資源簡介

傳粉與受精
【學習目標】
1．在自主學習活動中，聯(lián)系生活實際，描述傳粉的概念和傳粉的方式。
2．概述受精的過程，描述有性生殖的概念，為闡述花與果實和種子的關系打下基礎。
【學習重難點】
1．說出傳粉與受精是植物的一個重要的生理活動。
2．描述人工授粉在生產(chǎn)實踐中的意義，認同花、果實、種子對被子植物傳種接代的重要意義，養(yǎng)成愛花護花的好習慣。
【學習過程】
一、自主學習，找出困惑
閱讀課文，自主解決以下問題：
1．植物開花后，成熟的 自動裂開， 從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到 ，這個過程叫傳粉。
2．傳粉的方式有 和 兩種。一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是 ，如 ，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程，就是 ，如 。
3．人工授粉是用 的方法，從雄蕊上采集 ，再將 傳授到雌蕊 上的技術(shù)。這一技術(shù)在 、 和 上具有重要的價值和廣泛的用途。
4．花粉落到柱頭上后，受 的刺激開始萌發(fā)，長出 ，通過花柱伸入子房，一直到達 。
5．花粉管中具有 ，胚珠內(nèi)具有 。花粉管進入胚珠后，釋放出 ，與卵細胞融合，形成 ，這個過程叫做 。
6． 叫有性生殖。是生物界最常見、最重要的生殖方。
二、交流展示，合作探究
（一）傳粉。
1．仔細觀察4.1-5，描述鼠尾草的傳粉過程，從玉米雌、雄花序的結(jié)構(gòu)和著生位置看，有哪些特點與傳粉相適應？
2．傳粉的媒介力量有的借助昆蟲，這樣的花稱為蟲媒花；有的借助風力，這樣的花稱為風媒花。分析蟲媒花和風媒花自身有哪些特點與傳粉相適應。
3．從傳粉方式看，兩性花一定是自花傳粉嗎？單性花一定是異花傳粉嗎？
4．為什么要進行人工授粉？分析閱讀課文中人工輔助授粉的圖片和文字資料，討論：在實施人工授粉的時候，為什么要對接受花粉的花朵進行去雄？去雄和授粉后為什么都要進行套袋處理？所用的袋為什么要具有一定的透氣性？
5．果樹開花時如果遇到陰雨連綿的天氣會導致減產(chǎn)，玉米開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣也會導致減產(chǎn)，原因相同嗎？試分析一下。
（二）受精。
1．根據(jù)課文及圖4.1-8，探究描述綠色開花植物的雙受精現(xiàn)象。
2．小組分析討論，解決以下問題：
（1）如果子房內(nèi)只有一個胚珠，落到柱頭的許多花粉粒有多少參與受精過程？
（2）精子的形成發(fā)生在什么結(jié)構(gòu)中？
（3）受精作用發(fā)生在哪里？
（4）落在柱頭上的花粉粒，哪些能夠萌發(fā)？
三、針對練習，拓展延伸
1．在開花季節(jié)，雌蕊柱頭上總是粘附很多種植物的花粉，但是為什么只有同種植物的花粉才萌發(fā)，完成受精作用？
2．百合、黃瓜等植物的子房里都含有很多胚珠，它們是如何完成受精的？
四、梳理知識，建構(gòu)體系
請同學們想一想這節(jié)課你學到了哪些知識，認真梳理一下吧！
【達標檢測】
1．與桃花適應昆蟲傳粉的方式無直接關系的特點是（ ）
A．艷麗的花冠 B．芬芳的花香 C．甜美的花蜜 D．多個雄蕊
2．下列植物中，屬于異花傳粉的是（ ）
A．水稻 B．玉米 C．小麥 D．豌豆
3．在白粒玉米的果穗上夾雜著一些黃粒，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A．子房發(fā)育程度不同 B．花粉品種不同
C．遺傳變異 D．有兩種雌花
4．綠色開花植物形成種子和果實必須完成兩個連續(xù)的生理過程，它們分別是（ ）
A．開花和傳粉 B．傳粉和受精
C．開花和受精 D．自花傳粉和異花傳粉
5．玉米若傳粉不足，會出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象，人們可以利用（ ）技術(shù)，來解決這一問題。
A．間種套作 B．無土栽培
C．組織培養(yǎng) D．人工輔助授粉
6．人工授粉的好處在于（ ）
A．加速果實發(fā)育 B．減少蟲害
C．增加產(chǎn)量 D．防止品種變異
雙受精
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