資源簡(jiǎn)介 (共18張PPT)5.制作塔臺(tái)模型它們是做什么用的?你可以說(shuō)說(shuō)嗎 閱讀教科書(shū)第13頁(yè),小組討論,說(shuō)說(shuō)對(duì)你們的啟示。底座搭建側(cè)面立柱搭建基本搭建完成圖中的學(xué)生在做什么?是按照什么順序制作的?為什么要按照這個(gè)順序制作呢?好處是什么呢?思考在制作模型時(shí),我們要注意什么?思考注意事項(xiàng):制作的模型要和設(shè)計(jì)圖一致。輕聲:小組制作討論、拿放材料。干凈:材料歸位、收拾物品。安全:剪刀、尺子等工具的使用思考PART 01測(cè)試塔臺(tái)模型工程建設(shè)過(guò)程的相似步驟聚焦思考需要測(cè)試這個(gè)模型的哪些方面呢?高度 頂端承重 抗風(fēng)能力 抗震能力 ……通過(guò)怎樣的方式對(duì)這些部分進(jìn)行測(cè)試?測(cè)試的方法、標(biāo)準(zhǔn)、工具都需要統(tǒng)一,這樣才能保證測(cè)試公平且方便對(duì)比。測(cè)量塔高將塔臺(tái)模型放置于平穩(wěn)的桌面上,將米尺豎直放在塔臺(tái)模型旁邊,測(cè)量塔臺(tái)的高度,平視讀出數(shù)值。測(cè)試承重用書(shū)本當(dāng)重物,先放一本,然后繼續(xù)放,直到模型不能承受為止。每組測(cè)試時(shí)放的方式、工具都需要保持一致。抗風(fēng)能力用電風(fēng)扇測(cè)試。電風(fēng)扇的1擋為小風(fēng)量,2擋為中等風(fēng)量,3擋為大風(fēng)量。測(cè)試材料成本價(jià)目表材料 價(jià)格1根吸管 1角1個(gè)鉤碼 1元1個(gè)滾珠 2角1卷膠帶 5角1根彈簧 2角按照成本由低到高排序,成本最低的給5分,第二名給4分,以此類(lèi)推。測(cè)試對(duì)照書(shū)本11頁(yè)評(píng)分表進(jìn)行測(cè)試打分公平評(píng)分,及時(shí)記錄。測(cè)試1. 塔臺(tái)中怎樣的形狀更加穩(wěn)固?通過(guò)怎樣的方式可以防止塔臺(tái)傾斜?研討2.對(duì)照評(píng)價(jià)表,小組建造的塔臺(tái)模型會(huì)在哪些方面表現(xiàn)較好?在哪些方面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題?研討3.我們對(duì)自己小組建造的塔臺(tái)模型滿(mǎn)意嗎?通過(guò)實(shí)際的搭建活動(dòng),我們對(duì)塔臺(tái)模型的設(shè)計(jì)有了什么新想法?研討鞏固 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)