形的長為x、寬為y,∴,即,∴長方形的長和寬不成任何比例關(guān)系,故本選項(xiàng)錯誤;B、設(shè)等腰三角形的腰為a,底邊長為b,∴等腰三角形底邊上的高為,∵等腰三角形的面積為1,∴,即,∴面積一定的等腰三角形的腰長和底邊長不成任何比例關(guān)系,故本選項(xiàng)錯誤;C、∵長方形的面積長寬,該長方形的面積是定值1,∴長與寬的乘積為定值,∴面積為1的長方形的長與寬成反比例,故本選項(xiàng)正確;D、設(shè)等邊三角形的邊長為t,面積為S,∴等邊三角形的高為,∴,∴等邊三角形的面積與邊長不成比例關(guān)系,故本選項(xiàng)錯誤.故選C.【變式訓(xùn)練3-2】下列問題中兩個變量之間的關(guān)系不是反比例函數(shù)的是( )A.某人參加賽跑時,時間與跑步平均速度之間的關(guān)系B.長方形的面積一定,它的兩條鄰邊的長與之間的關(guān)系C.壓強(qiáng)公式中,一定時,壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)系D.三角形的一條邊長一定時,它的面積與這條邊上的高之間的關(guān)系【答案】D【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)的定義,對于兩個變量,若它們的乘積一定,則這兩個變量是反比例函數(shù)關(guān)系,據(jù)此可得答案.【詳解】解:A、由題意得,,則時間與跑步平均速度之間的關(guān)系是反比例函數(shù),不符合題意;B、由題意得,,則長方形的面積一定,它的兩條鄰邊的長與之間的關(guān)系是反比例函數(shù),不符合題意;C、由題意得,,則一定時,壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)是反比例函數(shù),不符合題意;D、由題意得,(l為一邊長,h為該邊上的高),則l一定時,它的面積與這條邊上的高之間的關(guān)系不是反比例函數(shù),符合題意;故選:D【變式訓(xùn)練3-3】下面幾組相關(guān)聯(lián)的量中,成反比例關(guān)系的是( ?。?br/>A.讀一本書,已讀的頁數(shù)與未讀的頁數(shù)B.小明的年齡和媽媽的年齡C.班級的出勤率一定,出勤人數(shù)和總?cè)藬?shù)D.平行四邊的面積一定,它的底和高【答案】D【詳解】本題考查成反比例關(guān)系的判定,關(guān)鍵是就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,則成反比例.按成反比例關(guān)系的定義判定即可.【解答】解:A、已經(jīng)讀了的頁數(shù)未讀的頁數(shù)這本書的總頁數(shù)(一定),和一定,所以已經(jīng)讀了的頁數(shù)與未讀的頁數(shù)不成比例;B、媽媽的年齡與小明的年齡差一定,所以小明的年齡和媽媽的年齡不成比例;C、出勤人數(shù):總?cè)藬?shù)出勤率(一定),商一定,所以出勤人數(shù)和總?cè)藬?shù)成正比例;D、平行四邊形的底高平行四邊形的面積(一定),乘積一定,所以平行四邊形的底和高成反比例.故選:D.題型四:根據(jù)定義求反比例函數(shù)中的參數(shù)【經(jīng)典例題4】已知函數(shù) 是反比例函數(shù),則的值為( )A.1 B. C.1或 D.任意實(shí)數(shù)【答案】B【分析】本題考查了反比例函數(shù)的定義,根據(jù)反比例函數(shù)的定義的形式,可得,由此即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意可得,,解得,,∴,故選:B .【變式訓(xùn)練4-1】已知函數(shù)是關(guān)于的反比例函數(shù),則的值是 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)的定義,解一元二次方程,根據(jù)反比例函數(shù)的定義可得,然后求解即可,解題的關(guān)鍵是熟記反比例函數(shù)的定義:形如的函數(shù)叫做反比例函數(shù).【詳解】∵函數(shù)是關(guān)于的反比例函數(shù),∴,解得:,故答案為:.【變式訓(xùn)練4-2】若函數(shù)是反比例函數(shù),則的值是 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)的定義,根據(jù)反比例函數(shù)的定義,則即可求解,解題關(guān)鍵是將一般形式轉(zhuǎn)化為的形式.【詳解】解:∵函數(shù)是反比例函數(shù),∴,∴,故答案為:.【變式訓(xùn)練4-3】已知函數(shù)是反比例函數(shù),則【答案】【分析】此題主要考查了反比例函數(shù)的定義,正確得出關(guān)于的等式是解題關(guān)鍵.直接利用反比例函數(shù)的定義得出的值,再利用系數(shù)不能等于0,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵則,解得:.故答案為:.【變式訓(xùn)練4-4】已知是反比例函數(shù),則 .【答案】4【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)的定義,一般地,形如的函數(shù)叫做反比例函數(shù),據(jù)此求解即可.【詳解】解:∵是反比例函數(shù),∴,∴,故答案為:4.【變式訓(xùn)練4-5】已知函數(shù).(1)當(dāng)m取什么值時,y是x的二次函數(shù).(2)當(dāng)m取什么值時,y是x的反比例函數(shù).【答案】(1)(2)【分析】本題考查了二次函數(shù)的定義,反比例函數(shù)的定義,解一元二次方程及不等式,掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)二次函數(shù)的定義列方程和不等式求解即可;(2)根據(jù)反比例函數(shù)的定義列方程和不等式求解即可.【詳解】(1)解:函數(shù)是y關(guān)于x的二次函數(shù),,,解得:,即當(dāng)時,y是x的二次函數(shù);(2)解:函數(shù)是y關(guān)于x的反比例函數(shù),,,解得:,即當(dāng)時,y是x的反比例函數(shù).題型五:求反比例函數(shù)值【經(jīng)典例題5】反比例函數(shù)的圖象一定經(jīng)過的點(diǎn)是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了求反比例函數(shù)值.熟練掌握求反比例函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.分別將各選項(xiàng)的點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)代入,求縱坐標(biāo),然后判斷作答即可.【詳解】解:A、當(dāng)時,,故不符合題意;B、當(dāng)時,,故不符合題意;C、當(dāng)時,,故符合題意;D、當(dāng)時,,故不符合題意;故選:C.【變式訓(xùn)練5-1】若點(diǎn)不在雙曲線上,則點(diǎn)的坐標(biāo)可能為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了反比例的性質(zhì),熟練掌握該知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意在雙曲線上的點(diǎn)滿足,然后逐項(xiàng)代入判斷即可.【詳解】解:在雙曲線上的點(diǎn)滿足A、,故該點(diǎn)在此雙曲線上,選項(xiàng)A不符合題意;B、,故該點(diǎn)不在此雙曲線上,選項(xiàng)B符合題意;C、,故該點(diǎn)在此雙曲線上,選項(xiàng)C不符合題意;D、,故該點(diǎn)在此雙曲線上,選項(xiàng)D不符合題意;故選:B.【變式訓(xùn)練5-2】已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖像上一點(diǎn),則的最小值為( )A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可知,把變形為,即可求解.【詳解】解:點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),,,,,當(dāng),時,有最小值為,故選:A.【變式訓(xùn)練5-3】已知反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)和點(diǎn),則的值為 .【答案】【分析】直接根據(jù)解答即可.本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)和點(diǎn),∴,,解得.故答案為:.【變式訓(xùn)練5-4】在平面直角坐標(biāo)系中,若函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,則的值是 .【答案】0【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,已知自變量求函數(shù)值,熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.將點(diǎn)和代入,求得和,再相加即可.【詳解】解:∵函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,∴有,∴,故答案為:0.【變式訓(xùn)練5-5】在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,若,則的值為 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,先將點(diǎn)和代入函數(shù)解析式得出,,結(jié)合題意可得,即可求解.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,∴,,又∵,∴,即;即的值為.故答案為:.題型六:反比例函數(shù)之定義新運(yùn)算【經(jīng)典例題6】定義:若一個函數(shù)的圖象上存在橫、縱坐標(biāo)之和為零的點(diǎn),則稱該點(diǎn)為這個函數(shù)圖象的“平衡點(diǎn)”.例如,點(diǎn)是函數(shù)的圖象的“平衡點(diǎn)”.(1)在函數(shù)①,②,③,④的圖象上,存在“平衡點(diǎn)”的函數(shù)是_____;(填序號)(2)設(shè)函數(shù)與的圖象的“平衡點(diǎn)”分別為點(diǎn)、,過點(diǎn)作軸,垂足為.當(dāng)為等腰三角形時,求的值;(3)若將函數(shù)的圖象繞軸上一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖象上恰有個“平衡點(diǎn)”時,求的縱坐標(biāo).【答案】(1)①②(2)的值為或或或;(3)【分析】(1)根據(jù)“平衡點(diǎn)”的定義求解即可;(2)先求得;,,從而得,,,然后分類討論秋季即可;(3)設(shè),由,得拋物線的頂點(diǎn)為,從而得點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)為,旋轉(zhuǎn)后的拋物線解析式為,再根據(jù)新定義列方程求解即可.【詳解】(1)解:根據(jù)“平衡點(diǎn)”的定義,“平衡點(diǎn)”的橫、縱坐標(biāo)互為相反數(shù),在中,令得,∴或,∴當(dāng)時,當(dāng)時,,∴的圖象上存在“平衡點(diǎn)”和,同理可得,,的圖象上不存在“平衡點(diǎn)”,的圖象上存在“平衡點(diǎn)”;故答案為:①②;(2)解:在中,令得,解得或,,;在中,令得,解得,當(dāng)時,,,,,若,則,解得;若,則,解得或;若,則,解得或(此時,重合,舍去);的值為或或或;(3)解:設(shè),,拋物線的頂點(diǎn)為,點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)為,旋轉(zhuǎn)后的拋物線解析式為,在中,令得:,,旋轉(zhuǎn)后的圖象上恰有個“平衡點(diǎn)”有兩個相等實(shí)數(shù)根,,即,,∴的縱坐標(biāo)為.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,反比例函數(shù)求自變量的值,等腰三角形的定義,熟練掌握二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)以及一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練6-1】定義:平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),若,,其中為常數(shù),且,則稱點(diǎn)是點(diǎn)的“級變換點(diǎn)”.例如,點(diǎn)是點(diǎn)的“級變換點(diǎn)”(1)函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)的“級變換點(diǎn)”?若存在,求出的值;若不存在,說明理由;(2)動點(diǎn)與其“級變換點(diǎn)”分別在直線,上,在,上分別取點(diǎn),.若,求證:;(3)關(guān)于的二次函數(shù)的圖象上恰有兩個點(diǎn),這兩個點(diǎn)的“1級變換點(diǎn)”都在直線上,求的取值范圍.【答案】(1)不存在,理由見解析(2)證明見解析(3)且【分析】對于(1),根據(jù)定義解答即可;對于(2),先求出兩直線的關(guān)系式,再將代入關(guān)系式,討論得出結(jié)論;對于(3),由定義可知“1級變換點(diǎn)”都在函數(shù)的圖象上,再將兩個函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立,根據(jù)圖像有交點(diǎn)求出,進(jìn)而確定兩個圖象的交點(diǎn)為,然后分和兩種情況討論,即可得出答案.【詳解】(1)不存在,理由如下:根據(jù)定義可知的k級變換點(diǎn)為,將點(diǎn)代入函數(shù),得,無解,所以不存在;(2)點(diǎn)的“k級變換點(diǎn)”為,∴直線和直線的關(guān)系式為,,當(dāng)時,,∵,∴.∵,∴,∴;(3)二次函數(shù)的圖象的點(diǎn)的“1級變換點(diǎn)”都在函數(shù)的圖象上,即,整理,得,,函數(shù)的圖象和直線有公共點(diǎn),由的公共點(diǎn)是.當(dāng)時,,得,又,解得,∴且;當(dāng),時,兩個圖象僅有一個公共點(diǎn),不合題意,舍去.所以n的取值范圍是且.【點(diǎn)睛】本題主要考查了新定義的理解,反比例函數(shù)的性質(zhì),求一次函數(shù)的關(guān)系式,二次函數(shù)圖象和性質(zhì),理解“k級變換點(diǎn)”是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練6-2】平面直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn)和,給出如下定義:,稱點(diǎn)為點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”.例如:點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)根據(jù)定義,解答下列問題:(1)點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)________.(2)點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),…,以此類推,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.(3)若點(diǎn)是函數(shù)圖象上點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”,求點(diǎn)的坐標(biāo).【答案】(1)(2)(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為或.【分析】(1)依據(jù)“可控變點(diǎn)”的定義可得,點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn);(2)依據(jù)變化規(guī)律可得每四次變化出現(xiàn)一次循環(huán),即可得到當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為;(3)由題意知,點(diǎn)M在上,設(shè),當(dāng)時,的“可控變點(diǎn)”坐標(biāo)為:,當(dāng)時,的“可控變點(diǎn)”坐標(biāo)為:,再結(jié)合反比例函數(shù)的特點(diǎn)解答即可.【詳解】(1)解:∵,∴,,∴根據(jù)“可控變點(diǎn)”的定義可得,點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),(2)當(dāng)時,點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),…,故每四次變化出現(xiàn)一次循環(huán);當(dāng)時,點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),…,故每四次變化出現(xiàn)一次循環(huán);∵,∴當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.(3)由題意知,點(diǎn)M在上,設(shè),當(dāng)時,的“可控變點(diǎn)”坐標(biāo)為:,∵點(diǎn)是函數(shù)圖象上點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”,∴,則,∴,當(dāng)時,的“可控變點(diǎn)”坐標(biāo)為:,∵點(diǎn)是函數(shù)圖象上點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”,∴,則,此時,∴綜上所述,點(diǎn)M的坐標(biāo)為或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,新定義的理解,坐標(biāo)變換,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握新定義“可控變點(diǎn)”,解答此題還需要根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律進(jìn)行判斷.【變式訓(xùn)練6-3】在平面直角坐標(biāo)系中,對于和點(diǎn),給出如下定義:若,則稱點(diǎn)為點(diǎn)的限變點(diǎn).例如:點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是.(1)點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;(2)判斷點(diǎn)中,哪一個點(diǎn)是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn)?并說明理由;(3)若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,其限變點(diǎn)的縱坐標(biāo)的取值范圍是,求的取值范圍.【答案】(1)(2)點(diǎn)B是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn),理由見解析(3)或【分析】(1)根據(jù)限變點(diǎn)的定義進(jìn)行求解即可;(2)先分別假設(shè)A、B是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn),進(jìn)而求出函數(shù)圖象上對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),看該點(diǎn)是否在函數(shù)圖象上即可;(3)根據(jù)題意可得圖象上的點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)點(diǎn)必在函數(shù)的圖象上,然后結(jié)合函數(shù)圖象求解即可.【詳解】(1)解:∵,∴點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是,故答案為:(2)解:點(diǎn)B是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn),理由如下:∵,∴若點(diǎn)A是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn),則這個點(diǎn)的坐標(biāo)為,又∵不在函數(shù)圖象上,∴點(diǎn)A不是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn);∵,∴若點(diǎn)B是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn),則這個點(diǎn)的坐標(biāo)為,又∵在函數(shù)圖象上,∴點(diǎn)B是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn);(3)解:由題意得,圖象上的點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)點(diǎn)必在函數(shù)的圖象上,∵,∴或. 【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),一次函數(shù)與幾何綜合等等,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練6-4】在平面直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn),給出如下定義:當(dāng)點(diǎn),滿足時,稱點(diǎn)N是點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn)已知點(diǎn).(1)在,,,中,點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn)是 .(2)如果點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn)N在雙曲線上,求點(diǎn)N的坐標(biāo).【答案】(1),;(2)或;【分析】(1)根據(jù)負(fù)等積點(diǎn)定義直接求值判斷即可得到答案;(2)設(shè)點(diǎn),根據(jù)負(fù)等積點(diǎn)定義代入列式求值即可得到答案.【詳解】(1)解:由題意可得,,故不是點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn),,故是點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn),,故不是點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn),,故是點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn),故答案為:,;(2)解:設(shè),∵點(diǎn)N是點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn),∴,解得:,∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為:或;【點(diǎn)睛】本題考查新定義下運(yùn)算及反比例函數(shù)圖像上點(diǎn),解題的關(guān)鍵是讀懂新定義,根據(jù)新定義列方程求解.【變式訓(xùn)練6-5】定義:若一個函數(shù)圖象上存在橫、縱坐標(biāo)相等的點(diǎn),稱該點(diǎn)為這個函數(shù)圖象的“等值點(diǎn)”,該函數(shù)稱為“等值函數(shù)”.例如:“等值函數(shù)”,其圖象上的“等值點(diǎn)”為(1,1).(1)在下列關(guān)于x的函數(shù)中,是“等值函數(shù)”的,請?jiān)谙鄳?yīng)題目后面的橫線上打“√”. ①________;②________;③________.(2)若點(diǎn)A,點(diǎn)B是“等值函數(shù)”(其中m>0)上的“等值點(diǎn)”,且,求m的取值范圍;(3)若“等值函數(shù)”的圖象上存在唯一的一個“等值點(diǎn)”,且當(dāng)時,n的最小值為k,求k的值.【答案】(1)①×,②√,③√;(2)(3),.【分析】(1)根據(jù)等值函數(shù)的定義判斷即可;(2)根據(jù)根與系數(shù)關(guān)系求出m的取值即可;(3)根據(jù)得出m,n,k的關(guān)系式,分情況討論得出k的值即可.【詳解】(1)解:①∵時無解,∴不是“等值函數(shù)”;②時,解得,∴是“等值函數(shù)”;③時,解得或,∴是“等值函數(shù)”;故答案為:①×,②√,③√;(2)解:∵是“等值函數(shù)”,∴,整理得,,∵點(diǎn)A、點(diǎn)B是“等值函數(shù)”上的“等值點(diǎn)”,設(shè),,∴,,,∴∵,∴,∴;(3)解:∵“等值函數(shù)”的圖象上存在唯一的一個“等值點(diǎn)”,∴,且,∴,,∴,n是關(guān)于m的二次函數(shù),對稱軸為,①若,即,當(dāng)時,n有最小值k,,∴;(舍去),∴;②若,即,當(dāng)時,n有最小值k,,解得(舍去);③若,即,當(dāng)時,n有最小值k,,解得;綜上所述:,.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次函數(shù)的綜合知識,根據(jù)二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個數(shù)得出的取值,熟練掌握根與系數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺專題26.1.1反比例函數(shù)六大題型(一課一講)【人教版】題型一:用反比例函數(shù)描述數(shù)量關(guān)系【經(jīng)典例題1】郵局準(zhǔn)備把一批《百科全書》打包寄給山區(qū)的小朋友,每包的本數(shù)和包數(shù)如下表:每包的本數(shù)/本 10 20 40包數(shù)/包 60 30 15用表示包數(shù),用表示每包的本數(shù),用式子表示與的關(guān)系為 ,y與x成 比例關(guān)系.【變式訓(xùn)練1-1】如圖,用繩子圍矩形,記矩形相鄰的兩邊長為.(1)若繩長為,則與的關(guān)系式為 ,是的 函數(shù);(2)若矩形的面積是,則與的關(guān)系式為 ,是的 函數(shù);(3)若矩形的周長為,矩形的面積為,則與的關(guān)系式為 ,是的 函數(shù).【變式訓(xùn)練1-2】一個物體重,該物體對地面的壓強(qiáng)隨它與地面的接觸面積的變化而變化,則p與S之間的函數(shù)表達(dá)式為 .【變式訓(xùn)練1-3】一個菱形的面積為,它的兩條對角線長分別為,則與之間的函數(shù)關(guān)系式為 .【變式訓(xùn)練1-4】下列四個說法:①書的總頁數(shù)一定,未讀的頁數(shù)與已讀的頁數(shù)成正比例;②如果保持圓的半徑不變,圓的周長與圓周率成正比例;③小麥的總產(chǎn)量一定,每公頃產(chǎn)量與公頃數(shù)成反比例;④圓柱體積一定,圓柱的底面積與高成反比例.其中正確說法的個數(shù)有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個題型二:根據(jù)定義判斷是否為反比例函數(shù)(解析式)【經(jīng)典例題2】下列關(guān)系式中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【變式訓(xùn)練2-1】有下列函數(shù):①;②;③ ;④;⑤ ;⑥,其中是的反比例函數(shù)的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【變式訓(xùn)練2-2】下列關(guān)系式中,是關(guān)于的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【變式訓(xùn)練2-3】下列式子中:①;②;③;④ ;⑤,能表示y是x 的反比例函數(shù)的有( )A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【變式訓(xùn)練2-4】下列式子中:①;②;③;④;⑤.能表示y是x的反比例函數(shù)的有( )A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【變式訓(xùn)練2-5】下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.題型三:根據(jù)定義判斷是否為反比例函數(shù)(敘述)【經(jīng)典例題3】已知壓力F、受力面積S、壓強(qiáng)P之間的關(guān)系是.則下列說法不正確的是( )A.當(dāng)壓強(qiáng)P為定值時,壓力F與受力面積S成正比函數(shù)關(guān)系;B.當(dāng)壓強(qiáng)P為定值時,受力面積S越大,壓力F也越大;C.當(dāng)壓力F為定值時,壓強(qiáng)P與受力面積S成正比例函數(shù)關(guān)系;D.當(dāng)壓力F為定值時,壓強(qiáng)P與受力面積S成反比例函數(shù)關(guān)系.【變式訓(xùn)練3-1】下列說法正確的是( )A.周長為1的矩形的長與寬成正比例B.面積為1的等腰三角形的腰長與底邊長成正比例C.面積為1的矩形的長與寬成反比例D.等邊三角形的面積與它的邊長成正比例【變式訓(xùn)練3-2】下列問題中兩個變量之間的關(guān)系不是反比例函數(shù)的是( )A.某人參加賽跑時,時間與跑步平均速度之間的關(guān)系B.長方形的面積一定,它的兩條鄰邊的長與之間的關(guān)系C.壓強(qiáng)公式中,一定時,壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)系D.三角形的一條邊長一定時,它的面積與這條邊上的高之間的關(guān)系【變式訓(xùn)練3-3】下面幾組相關(guān)聯(lián)的量中,成反比例關(guān)系的是( )A.讀一本書,已讀的頁數(shù)與未讀的頁數(shù)B.小明的年齡和媽媽的年齡C.班級的出勤率一定,出勤人數(shù)和總?cè)藬?shù)D.平行四邊的面積一定,它的底和高題型四:根據(jù)定義求反比例函數(shù)中的參數(shù)【經(jīng)典例題4】已知函數(shù) 是反比例函數(shù),則的值為( )A.1 B. C.1或 D.任意實(shí)數(shù)【變式訓(xùn)練4-1】已知函數(shù)是關(guān)于的反比例函數(shù),則的值是 .【變式訓(xùn)練4-2】若函數(shù)是反比例函數(shù),則的值是 .【變式訓(xùn)練4-3】已知函數(shù)是反比例函數(shù),則【變式訓(xùn)練4-4】已知是反比例函數(shù),則 .【變式訓(xùn)練4-5】已知函數(shù).(1)當(dāng)m取什么值時,y是x的二次函數(shù).(2)當(dāng)m取什么值時,y是x的反比例函數(shù).題型五:求反比例函數(shù)值【經(jīng)典例題5】反比例函數(shù)的圖象一定經(jīng)過的點(diǎn)是( )A. B. C. D.【變式訓(xùn)練5-1】若點(diǎn)不在雙曲線上,則點(diǎn)的坐標(biāo)可能為( )A. B. C. D.【變式訓(xùn)練5-2】已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖像上一點(diǎn),則的最小值為( )A. B. C. D.【變式訓(xùn)練5-3】已知反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)和點(diǎn),則的值為 .【變式訓(xùn)練5-4】在平面直角坐標(biāo)系中,若函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,則的值是 .【變式訓(xùn)練5-5】在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,若,則的值為 .題型六:反比例函數(shù)之定義新運(yùn)算【經(jīng)典例題6】定義:若一個函數(shù)的圖象上存在橫、縱坐標(biāo)之和為零的點(diǎn),則稱該點(diǎn)為這個函數(shù)圖象的“平衡點(diǎn)”.例如,點(diǎn)是函數(shù)的圖象的“平衡點(diǎn)”.(1)在函數(shù)①,②,③,④的圖象上,存在“平衡點(diǎn)”的函數(shù)是_____;(填序號)(2)設(shè)函數(shù)與的圖象的“平衡點(diǎn)”分別為點(diǎn)、,過點(diǎn)作軸,垂足為.當(dāng)為等腰三角形時,求的值;(3)若將函數(shù)的圖象繞軸上一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖象上恰有個“平衡點(diǎn)”時,求的縱坐標(biāo).【變式訓(xùn)練6-1】定義:平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),若,,其中為常數(shù),且,則稱點(diǎn)是點(diǎn)的“級變換點(diǎn)”.例如,點(diǎn)是點(diǎn)的“級變換點(diǎn)”(1)函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)的“級變換點(diǎn)”?若存在,求出的值;若不存在,說明理由;(2)動點(diǎn)與其“級變換點(diǎn)”分別在直線,上,在,上分別取點(diǎn),.若,求證:;(3)關(guān)于的二次函數(shù)的圖象上恰有兩個點(diǎn),這兩個點(diǎn)的“1級變換點(diǎn)”都在直線上,求的取值范圍.【變式訓(xùn)練6-2】平面直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn)和,給出如下定義:,稱點(diǎn)為點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”.例如:點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)根據(jù)定義,解答下列問題:(1)點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)________.(2)點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),…,以此類推,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.(3)若點(diǎn)是函數(shù)圖象上點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”,求點(diǎn)的坐標(biāo).【變式訓(xùn)練6-3】在平面直角坐標(biāo)系中,對于和點(diǎn),給出如下定義:若,則稱點(diǎn)為點(diǎn)的限變點(diǎn).例如:點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是.(1)點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;(2)判斷點(diǎn)中,哪一個點(diǎn)是函數(shù)圖象上某一個點(diǎn)的限變點(diǎn)?并說明理由;(3)若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,其限變點(diǎn)的縱坐標(biāo)的取值范圍是,求的取值范圍.【變式訓(xùn)練6-4】在平面直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn),給出如下定義:當(dāng)點(diǎn),滿足時,稱點(diǎn)N是點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn)已知點(diǎn).(1)在,,,中,點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn)是 .(2)如果點(diǎn)M的負(fù)等積點(diǎn)N在雙曲線上,求點(diǎn)N的坐標(biāo).【變式訓(xùn)練6-5】定義:若一個函數(shù)圖象上存在橫、縱坐標(biāo)相等的點(diǎn),稱該點(diǎn)為這個函數(shù)圖象的“等值點(diǎn)”,該函數(shù)稱為“等值函數(shù)”.例如:“等值函數(shù)”,其圖象上的“等值點(diǎn)”為(1,1).(1)在下列關(guān)于x的函數(shù)中,是“等值函數(shù)”的,請?jiān)谙鄳?yīng)題目后面的橫線上打“√”. ①________;②________;③________.(2)若點(diǎn)A,點(diǎn)B是“等值函數(shù)”(其中m>0)上的“等值點(diǎn)”,且,求m的取值范圍;(3)若“等值函數(shù)”的圖象上存在唯一的一個“等值點(diǎn)”,且當(dāng)時,n的最小值為k,求k的值.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題26.1.1反比例函數(shù)六大題型(一課一講)2024-2025九年級下冊數(shù)學(xué)同步講練【人教版】-原卷版.docx 專題26.1.1反比例函數(shù)六大題型(一課一講)2024-2025九年級下冊數(shù)學(xué)同步講練【人教版】-解析版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫